2022年《导游基础知识》教案

1、藏族之旅科 目：导游基础学问讲课老师：陈瑞霞单 位：巩义市第一中等专业学校藏族之旅教案 一、任务分析 ：通过本节的学习,让1401 旅行班同学把握藏族的基本情形；以便今后接待藏胞,以及去西藏旅行都能淡定面对；二、 同学分析 ：中职同学以培育实践技能为主, 理论学问匮乏, 所以本节内容以图文结合的 方式让同学对藏族有基本明白,以备今后工作旅行需求；三、教学目标 ：（一）学问目标 1、明白藏族的基本概况 2、明白藏族的住房、服饰、饮食等文化（二）才能目标 1、把握藏族的饮食服饰习惯,在今后的带团过程中能正确地向游客介绍 2、提高同学团队合作、语言沟通才能（三）情感目标 通过对藏族饮食服饰的探究,

2、学会观赏和接纳其他民族的习惯和文化,树立 民族团结的意识；四、教学难点 ：同学在把握过程中简单和其他民族混淆,定的难度；五、教学预备：预备 ppt 和教案进行教学；六、教学设计：且将学问运用到旅行活动中具有一教学教学内容教学方法教学理由步骤一、1、分析一张图片,让大家猜猜看是哪个民提问激发同学求知族？观赏布达拉宫,感受藏族；的欲望,更好的今日,我们就一起来走进藏族,熟悉藏族；学习本节内容；导入看藏族的一个分布图：明白藏族的一个分布情形藏族主要聚居在西藏,青海、四川、甘肃、云南等地也有分布；另外,尼泊尔、巴基斯坦、印度、不丹等国境内也有藏族分布；中国境内有人口约640 万余人（ 2022 年）,

3、第一通过讲授二、人种属于蒙古人种,信仰藏传佛教,以从事图片文字藏 族 的基本 概畜牧业为主,兼营农业；况,有助于激发藏族藏族有自已的语言和文字；藏语属汉藏语系结合讲授同学主动了解概况藏 族 其他内 容并提问藏缅语族藏语支,分卫藏、康方、安多三种的爱好；方言；藏族的自然环境 : 1、生态环境脆弱,冻土面积大2、海拔高,气压低 , 含氧量少3、气温偏低,昼夜温差大4、太阳辐射强,日照时间长藏族的住房：帐篷是牧民的住宅,一般分为布料和牛毛帐篷两种,有方形和椭圆形,迁三、移便利,牢固耐用；文字结合利用图片直观帐篷是西藏牧民家庭不行缺少的生活用品,的,形象的加是他们的栖息之所；图 片 讲以讲授他们走到哪

4、里,便将帐篷带到哪里,帐篷就授,并适让同学明白藏是他们的家；一个地方的草是有限的,草的时提问族饮食文化,循环生长也需要肯定的时间；只有在牛羊们对接待藏族同藏族只能吃干草的秋冬季节,牧民们才会住在自胞 起 重 要 作的住己固定的房屋；用；房藏族最具代表性的民居是碉房；碉房形状端庄稳固,风格古朴粗犷；因外观很像碉堡,故称为碉房； 碉房具有坚实稳固、 结构严密、楼角整齐的特点,既利于防风避寒,又便于御敌防盗；藏族的服饰：藏族传统服饰最基本的特点是肥腰、长袖、长裙、长靴、编发以及富有夸四、张颜色的金银珠玉饰品等讲授法明白服饰藏族的服藏帽式样繁多,质地不一；有金花帽、氆氇图片观赏饰帽等一二十种藏靴的 4 个好处：防水、保暖、防打滑防止被异物弄伤同学演示 藏族的主要饮食包括：酒、奶、茶三种；藏族礼俗主食糌粑,其做法是将青稞酒炒熟后磨成粉,吃时不仅要把握,五、用酥油茶拌后捏团,并配菜肴；图片文字以 后 更 要 灵藏族酥油茶是藏族不行缺少的饮料,由砖茶、盐巴、和结合讲授活运用饮食酥油做成；藏族人爱喝青稞酒,并有弹酒的习俗；记忆法敏捷运用六：你好感谢对不起再见月亮学习 藏语七、谈收成 通过这节课的学习,你有哪些收成？八、总结 同学们,今日导游带领我们一起走进西藏,领会了特殊而神奇藏族风情,更加使我们深深的感受到藏族人民的淳朴、热忱以及他们