小学语文教师新课标、新教材培训活动方案

1、XX小学开展语文新课标、新教材培训活动实施方案（2020-2021学年第一学期）为正确解读部编义务教育教科书小学语文教材的基本结构、主要内容、学习目标和编排特点，使我校语文教师准确地把握课程标准，更好地使用新教材，特举办本次培训活动。具体活动方案如下：一、指导思想以新课程理念为指导，遵循小学语文教师的成长规律，着眼于小学语文教师的专业化发展，以“转变教育观念，提高思想认识，提升业务能力为宗旨，以培育高素质、专业化的小学语文为目标，切实提高我县小学语文学科教师的教学水平。二、培训目标教材是学校开展教育教学工作的基本依据。通过培训学习，进一步了解基础教育课程改革的背景、教育观念，扩大知识面、完善知

2、识结构，使小学语文教材的价值理念融入到教育教学的各个环节，促进全面立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，全面提升教师驾驭教材和教学教研能力，从而提高小学语文教育教学质量。三、培训对象培训对象为全校语文教研组长、学科组组长、语文学科骨干教师及所有语文教师，包括教学点。四、培训内容、形式与原则1、解读新教材，使用新教材，具体内容以活动流程为准。2、本次培训釆用校级集中培训和各年级组组内集中培训相结合的形式，遵循理论与实践相结合、思想素质与业务素质提高并重的原则进行集中培训。五、集中培训时间和地点校级集中培训时间为2020年9月4日一天（暂定）。参

3、训教师请于2020年9月4日早上京时10：00在一楼会议室报到。六、培训流程日期培训级别时间活动内容负责人或主讲人2020年9月4日上午校级集中培训10：0010：20参训人员签到教研组长10：2010：30领导讲话学校书记10：3011：10课例展示老人与海鸥吕婷婷11：2012：00课例展示jqx张春霞12：2013：20新教材新在哪里？柯义平13：2012：00总结、撰写心得陈琦2020年9月4日下午校级集中培训反馈16：0017：30参训教师交流反馈教务主任、教研主任、语文学科组组长2020年9月7日-2020年9月11日各年级组组内集中培训学习时间共计不得少于8小时新教材特点、案例探

4、讨教务主任、语文教弗且长笔记、心得、简报语文教珊且长七、培训职责（一）教务处组织培训人员职责学校教务处负责本次集中培训的组织实施工作。提前选定负责人，负责班级的管理和集中培训的落实，统筹安排各项工作，包括负责组织日常培训、考勤、收取心得体会、撰写总结、材料建档等。（二）参训人员所在学校职责参训人员要将本次培训作为校本培训的一个重要方面来考虑,协助落实培训方案，保证学校语文学科组组长和语文骨干教师顺利参加培训。培训结束后立即做好安排，按时间组织各年级组组内集中培训。培训结束后，请于次日下午下班前上报培训图片、视频、简报，并建立培训档案。（三）参训人员职责所有参训人员要提前计划，认真参加培训，保证

5、培训时间,并在规定时间内完成作业，校内集中培训结束后一周之内积极参加各年级组组内集中培训（组内培训不得少于8小时）。八、活动分工策划主持：XXX场地安排：XXX签到：XXX班级调配：XXX课例展示：XXX（教务主任） （教研组长） （教研组长） （教研组长） （教务主任） （骨干教师）（教学校长）（安全员） （教研组长） （教研组长）XXX培训主讲：XXX设备摄像：XXX总结简报：XXX档案整理：XXX九、考核方式L考核将根据培训内容，再结合出勤，作业完成的质量等因素综合评定。先由学员所在年级组进行考核，再报学校教务处进行评定，学员经培训合格后，纳入本学年的校本培训课时、2.培训结束后必须完成以下工作：（1）一节校级以上的反映自身教学特色的汇报课。（2）一篇反映自身教学特色的教案设计。（3）写一篇学科培训心得。培训期间态度端正积，并高效完成以上工作较好的教师在评职、评优等方面予以倾斜。十、学员管理L严格考勤制度，授课期间不准请假。确因有事，应由当事人向学校教务处提出书面申请，向学校主要领导请假。凡有旷课一节者，取消参训资格，并在全校进行通报。参培教师应该认真听取讲座，深入学习和研究，积极组动参与各项学习和研究活动，认真完成各项作业。