2022年《我认识您了》教案

1、 我 认 识 您 了 教 案学习 好资料3 课教案 我熟识您了教学目标1. 熟识自己的老师,情愿和老师靠近、交往；2. 知道在校内里遇到困难可以向老师寻求帮忙,在学校里开心的学习；3. 能够敬重老师和校内里的师长,做到对师长有礼貌；教学重点熟识自己的老师,做到对师长有礼貌；教学难点熟识其他岗位的老师和工作者,知道有困难向老师求助；教学课时一课时；教学过程熟识胖胖熊 在美丽的大森林里住着一只特别可爱的胖胖熊,大家都很熟识,它就是熊二；今日老 师把它请到了我们的教室里,他很想和大家成为伴侣；你们情愿吗？瞧！他来了！让我们 掌声欢迎他的到来！课件出示熊二：亲爱的小伴侣们,大家好！我是熊二,我是来和大

2、家交伴侣的！哪个小伴侣能英勇地向我介绍你自己呢？谁想成为我第一个熟识的人呀？.哇哦！谢谢同学们的自我介绍,很兴奋熟识你们；但是,我仍想交更多的伴侣,比如你们的老师,你能给我介绍一下你的老师吗？一、猜猜这是谁 同学们已经熟识了许多老师,杨老师来说一个让同学们猜猜是哪位老师：1、个子高高的、身材瘦瘦的、头发长长的,教大家一九一九好伴侣,二八二八手拉 手,三七三七真亲热,四六四六一起走,五五凑成一双手她是谁啊？（一起说）数学 段老师 出示段老师照片；你们看,段老师在做什么？出数学题；段老师为什么要出数学题上课用,让同学们学到学问；（杨老师和段老师在一个 办公室,知道段老师为了上课,做了好多预备,有时

3、候写得胳膊都酸了、脖子都疼了,很 辛苦；但是为了让同学们学到学问,段老师不怕苦、不怕累；）2. 体育黄老师；出示图片：喊起口号声音嘹亮,大家以前不会站队,黄老师一教,队 伍就站得齐齐的了；黄老师每天仍教我们做广播体操,真了不得！精品资料学习 好资料 3.出示照片,这是谁呀？（杨老师）她在干嘛呢？批改作业；辛苦吗？虽然辛苦但是为了同学们的学习老师不怕累；二、我仍熟识他们 除了刚才同学们说的老师,在我们校内里,为了让同学们安全的学习,仍有一些老师 每天在辛勤的工作,让我们来看看他们在干什么？1. 吴老师；出示图片：吴老师在教同学们画画；画得真美丽！吴老师仍会画向日葵呢 看,像真的一样；2. 清洁工

4、爷爷；出示图片：清洁工爷爷不怕脏也不怕累每天把我们的校内打扫得干干 净净；3. 出示图片：打饭的奶奶；为了不让同学们饿肚子,食堂奶奶早早地就开头做饭,盛 饭；也不怕辛苦；三、请您帮帮我 同学们从幼儿园进入了学校,在校内里,可能会遇到一些困难,当你遇到麻烦的时 候,要请谁来帮忙你呢？我们先来看一小段视频：这位小伴侣遇到什么麻烦了？假如是你的衣服被高个子的同 学拿走了,你会找谁帮忙；等下了课,杨老师带你去别班认一认,帮你把衣服要回来,好吗？出示其次幅图：这位小伴侣遇到什么麻烦了？假如是你,请谁帮忙？出示第三幅图：这位小伴侣遇到什么麻烦了？假如是你,请谁帮忙？可以让杨老师帮着抹药,仍可以找其他老师帮忙；四、这样做对吗？出示图片,同学判定这样的做法是对仍是错？并清晰地说明理由；五、向您问声好！我们这么多老师,不仅教我们学习学问,仍帮忙我们,那我们应当怎样对待老师；谁来说说？（沟通）出示图片,请同学挑选；六、我该怎么做？（胖胖熊做总结）1、好好学习、仔细听讲、学到许多学问就是对老师最大的敬重；2、老师累的时候,也可以给老师唱一首歌,让老师减轻疲惫；3、仍可以亲自做一张贺卡送给老师,表达对老师的敬重；4、同学们仍有什么想对老师说的话,可以写下来,也可以画画；5、现在同学们安寂悄悄的写,等会写好的放投影上展现给大家看；精品资料学习 好资料总结：这节课我们一起明白了