版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Lesson51 Different Hobbies第一页,编辑于星期五:六点 三十分。gardening第二页,编辑于星期五:六点 三十分。第三页,编辑于星期五:六点 三十分。第四页,编辑于星期五:六点 三十分。Gardening with Mary第五页,编辑于星期五:六点 三十分。1. My hobby is gardening. 这里的gardening是一个动名词,表示“园艺学,它用在了动词be之后,充当表语。例如: My hobby is collecting stamps. 我的爱好是集邮。重点句子解析第六页,编辑于星期五:六点 三十分。2. Im going to bring
2、some vegetables I have grown to school. 这里I have grown to school是一个定语从句,修饰前面的名词vegetables,表示“我种植的蔬菜。 bring意思是“带来,表示“把某物带给某人英语是bring sb sth,或bring sth to sb。例如: You must bring me your dictionary tomorrow. 辨析:bring、take、fetch、carrybring表示“带来,指朝着说话人的方向;take表示“带走,指远离说话人的方向;fetch那么是“去拿来,意思相当于go and bring
3、,指先远离说人然后又朝向说话人。carry那么无方向性,它表示“携带、搬、运等。试比较: Please bring your sister to our school. 请把你妹妹带到我们学校。 The things here are in my way. Please take them to the other side. 这的东西碍事,请把他们拿到那边。 Will you please fetch me some chalk? 你去给我拿些粉笔好吗? They are carrying water for the old woman. 他们正在给老奶奶抬水。第七页,编辑于星期五:六点 三
4、十分。3. Did you know that Li Ming collects stamps, too? collect表示“收集、收取,是及物动词,后面直接跟宾语。例如: Their work is to collect information. 他们的工作就是收集信息。 Heres a man to collect the tickets. 这里有个人收取票据。 延伸:collect动词 collection名词,表示“收集、收取,不可数;表示“收集的东西,可数。例如: The collection of these stamps took ten years. 收集这些邮票花了10年。
5、 As a child I had a stamp collection. 我儿童时有一个集邮册。第八页,编辑于星期五:六点 三十分。4. Yesterday, I saw you putting pictures of dinosaurs of my family in the frames. see sb doing sth 表示“看见某人正在做某事see sb do sth表示“看见某人做了某事,前者强调动作正在发生,因而是动作的一局部,后者强调动作的结束,因而是动作的全过程。试比较: -Where is Tom? 汤姆在哪里? -I saw him playing basketball just now. 刚刚我看见他正在打篮球。 -I saw him go into the library just now. 刚刚我看见他进了图书馆。第九页,编辑于星期五:六点 三十分。5. First, you have fun working in your garden. have fun 表示“有乐趣、玩得愉快,类似于have a good time。后面跟动词要用-ing形式,表示“做某事感到愉快。类似的句型还有:have some problems (in) doing sth have some difficulty (in) doing sth I
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教师开学前军训心得体会5篇
- 物流设施与设备第二章航空管道
- 债务偿付质押合同(2篇)
- 公共事业投资合作协议书(2篇)
- 河南省安阳市第六十二中学2022年高三语文下学期期末试卷含解析
- 2025年Γ-球蛋白三类项目合作计划书
- 上海写字楼租赁合同范本
- 幼儿园房屋租赁合同书范本
- 小吃街摊位租赁合同
- 长期租赁合同范本
- 应急物资台账新参考模板范本
- 【课件】第15课 中国古代陶瓷艺术 课件高中美术鲁美版美术鉴赏
- 三年级上册数学教案 - 6.2整理与提高(解决问题-灯市) 沪教版
- 东华医院信息平台解决方案-药房流程接口
- 通力电梯KCE电气系统学习指南
- 九年级数学特长生选拔考试试题
- 幼儿园交通安全宣传课件PPT
- 门窗施工组织设计与方案
- 健身健美(课堂PPT)
- (完整版)财务管理学课后习题答案-人大版
- 锚索试验总结(共11页)
评论
0/150
提交评论