《意识的本质》 课件

1、意识的本质第五课 把握思维的奥妙 岩石的风化水滴石穿葵花向日蚯蚓受刺身体收缩猴子表演节目黑猩猩吃香蕉第一阶段：无生命物质的反应特性第二阶段：生物对外界刺激作出感应的特性第三阶段：高等动物的感觉和心理(物质基础)(前提)（1）结合材料一思考：无生命物质的反应特性、生物的反应形式同人的意识是什么关系？1、结合材料一思考：无生命物质的反应特性、生物的反应形式同人的意识是什么关系？一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础；生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的前提。因此，意识是自然界长期发展的产物。黑 猩 猩 灭 火 黑猩猩经过人们的反复训练，它能打开水龙头，用水桶放水灭火。后

2、来，人们把黑猩猩放到船上，同样点上火，给它一个水桶，让它灭火，但它此时已束手无策了。42、黑猩猩的心理能发展成人的意识吗？为什么？ 意识更重要的还是社会发展的产物。意识是劳动的产物、社会的产物。劳动和社会交往促进了意识的表达手段语言的产生，以及意识的物质器官人脑的生成。一、从起源看：意识是物质世界长期发展的产物二、从生理基础看意识是人脑的机能3、黑猩猩有大脑，为什么它不能产生意识，而只有人脑才能产生意识？ 结构复杂、高度发达的人脑(1)人脑具有产生意识的生理基础。没有高度发达的神经生理系统人脑，就不可能有人类意识的产生。(2)意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的。 第一信号系统：

3、望梅止渴（人和动物共有） 第二信号系统：谈虎色变（人所特有的）材料三：1919年，一个印度人在狼窝内救出了两个小女孩。小的约2岁，大的约8岁。小的不久就死去了，大的却活下来，人们给她取名卡玛拉。卡玛拉刚被救出来时，生活习性和狼一样，用四肢爬行，吃扔在地上的肉；害怕光亮、水、火；不穿衣，给她衣服就把衣服撕破；不会说话，不会思维；白天睡觉，夜间活动，深夜时经常发出狼一样的嚎叫。4、结合材料三分析，狼孩是不是人？有没有人的意识？为什么？狼孩之所以没有意识，是因为狼孩生活在动物群体中，虽然有人脑，但没有参加过社会活动。客观存在（原材料）人 脑（机器）意 识（产品）通过实践进 入加工5、结合漫画思考：画

4、家所画的一切鬼神的形象能不能在现实生活中找到原型？为什么会这样？ 无论正确、错误的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。因此，意识是客观存在的主观映象。三、从内容看意识是客观存在的反映观音菩萨的外貌酷似古代淑女，上帝的外貌象西方人，可见，人是按照自己的形象去创造神的。宗教观念可以在客观世界找到某种原型。 正确意识和错误意识都是人脑对客观事物的反映（如实或歪曲）。意识?起源生理基础内容?本质意识是人脑的机能意识是物质世界长期发展的产物意识是客观存在的反映意识是客观存在在人脑中的反映结论：物质世界是先于人的意识而存在，物质是本原，意识是派生，物质决定意识。（二）评析：（1）意识是大脑的机能，有了人脑就一定有意识。意识是人脑的机能，有了人脑如果离开了客观对象，也不会产生意识（2）意识的内容是主观，形式也是主观。意识的内容是客观，形式是主观。（3）物质与意识不可分离，相互依赖。不能理解为相互依赖，意识依赖于物质