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文档简介

1、任务二 了解心理素养 学习模块一 职业道德与涉外知识 人受环境的影响会产生一系列顺应性变化和顺应不良行为,这两方面加在一起便构成了人的职业心理特征。海员的特点即由这两方面的因素所构成。一、了解海员的心理特点 第1页,共22页。 海员的生活与工作环境均呈极端性变化,所以海员的心理易于在两个极端间变动,久之,产生双向性格特征与矛盾意向。 任务二 了解心理素养 学习模块一 职业道德与涉外知识 一、了解海员的心理特点 第2页,共22页。任务二 了解心理素养 学习模块一 职业道德与涉外知识 “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞” 海员的工作环境 海员生活在不断经受海洋自然环境的人造(机械)环境中,这种环境对海员心理

2、有着重要的影响海洋是海员大显身手的舞台第3页,共22页。任务二 了解心理素养 学习模块一 职业道德与涉外知识 海员的工作环境 噪声是国际普遍关注的公害。 噪声 在昼夜不停的噪声中,海员得不到片刻的安宁。噪声引起人体整个的应激反应,使海员处于紧张和高度的警戒状态。第4页,共22页。任务二 了解心理素养 学习模块一 职业道德与涉外知识 海员的工作环境振动与摇晃 振动与摇晃使海员头昏不适、劳累,疲乏感增加。 “天在晃,海在晃,船在晃,人在晃,上下左右、五脏六腑都在晃。”第5页,共22页。任务二 了解心理素养 学习模块一 职业道德与涉外知识 海员的工作环境污染高温光事故值班制度第6页,共22页。任务二

3、 了解心理素养 学习模块一 职业道德与涉外知识 海员的社会生活环境 随着航海事业的发展,未来的伙食结构将会有很大的变化,更能按海员的需要,做到饮食个体化、多样化。饮食第7页,共22页。任务二 了解心理素养 学习模块一 职业道德与涉外知识 海员的工作环境 巴甫洛夫把睡眠称为神经系统的“救星”,睡眠与不眠交替是昼夜节奏最明显的特征之一。 船员睡眠经常不充足或睡不安稳,致使他们记忆力减退,注意力减低,情绪低沉、易激惹,产生各种心理障碍,反应变慢,影响工作效率。睡眠第8页,共22页。任务二 了解心理素养 学习模块一 职业道德与涉外知识 海员的工作环境水是生命之源 *海水不能食用淡水第9页,共22页。任

4、务二 了解心理素养 学习模块一 职业道德与涉外知识 海员的工作环境 计算机已进入航海世界,无论航行在茫茫海洋中,还是停泊在异国的港口中,海员都能借助电脑控制的通信设备与家人和亲友通信,在航行中收到丰富多彩的电视节目,并在电脑的指导下系统的学习。电脑已把海船带入五彩缤纷的新时代。信息第10页,共22页。任务二 了解心理素养 学习模块一 职业道德与涉外知识 海员的工作环境 人与人之间离不开交往。 良好的交往不仅是海员本身的需要,也是航海安全的需要。社会交往第11页,共22页。任务二 了解心理素养 学习模块一 职业道德与涉外知识 海员的工作环境业余生活第12页,共22页。任务二 了解心理素养 学习模

5、块一 职业道德与涉外知识 海员的职业适应性 船上生活的两极特点也与其工作的两极化一样,成为一种模式化特征,进而影响船上工作人员的心理状态 当然,海员的个性千差万别,有一千个读者就会有一千个哈姆雷特,有一千个海员也就有一千种海员生活顺应状态。 不同的气质,不同的年龄表现出不同的特征和不同的职业适应性。第13页,共22页。任务二 了解心理素养 学习模块一 职业道德与涉外知识 是个性之中较为恒定的一种特征,这种特征的产生基础是情绪反应的强度、速度、持久性及灵活性的差异。 海员的职业适应性气质早在公元五世纪,古希腊著名的医生Hippocrates就观察到人有不同的气质。气质分为多血质、胆汁质、黏液质和

6、抑郁质四种类型。 第14页,共22页。任务二 了解心理素养 学习模块一 职业道德与涉外知识 多血质性格的船员表现为操作动作敏捷,反应较快,处理情况准确,乐于助人,不易疲劳,遇紧急情况采取措施较为得力;但是,行为不稳定,情绪易波动,操船易粗心大意,嘹望不够认真,喜欢听奉承话,高兴时忘乎所以,喜欢耍小聪明,违章后巧妙言语易过关,因而航行中险情和小事故不断。 多血质 海员的职业适应性第15页,共22页。任务二 了解心理素养 学习模块一 职业道德与涉外知识 胆汁质性格的船员:操作动作有力干脆,处理情况果断,特别在紧急情况下能迅速采取措施;目标意志很强,工作效率高不甘落后。其弱点主要表现为:易冲动,喜欢

7、冒险,常有高度的兴奋和激情,又易疲劳;在航行过程中易被对方的不礼貌行为(追越、抢滩、抢漕、抢船头)而激怒,一旦被激怒会做出危险的报复行为和赌气驾驶;在紧急情况下,不够沉着冷静,在异常水性或特殊情况中,自制力差,喜欢冒险尝试。在船舶重大恶性事故中,这类船员较多。胆汁质 海员的职业适应性第16页,共22页。任务二 了解心理素养 学习模块一 职业道德与涉外知识 黏液质船员在航行中的特点:操作动作稳定自如,操作船不急躁,对抢滩等不良行为不大发怒。在航行过程中,不易受外界干扰,能严格执行水上法规和企业规章制度。但由于性子慢,处事不够果断,特别是对危险情况常优柔寡断,固执,自信心不足。 黏液质 海员的职业

8、适应性第17页,共22页。任务二 了解心理素养 学习模块一 职业道德与涉外知识 抑郁质性格的船员,一般操作动作较正规,能严格按章办事,主动礼让,但思想狭窄,观察不够全面,面对意外紧急情况出现时会措手不及,效率不高。抑郁质 海员的职业适应性 气质无好坏之分,每种气质都有自己的长处和弱点,应该充分利用气质的积极面,克服气质的消极面,这在航行过程中是十分重要的。 第18页,共22页。任务二 了解心理素养 学习模块一 职业道德与涉外知识 海员们在航海实践活动中形成了带有职业色彩的心理和行为,并随着年龄、工种、年限和客观环境的改变而变化,因各人的个性倾向性、个性心理特征和已有的知识经验而具有自身的特点。海员常见心理特点分析第19页,共22页。任务二 了解心理素养 学习模块一 职业道德与涉外知识 1)职业动因和角色表现2)心理发展阶段特点3)恋爱与家庭青年海员的心理动态分析海员常见心理特点分析第20页,共22页。任务二 了解心理素养 学习模块一 职业道德与涉外知识 1)角色与职责2)心理发展阶段特点中年海员的心理动态分析海员常见心理特点分析第21页,共22页。任务二 了解心理素

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