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1、主持人栏目(ln m)形象的定位共二十八页主持人栏目形象(xngxing)的定位 1主持人的栏目形象广义的主持人形象是泛指(fn zh)主持人在社会上的公众形象、群体形象,即我们前面讨论的主持人职业角色;(主持人:是广播电视媒体中,集社会性和人际性于一身的具有亲和力的传播者 。)狭义的主持人形象,是指具体的主持人在其主持的栏目中呈现的声屏形象。确切地说应称之为“主持人的栏目形象”。 共二十八页主持人栏目(ln m)形象的定位2主持人栏目形象的定位第一步,分析栏目 第二步,分析目标受众第三步,分析自我(zw) 自己的知识结构与积累思维及语言特点性格及形象气质等心理、生理特征共二十八页主持人栏目(
2、ln m)形象的定位第一步,分析栏目。主持人首先要认识栏目的定位,栏目定位是指一个栏目有别于其他栏目的特质或价值,它包括栏目的内容、形式、风格(fngg)、地位、质量、传播对象的类型。主持人不论是在哪个阶段进入栏目,初创期也好,磨合期也好,稳定期也好,改版期也好,发展期也好,都应深入理解栏目的特点。共二十八页主持人栏目形象(xngxing)的定位值得注意的是,只是“了解”还不等于“理解”,主持人必须清楚栏目的开办宗旨、内容范围、形式(xngsh)风格特点,尤其要注意到这一栏目与同类节目的区别。共二十八页主持人栏目(ln m)形象的定位第二步,分析目标受众。要了解栏目对象的定位,栏目是特为哪个和
3、哪些受众群开设的,他们有怎样的受教育程度(chngd)、年龄范围、职业分布;目标受众即我们服务的对象,要熟悉栏目的服务对象,熟悉他们的生活、工作状况,了解他们对栏目的收听、收视需求和预期,知道他们的接受心理、接受习惯和接受能力。共二十八页主持人栏目形象(xngxing)的定位第三步,分析自我。根据栏目定位和对象的定位进一步分析这个栏目需要(xyo)主持人具有的特质,在这个基础上,完整地认识自我,理解自我,主要考虑3点: 自己的知识结构与积累。 思维及语言特点。 性格及形象气质等心理、生理特征共二十八页关于(guny)主持人的“表演”共二十八页关于(guny)主持人的“表演”广播电视节目传播中,
4、绝大多数主持人在话筒前、镜头前展现的“自我”,都属于社会学意义上的“角色调适”、“角色转换”,不是表演艺术学意义上的“角色扮演”、“角色塑造”。主持人并非与表演“绝缘”,广播电视传播的特殊性需要主持人掌握一定的表演元素,并善于(shny)得体地运用某些表演技巧。共二十八页主持人的中介位置(wi zhi)及其把握共二十八页主持人的中介(zhngji)位置及其把握1主持人在节目中的中介位置和主导作用 (1)统领型: 主持人兼制片人,掌握节目制作权、栏目的财权,有的还有用人权,该类型亦称“主持人中心(zhngxn)制”,他在栏目制作集体中起着统领作用;而当主持人面对观众进行传播时,则处于节目与观众之
5、间的“中介”位置,起着主导驾驭节目的作用。共二十八页主持人的中介(zhngji)位置及其把握(2)主创型: 主持人除了主持播出驾驭节目进程之外,还参与节目策划构思或采访编辑等主要创作环节(hunji),他们不仅在节目传播中处于“中介”位置,而且在节目整个生产过程中处于主创地位。(3)单一型: 主持人只担负面对观众“主持”的最后一道工序,并不介入其它制作环节共二十八页主持人的中介位置(wi zhi)及其把握2主持人中介位置的把握主持人与节目的关系深入参与,主创(zh chun)位置,整体把握,主导作用 要求主持人的敬业精神,主持人要在“深层次参与”的意义上成为节目的主持人。 共二十八页主持人的中
6、介(zhngji)位置及其把握主持人要熟悉传播对象的心理与需求,并与栏目形式、栏目风格相融合、相协调(xitio),对栏目有整体的把握。需要主持人的协作意识和团队精神,能够与栏目群体各方面人员精诚合作。共二十八页主持人的中介(zhngji)位置及其把握主持人与观众的关系尊重、理解,真诚、服务 表现为主持人的待人处事,表现在主持人对受众的言语态度(ti du)中; 体现在节目播出效果和受访者利益的平衡上。共二十八页主持人的中介位置(wi zhi)及其把握主持人与嘉宾(ji bn)的关系认真准备,找到“结合点” 在认识和态度方面,主持人要主动协调好与嘉宾的关系。 顾及受众的求知欲和接受习惯,做好受
7、众“求知”的代言人。共二十八页主持人的中介(zhngji)位置及其把握主持人要从嘉宾及受众两个方面找到“应知”与“欲知”的结合点,找到观众(gunzhng)“盲区”与嘉宾“专长”之间的结合点,同时要考虑到受众的接受习惯,做好受众“求知”的代言人,适时提出有针对性的问题,为嘉宾通俗易懂地解析打开“窗口”,为受众征询嘉宾的意见搭好“梯子”,在中介位置上起到推动节目进程的主导作用。共二十八页主持人传播(chunb)的语言特点共二十八页主持人传播(chunb)的语言特点一、主持人的语言功力1有声语言表达能力居于首要的和显性的位置。 2写作能力居于根本(gnbn)的和隐性的位置。3口语能力居于特殊的、显
8、性的位置。共二十八页主持人的中介(zhngji)位置及其把握二、主持人的话语策略“略高一筹,换个说法”具体表现为“四结合”的特点: “传媒机构的视野” “专家的深度(shnd)” “主持人独特的角度” “百姓乐于接受的方式”共二十八页主持人传播(chunb)的语言特点在语言内容方面,主持人应借助“传媒机构(jgu)的视野”和“专家的深度”,为观众提供有深度的大量信息,从而保证电视传媒社会属性的根本要求,把握正确的舆论导向和文化品格;共二十八页主持人传播(chunb)的语言特点在语言的传播(chunb)关系方面,主持人宜取比一般观众仅“略高一筹”的平和姿态和话语饱和度出现在听观众面前,而不取“指
9、令教导”“全知全觉”的姿态,不取高深莫测、故弄玄虚的言辞;共二十八页主持人传播(chunb)的语言特点在语言形式方面,同样的内容和意图要“换个说法”,以“个性化的独特角度”和“百姓乐于接受”的话语方式加以表述。主持人要练就这样的语言能力:换个角度,换个说法,换个色彩,换个方式,说出与时代主旋律一致的话,风格是日常的、通俗易懂,深入浅出,同时(tngsh)又是个性化的,而所要达到的语言目的却是相同的。共二十八页应对(yngdu)思路应对思路(1)借景移情,控制场面。 (2)因势利导,摆脱尴尬。 (3)依托语境,巧语解难。 (4)自圆其说,巧语解难。(5)善解人意,化解(hu ji)口误。 (6)顺势牵连,引向正题。 共二十八页应对(yngdu)思路(7)有意(yuy)岔题,反守为攻。(8)巧释逆挽,大局在握。 (9)多元手段,控制大局。共二十八页思考题如何(rh)看待主持人与“编导”的关系?如何看待“编导”与主持人的关系?共二十八页谢谢(xi xie)观赏共二十八页内容摘要主持人栏目形象的定位。广义的主持人形象是泛指主持人在社会上的公众形象、群体形象,即我们前面讨论的主持人职业角色。(主持人:是广播电视媒体中,集社会性和人际性于一身的具有亲和力的传播者。狭义的主持人形象,是指具体(jt)的主持人在其主持的栏目中呈现的声屏形象。主持人并非与表演“绝缘”
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