2022年湖北省武汉市江汉区中考模拟语文试卷（二）

1、2022年湖北省武汉市江汉区中考模拟语文试卷（二）下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一项是（ ）A沉湎（min） 衣钵 钟灵毓秀（y） 不可思议B嗥叫（ho） 锤炼 大气磅礴（b） 如释重负C无垠（yn） 玄虚 悲天悯人（mn） 眼花缭乱D惬意（xi） 慨叹 正宗谪传（d） 功名利禄依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是 所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的_气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为_，促狭可以变为开阔，偏激可以变为_。捧起书来吧，你会发现里面的风景美不胜收！A高雅 淡然 平静B高贵 淡泊 平静C高贵 淡然 平和D高雅 淡泊 平和下

2、面各项中，有语病的一项是（）A城市绿化的多少直接关系到生活环境能否得到改善。B一个卫生城市的标志不仅在于广大市民卫生素养、文明意识的提高，更是在于环境的洁净。C他平时总是沉默寡言，静静地听别人谈论，唯有到学术会议上，谈起他心爱的专业，才变得健谈多了。D在昨天的治理城市交通拥堵工作动员大会上，武汉市出台了一系列“治堵”新招，严处8类严重影响交通的违法行为。下列各句标点符号使用不规范的一项是（）A苏轼的水调歌头纵览古今变迁，横贯天地流转，是一篇久负盛名的浪漫主义杰作。宋人曾称赞：“中秋词，自东坡水调歌头一出，余词尽废。”B随着“一带一路”建设的推进，各种特色美食更加丰富多样。土耳其的无花果干、越南

3、的咖啡都进了中国消费者的购物车；沿线国家的美食料理，出现在了我们的日常菜单上。C希望你能铭记母校三年的美好时光，记住这里的一花一草，记住这菁菁校园里，发生过的那些触动你、温暖你的故事、细节、片段，让“外校情结”在你的内心生根发芽。D今天春节期间，武汉市向全体市民奉上了“免费旅游大餐”：在大年初一对市民免费开放了11家景区，据不完全统计，持身份证入园的游客超过15万人次。阅读下面的文字，完成答题。中国结 中国结始于上古先民的结绳记事。周易注载：“结绳为约，事大，大结其绳，事小，小结其绳。”可见，在远古的华夏土地，“结”就被先民们赋予了契和约的法律表意功能和记载历史事件的作用，“结”因此备受人们的

4、尊重。 作为一种装饰艺术，结始于唐宋时代。到了明清时期，人们开始给结命名，赋予它十分丰富的内涵。比如方胜结、如意结、双鱼结、龙凤结等等。“交丝结龙凤，错彩织云霞。一寸同心缕，千年长命花。”在明清诗人的诗句中，结艺已经到了“织云霞”的地步，足见结在当时流行的盛况。 “结”，是一个表示团结、力量、和谐，充满情感的字。给人一种团圆、亲密、温馨的美感。“结”与“吉”谐音，因而蕴涵着丰富的内容：福、禄、寿、喜、财、富、安、康绳结这种具有生命力的民间技艺一直流传至今，现在有上千个品种，其中有编号、有花形的设计有三百多种。 中国结不仅造型美、色彩美，而且具有形意象征的极大魅力：以结表情，以结寓意，图必有意，

5、意必吉祥。不同的形意有不同的名称，表达着不同的美好祝福：平安结一生如意，岁岁平安；祥云结吉祥如意，祈保平安；吉祥结吉人天相，祥瑞美好；如意结万事称心，事事如意；蝴蝶结福在眼前，福运迭至；同心结恩爱情深，永结同心；福字结福气满堂，福星高照 中国结，讲究上下一致，左右对称，正反相同，首尾可接。每一个结从头到尾都是用一根丝线编结而成。一根数尺长的彩绳通过绾、结、穿、缠、绕、编、抽等多种手法，按照一定的章法循环复叠，连绵不断的编制而成，它既显示了东方文化的巧妙神韵，又昭示出典雅饰品的独立价值。把不同的结饰互相结合在一起，或用其它具有吉祥图案的饰物与结搭配组合，就形成了造型独特、绚丽多彩、寓意深刻、内涵

6、丰富的吉祥装饰物品。中国结与现代生活相结合，已发展出多个产品，其中主要有两大系列：吉祥挂饰和编结服饰。每个系列又包括多个品种，如吉祥挂饰有：大型壁挂、室内挂件、汽车挂件等；编结服饰有：戒指、耳坠、手链、项链、腰带、古典盘扣等。 中国结所显示的情致与智慧是中华古老文明的象征。中华民族将自己对生命的认识，对生活的体验，对未来的希望，对爱的渴求以及对亲人的祝福等美好的情感，全部融于结饰之中。(1) 文章围绕“中国结”主要介绍了以下内容，其中概括不恰当的一项是 A中国结的发展历史B中国结的形意象征C中国结的编结章法D中国结的花形设计(2) 下面对“中国结这种民间技艺一直流传至今的原因”解说不正确的一项

7、是 A中国结，讲究上下一致，左右对称，正反相同，首尾可接。B中国结不仅造型美、色彩美，而且具有形意象征的极大魅力。C中国结所显示的情致与智慧是中华古老文明的象征。D中华民族将自己对生命的认识，对生活的体验，对未来的希望，对爱的渴求以及对亲人的祝福等美好情感，全部融于结饰之中。(3) 下面对文章内容的理解不正确的一项是 A中国结在唐宋时期才开始成为一种装饰的艺术品，到明清时候人们开始用吉祥的语言为它命名。B中国结因为与现代生活相结合，所以既显示了东方文化的神韵，又昭示了典雅饰品的独立价值。C中国结起源于华夏先民的结绳记事，是中华古老文明的 象征，备受人们的尊重。D把不同的结饰结合在一起，或者跟其

8、他吉祥图案搭配组合使中国结形成了两大系列：吉祥挂饰和编结服饰。阅读下面的文言语段，完成答题。叔向贺贫 叔向见韩宣子，宣子忧贫，叔向贺之。 宣子曰：“吾有卿之名而无其实，无以从二三子，吾是以忧，子贺我，何故？“ 对曰：“昔栾武子无一卒之田，其宫不备其宗器，宣其德行，顺其宪则，使越于诸侯。诸侯亲之，戎狄怀之，以正晋国。及桓子，骄纵奢侈，贪欲无艺，宜及于难，而赖其父之德以没其身及怀子，改桓之行，而修武之德，终免于难。夫郤昭子，其富可敌国，其家半三军，恃其富宠，以泰于国。其身尸于朝，其宗灭于绛。此皆唯无德也。今吾子有栾武子之贫吾以为能承其德矣是以贺。若不忧德之不建，而患货之不足，将吊不暇，何贺之有？“

9、于是宣子拜，稽首。节选自国语注释：韩宣子：名起，晋国的卿。实：这里指财富。二三子：指晋国的卿大夫。无一卒之田：没有一百人所有的田亩，形容面积小。宗器：祭器。宪则：法制。越：本意为高扬，这里指传播。桓子：栾武子的儿子。以没其身：终生没有遭到祸患。怀子：桓子的儿子。修：研究，学习。郤（x）昭子：晋国的卿。其家半三军：他家里的佣人抵得过三军的一半。泰：过分、过甚。吊：忧虑。稽首：顿首，把头叩到地上。(1) 下列对句中加点词的理解，不正确的一项是 A宣子忧贫 忧：忧愁 B诸侯亲之 亲：亲近 C宜及于难 宜：应当 D而患货之不足 货：财富 (2) 为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是 A今吾子/有栾武

10、子之贫/吾以为能/承其德矣是以贺B今吾子有栾武子之贫/吾以为能承其德矣/是以贺C今吾子/有栾武子之贫/吾以为能承/其德矣是以贺D今吾子/有栾武子之贫吾/以为能承其德矣/是以贺(3) 下列对文本的理解，不正确的一项是 A韩宣子认为自己太穷了，没办法与其他富有的卿大夫交往。B栾武子的儿子不像父亲那样正直谦逊。C郤昭子因为太富有，遭人暗算，死于非命。D叔向担心韩湘子的德行不够而非财产不足。(4) 将画横线的句子翻译成现代汉语。若不忧德之不建，而患货之不足，将吊不暇，何贺之有？填空。(1) ，有暗香盈袖。（李清照醉花阴）(2) 明月松间照， 。 （王维山居秋暝）(3) 受任于败军之际， ，尔来二十有一

11、年矣。（诸葛亮出师表）阅读下面的文章，完成答题。秋 夜巴金 窗外“荷荷”地下着雨，天空黑得像一盘墨汁，风从窗缝里吹进来，写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地问了几下。我刚翻到野草的最后一页。我抬起头，就好像看到先生站在面前。 仍旧是矮小的身体，黑色的长袍，浓浓的眉毛，厚厚的上唇须，深透的眼光和慈祥的微笑，右手两根手指夹着一支香烟。他深深地吸一口烟，向空中喷着烟雾。 他在房里踱着，在椅子上坐下来，他抽烟，他看书，他讲话，他俯在他那个书桌上写字，他躺在他那把藤躺椅上休息，他突然发出来爽朗的笑声 这一切都是那么自然，那么平易近人。而且每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西。你一眼就可以认出他来。 不管

12、窗外天空漆黑，只要他抬起眼睛，整个房间就马上亮起来，他的眼光仿佛会看透你的心，你在他面前想撒谎也不可能。不管院子里暴雨下个不停，只要他一开口，你就觉得他的每个字都很清楚地进到你的心底。他从不教训人，他鼓励你，安慰你，慢慢地使你的眼睛睁大，牵着你的手徐徐朝前走去，倘使有绊脚石，他会替你踢开。 他一点也没有改变。他还是那么安静，那么恳切，那么热心，那么慈祥。他坐在椅子上，好像从他身上散出来一股一股的热气。我觉得屋子里越来越温暖了。 风在震摇窗户，雨在狂流，屋子里灯光黯淡。可是从先生坐的地方发出来眩目的光。我不转眼地朝那里看。透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。先生的心一直在燃烧，成了一颗鲜红的、透

13、明的、光芒四射的东西。我望着这颗心，我浑身的血都烧起来，我觉得我需要把我身上的热发散出去，我感到一种献身的欲望，这不是第一回了。过去跟先生本人接近，或者翻阅先生著作的时候，我接触到这颗燃烧的心，我常常有这样一种感觉；其实不仅是我，当时许多年轻人都曾从这颗心得到温暖，受到鼓舞，找到勇气，得到启发。 他站起来，走到窗前，发光的心仍然在他的胸膛里，跟着他到了窗前。我记起了，多少年来这颗心就一直在燃烧，一直在给人们指路。他走到哪里，他的心就在哪里发光，生热。我知道多少年轻人带着创伤向他要求帮助，他细心地治好他们的伤，让他们恢复了精力和勇气，继续走向光明的前途。 “不要离开我们!”我又一次听见了这个要求

14、，这是许多人的声音，尤其是许多年轻人的声音。我听见一声响亮的回答：“我决不离开你们!”这是多年来听惯了的声音。我看见他在窗前，向窗外挥一下手，好像他又在向谁吐出这一句说过多少次的话。 雨住了，风也消逝了。天空不知在什么时候露出一点点灰色。夜很静。连他那颗心“哗哗剥剥”地燃烧的声音也听得见。他拿一只手慢慢地压在胸前，我觉得他的身子似乎微微地在颤动，我听见他激动地、带感情地说： “忘记我。可是我永远忘不了你们。 “难道为了你们，我还有什么不可以拿出来的？ “难道为了你们，我还有过什么顾虑？ “难道我曾经在真理面前畏怯？在暴力面前低头？ “为了追求真理我不是敢说，敢做，敢骂，敢恨，敢爱，敢叫？ “我

15、所预言的将来的光明不是已经出现在你们的眼前？ “那么仍然要记住：为了真理，要敢爱，敢恨，敢叫，敢说，敢做，敢追求！ “勇敢地继续向着更大的光明前进!” 静寂的夜让他的声音冲破了。仿佛整个空间都骚动起来。从四面八方送过来响应的声音。声音渐渐地凝结在一起，愈凝愈厚，好像成了一大块实在的东西。不知道从哪里送来了火，它一下子就燃烧起来，愈燃愈亮，于是整个房间，整个夜都亮起来了，就像在白天一样。 那一块东西继续在燃烧，愈烧愈小，终于成了一块像人心一样的东西。它愈燃愈往上升，渐渐地升到了空中，就挂在天空，像一轮初升的红日。 我再看窗前鲁迅先生的身影，它不知道在什么时候不见了。 我连忙跑到窗前。我看出来：像

16、初日那样挂在天空里的就是先生的燃烧的心。我第一眼就只看到一颗心。可是我仰起头仔细再看，先生的慈祥的脸庞不是就在那儿？他笑得多么快乐!真是我从未见过的表示衷心愉快的笑脸！ 他笑了，我也衷心愉快地笑了。 我知道鲁迅先生并没有死，而且也永不会死！ 我回到写字桌前，把野草阖上，我吃惊地发现那一颗透明的红心也在书上燃烧 原来我俯在摊开的先生的野草上做了一个秋夜的梦。 窗外还有雨声，秋夜的雨滴在芭蕉叶上的声音，滴在檐前石阶上的声音。 可是在先生的书上，我的确看到了他那颗发光的燃烧着的心。【注】选自世界美文观止。选文作于1956年9月。1936年11月19日，鲁迅在上海去世，22日出殡，巴金等作家扶柩上了灵

17、车，缓缓前往万国公墓。(1) 阅读文章自然段，概括出鲁迅先生的个性特点。(2) 联系全文，结合第自然段中画线的句子，请简要谈谈鲁迅先生如何给别人“指路”的。(3) 请说出文章第段画线句当中的“红日”的含义。(4) 如何理解自然段，联系全文，说说这句话表达了作者什么感情？根据要求完成答题。 经典咏流传是春节期间中央电视台推出的诗词文化类音乐节目，它用“和诗以歌”的形式，让传统经典诗词与新时代流行元素相结合，挖掘诗词背后的深厚内涵。诗词鉴赏团深入浅出的讲解，经典传唱人用流行的方式传唱经典该节目一经播出就引发热议。(1) 请你写出三条经典咏流传流行的原因。(2) 老师组织同学们集体观看经典咏流传，并

18、对这种新的节目形式开展了讨论。 甲同学说：“诗与歌是传统与现代的结合，这种新颖的方式更能带领听众走入诗歌的意境，是对传统文化的继承和传承。” 乙同学说“有些改编歌曲的曲风和诗词内容迥异，改变了经典的风格，糟蹋了传统文化。”你同意哪一种看法？请具体说明你的理由。（100-120字）阅读下面的材料，按要求作文。 白杨树和银杏树同时栽种在一起。不久，白杨长得高大起来，而银杏却显得十分矮小。对此，白杨很得意，银杏却清楚地知道：自己是珍贵的活化石，神奇的医疗之树。凡事不能急于求成，自己需要慢慢凝聚，吸取充足的营养，丰实内在机理，这样未来才好释放出秀丽的光彩。 请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。

19、答案1. 【答案】D【解析】本题考查字音、字形。要熟记拼写规则，形似字，误读字、生僻字更要注意。注意成语的固定搭配并根据词语的意思来记忆。ABC正确；D有误，“惬意（xi）”读作“qi”；“正宗谪传”写作“正宗嫡传”。故选：D。2. 【答案】D【解析】此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。气质有雅俗之别而无贵贱之分，所以“高雅”最恰当，如“奢华”与“淡泊”。故选：D。3. 【答案】B【解析】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不

20、明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。ACD正确；B有误，应调整为“不仅在于环境的洁净、文明意识的提高”。故选：B。4. 【答案】D【解析】考查标点符号的运用能力，此题难度不大。ABC正确；D考查冒号的用法，应把“11家景区”后面的逗号改为句号；故选：D。5. 【答案】(1) D(2) A(3) B【解析】(1) 本题考查文章内容的概括。文章围绕“中国结”、中国结的形意象征，并没有涉及中国结的花形设计的内容。故选：D。(2) 本题考查文章内容的理解。“中国结这种民间技艺一直流传至今的原因”有：中国结不仅造型美，而且具有形意象征的

21、极大魅力；中华民族将自己对生命的认识，对未来的希望，全部融于结饰之中。A有误，讲究上下一致，正反相同，与“中国结这种民间技艺一直流传至今的原因”无关。BCD正确。故选：A。(3) 本题考查文章内容的理解。ACD正确。B有误，这种说法属于无中生有。故选：B。6. 【答案】(1) A(2) B(3) C(4) 如果不担心德行的建立，却只为财产不足而发愁，我表示哀怜还来不及，哪里还能够祝贺呢？【解析】(1) 本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义。A有误。忧：担心。BCD正确；故选：A。(2) 本题考查文言文断句。先分析这个句子各成分间的关系，明白主语、宾语各是什么，谓

22、语与宾语之间停顿的原则进行划分。这个句子的大意是“现今你有栾武子的清贫境况，我认为你能够继承他的德行，据此断句为：今吾子有栾武子之贫/吾以为能承其德矣/是以贺。(3) 本题考查内容理解。梳理语段内容，找出分析不当的一项即可。ABD正确；C有误，其宗灭于绛”可知，并没交代死亡原因，遭人暗算；故选：C。(4) 本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点。句中重点词语有：忧。建，建立。货。吊，哀怜，却只为财产不足而发愁，哪里还能够祝贺呢？7. 【答案】(1) 东篱把酒黄昏后(2) 清泉石上流(3) 奉命于危难之间【解析】8. 【答案】(1) 突出鲁迅先生慈祥、开朗、安静、热心

23、。(2) 为年轻人治伤，指引他们走向光明的前途，希望他们能够追求真理，追寻光明的将来。(3) 指燃烧的心；指鲁迅的精神如同太阳一般指引人们前往光明的未来。(4) 鲁迅的精神将会永垂不朽，一直在人们的心中。【解析】(1) 本题考查筛选信息。要做对此题，筛选相关信息。其关键是找到相应的语句和关键词。他还是那么安静，那么热心。(2) 本题考查理解分析文章内容。结合“我知道多少年轻人带着创伤向他要求帮助，让他们恢复了精力和勇气，鲁迅先生为年轻人治伤；由“那么仍然要记住：为了真理，敢恨，敢说，敢追求，鲁迅先生期望活着的人勇敢追求真理；勇敢地继续向着更大的光明前进。(3) 本题考查理解词语含义，需要学生准

24、确理解相关语句的含意，其次概括关键词语。“红日”本意是红色的太阳，指鲁迅的精神如同太阳一般指引人们前往光明的未来。(4) 本题考查概括作品抒发的感情，需要学生深入文本，把握文章主旨。这句话的表面意思是；而深沉含义是，表现了人们对鲁迅先生的崇敬与怀念。9. 【答案】(1) 经典诗词蕴含的文化魅力。改编歌曲呈现出的音乐魅力。(2) 示例一：同意甲同学看法。经典咏流传利用我们这个时代、词、曲时的所思所想，事实上我们中国人也并不是粗俗，也没有足够的精力让我们静下心来去研究这个东西。我们能够在节目中看到很多种不同的演绎风格，经典最大的感召力就是永远在一个适当的时候唤起民族的自信，不分年龄与地域。示例二：

25、同意乙同学看法。这个节目的立意很高，但是缺少的是实实在在的用歌曲表达诗人境界的能力，诗词与之后的填词落差太大，这倒不是硬件上缺失，后人难以达到前人的水平，实在也欠缺点专业性，也输在了经典。【解析】(1) 本题考查对材料内容的理解。根据“让传统经典诗词与新时代流行元素相结合，挖掘诗词背后的深厚内涵”等内容作答即可。(2) 本题考查观点的表述。属于开放性试题，语言简明、连贯、得体即可。10. 【答案】【例文】夯实基础，戮力前行 夯实基础，是为学之道，更是处世之道。基础牢，则步履稳健；步履稳健，则斗志昂扬；斗志昂扬，则日行万里。故而，固本培元，戮力前行，乃其中之义。 作为一名中学生，要打好文学基础，培养、提升审美能力。文学素养，是立人之本。通过阅读文学，可以培养朋友们的道德感、荣辱心；通过感受文学之美，可以培养朋友们的细腻心境与同理心，从而提升自己的包容度。 另外，在日后专业能力的提升方面，良好的文学素养，也为一保障。良好的文学素养，可以助你起草严谨的文书，可以助你