《课文3 欢欢喜喜庆国庆》课时2

1、内容课题：统编教材道德与法治二年级上册第一单元第3课欢欢喜喜庆国庆第二课时教学目标：.联系生活充分感受、体验国庆的欢乐气氛，初步学会表达为自己是中国人而感到自豪。2.了解到有些人依然坚守工作岗位，初步明白祖国建设鸵大家，安定幸福的生活离不开各行各业的人。教材分析：欢欢喜喜庆国庆是二年级上道德与法治教材第一单元我们的节假日第三课的内容，本单元编排了假期用心 过周末巧安排欢欢喜喜庆国庆团团圆圆过中秋四课内容，这四个主题都围绕着“节假日”进行。本课是欢欢 喜喜庆国庆第二课时，在第一课时了解国旗国徽国歌是国家的象征，了解新中国成立来之不易的基础上。本课时的教材内容 更关注联系学生的生活实际，引导学生关

2、注白己以及身边人庆祝国庆的方式，进一步激发学生身为中国人的白燎感。本课时的 教材主要分为两局部，第一局部为庆祝我们共同的节日。学生在全国各地不同形式的庆祝活动中，感受欢欢喜喜庆国庆的气氛。 第二局部为“调查身边人怎样建设国家，怎样庆祝国庆节”主要引导学生关注有一些人在国庆期间依然坚守在工作岗位，感受 他们为祖国做出贡献。学情分析：国庆节，对于二年级学生来说既熟悉又陌生，每年的国庆假期，学生是非常期盼的。但学生在生活中并不一定会留心观察 国庆这个特别节日与其他节日的不同，更难怀着一颗爱国之心去看待国庆。本节课的教学中，要贴近学生的生活实际，在欢欢 喜喜的庆国庆气氛中初步感受国庆的特殊氛困。锻炼学

3、生调查采访的能力，了解身边的人是怎样庆祝国庆节，认识到也有一部分人坚守在工作岗位，他们的辛勤工作保障了大多数人国庆假期的欢乐，从而激发他们为祖国做出贡献的情感。教学重点与难点：重点：初步学会表达为自己是中国人而感到自发。难点：初步明白祖国建设塞大家，安定幸福的生活高不开各行各业的人。教学准备：.彩色气球、红灯笼板贴、爱心便利纸、小国旗。.课件。教学过程教学内容设计意图媒体说明一、话题导入，走近国庆.导入：今天走进教室，发现和以前有什么不一样 吗？（生观察教室，自由说）.揭题：从1949年。月1日，我们的祖国第一个 生日，到今年已经是祖国妈妈70岁了，这真是个开心的 日子，今天我们继续学习一一欢

4、欢喜喜庆国庆。（张贴 课题）观察教室环境，谈话 导入新课学习。二、体验生活，花样庆祝1. 了解国庆法定节假日为了庆祝祖国生日，国庆节还放假了，放了几天假补充介绍国庆法定假PPT2矍“却鼎?1?稔 r（国务总关于他出仝国第节及陀金日啊？关于国庆放假可是有法律规定的呢！（课件出示）期的法律规定，让学生明为期三天的法定假期，再加上前后周末，而杭州的中小白这一假期是国家法律常放假方法）的决定那三次修可.炊定了F 全国人民可以享受IQJJ1H到3H为期三天学生更是有2天的秋假，加在一起啊，可以享受长达9天的假期。这个国庆假，你们是用什么方法庆祝国庆的明文规定的，渗透法治教 育。的法定”假日瞥啊？（生自由

5、说）2.交流国庆趣味生活过渡：大家的国庆假期过得真是各不相同，老师在 课前做了小统计，发现我们班在国庆假期时有（）人 选择了外出旅游，（）人选择了回老家，（）选择 了其他。（出示柱状图）以学生的生活经历出发，畅所欲言，勾起学生PPT3202班国庆华刚安挎图J 11小组讨论：在国庆假期里，你们觉得做什么事情是 最开心的呢？和你的小组成员交流交流。3.浏览祖国美丽风光在国庆假期的美好【可忆。在你一言我一语中，教师 点评时也要充分营造欢PPT4-10（配乐组图欣赏）欢喜喜庆国庆的气氛。过渡：大家的国庆生活真是丰富多彩啊，在这个国庆 假期，和小伙伴、和家人度过了一段愉快的时光，也有 不少小朋友跟着爸爸

6、妈妈外出旅游，欣赏了祖国的大好 河山，他们也用相机记录下这些美好的瞬间，你们想看 看吗？（1）指名带照片上台介绍（2）配乐组图欣赏：除了他们，还有其他小朋友也迫 不及待想和大家提供呢，想看看吗？（3）风光图播放：大家觉得看得过腌吗？我们辽阔的 祖国，还有许许多多的美丽景色。看了这么多，你有什 么感觉？PPT22(视频：各地庆国庆)以视频资料的补充， 带着学生领略全国各地 庆祝国庆各种方式。观看 充满喜庆的影像资料，更 加深学生对于国庆节的 认识。PPT23-25、典!由夺效力4.了解各地庆祝国庆方式过渡：在国庆节这个特殊的日子里，我们国家56个 民族，各个地方的人们，以隆重的仪式庆祝祖国妈妈生

7、 日。(1)指名说：大家在课前都做了调查，谁先来说说看: 你认为最有趣的站什么活动？(2)小组讨论：找找你最想参加的是哪个活动？(生 自由说)(3)视频播放：展示全国欢乐庆祝镜头在学生充分感受国 庆的热闹的基础上，再从 丰富多彩的活动中感受 到人们对丁祖国的热爱， 设计书写祝福语这一环 节也就水到渠成了。从身边人入手，更能 拉近学生与教材之间的 距离。学生亲眼见证或者 从家人口述中了解了各 行各业，也有不少人在国 庆期间坚守在工作闵位， 以这样的方式庆祝国庆。PPT26-31江干1 7号（4）在我们杭州，钱江新城以唯美的灯光秀庆祝国庆, 恭祝我们的祖国母亲节日快乐，那你有什么话想要祝福 我们的

8、祖国呢？把你想说的话写下来。生读祝福语，再上台张贴。小结：说了这么多祝福，说的最多的就是一一祖国， 我爱你（张贴板书）三、不一样的国庆，感受各行各业.了解身边人家长过渡：大家在热热闹闹庆祝国庆的时候，我们班有 一位小朋友却是在妈妈的公司度过的，是谁啊？你来和 大家说说怎么回事？在我们班，也有很多家长像某某妈 妈一样，他们在国庆假期依然坚守在岗位上。他们在做 些什么呢？我们一起来看一看（1）出示家长工作照片组图PPT33（视频：全国各行各业过国庆）（2）你们希望爸爸妈妈在假期上班吗？是啊，都希 望爸爸妈妈能陪你过国庆，那为什么爸包妈妈还要上班 呢？听听这位爸爸是怎么说的？（播放公交司机视频）（3）来访孩子：现在听了爸爸的解释，你有什么话 想说？.了解全国各行各业过渡:在国庆假期里，全国用工作的方式给新中国妈 妈过生日的人还有很多。