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文档简介

1、保护珍稀动物广东省教育“双融双创”行动暨2O2O年教育教学信息化交流展示活动湖南少年儿童出版社大班社会上册广东省化州市河西街道中心幼儿园 何彩云1.简单了解人类和动物之间的生态关系，激发儿童对动物情感的关心和爱护，并形成初步的环保意识。2.激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养孩子保护动物。学习目标为什么要保护珍稀动物从1600年到1996年，世界上消失了164种鸟；从1871年到1970年，兽类灭绝了43种。地球上自有生命以来，共出现过25亿种动植物，其中有将近一半是在最近3个世纪内消失的。物种平衡的破坏，使人类生存环境恶化，人类本身将遭到巨大灾难。 现在，地球上平均不到两年就有一种野生动物灭绝

2、，不少动物也处于灭种的边缘。我们从小就要明白，爱护野生动物是人类的一种美德，保护野生动物是每个人义不容辞的责任。 大 熊 猫 的 资 料大熊猫是一种古老的动物，被动物学家称为“活化石”。与它同一时期的动物如剑齿虎等，早已灭绝并成为化石。大熊猫分布在我国四川北部、陕西和甘肃南部，是我国的一级保护动物。藏 羚 羊藏羚羊是中国青藏高原的特有动物、国家一级保护动物， 也 是列入濒危野生动植物种国际贸易公约中严禁进行贸易活动的濒危动物。昔日茫茫高原上数万只藏羚一起奔跑的壮观景象，如今再也见不到了。金 丝 猴金丝猴，脊椎动物，哺乳纲，灵长目，猴科，疣猴亚科，仰鼻猴属。毛质柔软，为中国特有的珍贵动物，群栖高

3、山密林中。中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴三种（还有一种越南金丝猴），均已被列为国家一级保护动物。 丹 顶 鹤丹顶鹤,别名仙鹤，属于鹤科,属于国家一级保护动物。栖息于芦苇及其他荒草的沼泽地带。食水生植物的嫩芽、种子、水生昆虫、软体动物和鱼类等。入秋后，丹顶鹤从东北繁殖地迁飞南方越冬。在江苏省盐城自然保护区，越冬的丹顶鹤最多一年达600多只，成为世界上现知数量最多的越冬栖息地。 扬 子 鳄扬子鳄是我国特有的鳄类，也是世界上濒临绝灭的爬行动物之一，有些农民曾把它当作有害动物，见了就捕杀。扬子鳄已处于几乎要绝灭的境地。卡给它们恬静的湖泊看着如此可爱的动物们，我们应该怎么做.给它们美丽的森林给它们宽阔的草原 人类是大自然赋予的一种生物，动物是人类的朋

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