教科版三年级上册科学期末测试卷(二)【含答案】

1、2021-2022学年度第一学期三年级上册科学（教科版）期末测试卷(二)时间:60分钟 满分:100分卷面分:3分我能做到书写端正,卷面整洁一判断题(每题2分,共20分)1.用温度计测量水的温度,读数时温度计可以离开被测的水( )2.为了方便,我们可以用嘴吹灭酒精灯 ( )3.加热和搅拌能加快物质的溶解 ( )4.我们可以用过滤的方法从食盐水中提取食盐 ( )5.空气占据一定的空间,而且它的体积会发生变化 ( )6.一个充满气的皮球的质量就是皮球本身的质量 ( )7.土壤中的动物不需要空气 ( )8.用来制作雨量器的容器,只要是透明的就行 ( )9.用喷壶模拟降雨时,喷壶与雨量器要有一定的距离

2、 ( )10.风向通常用八个方位来描述,风速一般分为十二个等级 ( )二选择题(每题2分,共40分)1.出汗后,过一会儿,汗水就干了,但是我们没有看见汗水去哪儿了,这是因为( )A.水看不见B.观察不够仔细C.水蒸气看不见2.寒冷的冬天,用嘴巴对着镜子哈气,镜子会起雾,这个雾是( )A.水蒸气 B.小水滴 C.空气3.持续给一杯水加热,水的温度会( )A.一直升高B.先升高,后降低C.先升高,后稳定不变4.酒精灯火焰分为外焰内焰焰心三层,我们用( )加热最快A.外焰B.内焰C.焰心5.据某市气象台消息,随着新一轮寒潮来袭,当地会出现小雪天气冬天下的雪是( )A.固态的水 B.液态的水 C.气态

3、的水6.因为水结冰后体积会( ),所以人们在冬季会给室外的水管包上稻草棉花A.变小 B.变大 C.不变7.元元做实验探究食盐与小苏打的溶解能力,实验结果记录如下表(能完全溶解的打“”,不能完全溶解的打“”)根据下表可以判断( )1份2份3份4份5份6份7份8份食盐小苏打A.小苏打的溶解能力强B.食盐的溶解能力强C.小苏打和食盐的溶解能力一样8.如图所示,注射器抽进空气后,堵住管口,用力压活塞,活塞会( )A.一点都推不动B.推到底C.推到一定程度就推不动了9.新冠病毒可以通过咳嗽或打喷嚏随着飞沫喷出,并在空气中传播,健康人群如果没有防护,非常容易中招飞沫传播主要是因为空气( )A.可以流动 B

4、.有质量 C.很轻10.在做“热气球”升空实验时,选择( )的袋子有助于“热气球”起飞A.厚实 B.轻薄 C.透气11.把篮球的气打足,拍打时篮球能弹得很高,这是因为( )A.篮球皮有弹性B.篮球里的空气被压缩后有弹性C.篮球里的空气占据的空间变大了12.生活中,下列仪器可以测量出空气质量的是( )A.精度为0.1克的电子秤B.量筒C.刻度尺观察右图,回答1314两小题13.图中( )占据了瓶子里的空间A.空气B.水C.空气水管子14.要让瓶中的水流出来,需要向( )端通入空气A.a B.b C.a或b15.下列天气符号中,表示多云的是( ) A B C16.下列天气现象中,( )不是降水的形

5、式A.雾 B.雪 C.冰雹17.小明在使用气温计测量气温时,测得室外阳光下的温度是32 ,室外凉亭里的温度是28 ,则此时的气温最可能是( )A.32 B.28 C.30 18.天气预报显示,明天有56级东南风,那么明天升起的红旗将飘向( )A.西南方向 B.东南方向 C.西北方向19.气象工作者利用下图的装置来测量( )A.风向和风速B.温度和湿度C.降水量20.2020年12月17日凌晨,嫦娥五号返回器携带月球样品,在内蒙古预定区域安全着陆为了保障返回器顺利降落,了解当地的天气就十分重要天气预报显示当天的天气为:晴转多云,西北风34级其中没有出现的天气元素为( )A.云量 B.风向与风速

6、C.降水量三综合题(共40分)1.水的三态变化(14分)水是自然界中最宝贵的资源,它会发生许多神奇的变化某小组的同学研究了水的三态变化,请你和他们一起回答下列问题(1)水到哪里去了:如图所示,该小组的同学取了3杯同样多的水,1号杯没有加盖,2号杯加了1层盖子,3号杯加了2层盖子三天后杯子里的水量最少的是( )A.1号杯 B.2号杯 C.3号杯(2)水沸腾了:如右图所示,用该实验装置来观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化本实验中,用_来给水加热,用_来测量水温(填仪器名称)从图中温度计的示数可以知道,此时水_ (填“开始”或“没有开始”)沸腾,水沸腾时的温度是_(多选)从开始加热烧杯里的水到

7、水沸腾的过程中,会出现的现象有( )A.水温逐渐升高B.水中气泡自下而上越来越大C.气泡到达水面就破了D.水面上冒“白气”(3)水结冰了:小组同学将装有清水的试管放入盛满碎冰的烧杯中,试管中的水迟迟不结冰,下列操作能使试管中的水结冰的是( )A.在碎冰中加入足量食盐B.充分摇晃试管C.在试管中加入更多的水2.风的成因(14分)空气无色无味,摸不着,但是它确实存在于我们身边风的形成其实与空气有一定联系,为了寻找空气存在的证据,成成做了一些实验来证明空气的存在(1)如图所示实验装置一般用来研究( )A.风向B.风速C.风的成因(2)由于空气是( ),所以我们需要用线香来产生看得见的烟雾A.会流动的

8、 B.看不见的 C.有质量的(3)请你在图中用明显的箭头画出线香产生的烟雾经过的路线(4)这个实验的原理是:蜡烛点燃后,火焰周围的空气受热会_上升,从_口流出;外界空气就会从_口流入,形成了风(5)如果此时熄灭蜡烛,线香产生的烟雾会向_飘3.了解天气(12分)天气与我们的生活息息相关状状打算明天去游乐园玩,他想知道明天的天气是否适合出去游玩,于是查看了天气预报请你和他一起回答问题(1)了解气温:状状查看了天气信息后,发现明天的气温如下表:一天的气温记录表时间8时10时12时14时16时气温()10121413根据记录表,推测14时的气温可能是( )A.10 B.12 C.16 这一天中从8时到16时的气温变化规律是( )A.由低到高B.由高到低C.由低到高再到低(2)了解云和风:状状在查看天气预报的时候,还看到中国天气网中有关于一个月的天气状况统计于是他筛选了关于上个月的云的统计表和风的统计表我们一起来看看从中可以发现哪些信息吧在云的统计表中,有_天是阴天,_天是多云上个月_的云出现最多上个月主要刮_风答案一、1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.1.C1.C 2.B 3.C3.C 4.A 5.A 6.B 7.B 8.C 9.A 10.B11.B12.A12.A 13