《治国安邦的总章程》完美版1课件

1、 第一板块温馨提示：1、保持安静；注意坐姿。2、做好上课的准备。人生格言： 努力从今天开始，成功从“零”开始。第1页，共25页。公民权利 保障书国家权力属于人民国家尊重保障人权治国安邦 总章程第2页，共25页。 2018年3月5日上午九点，十三届全国人大第一次会议在北京人民代表大会堂举行，来自全国各地的2970名人大代表汇聚一堂共商国事，大会听取国务院总理李克强所作的政府工作报告，并接受人大代表的审议。国务院为什么要向全国人大报告工作？思考：第3页，共25页。【学习目标】1、通过了解宪法的内容，明确我国国家机构的组成.2、知道国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。3、通过了解宪法对权力

2、运行的有效规范，知道规范国家权力运行以保障公民权利实现是宪法的核心价值追求。第4页，共25页。自学指导：自学课本p1017页思考（时间：7分钟小字内容略读，大字内容细读理解，把答案找出来，画上线，看谁能正确回答。 ）1、人民行使国家权力的机关是什么?2、国家机构是如何产生的？3、宪法与国家机构的关系是怎样的？4、国家机构组织和工作的原则是什么？5、为什么要规范权力运行？6、宪法怎样规范权力运行？第5页，共25页。1、人民行使国家权力的机关是什么?人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 我国宪法第三条规定，“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民督”“国家行政

3、机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。第6页，共25页。2、国家机构是如何产生的？人 民国家一切权力属于人民选举代表组成 人民代表大会 人民政府人民法院人民检察院监察委员会产生监督对其负责权力机关国家机关人民代表大会与人民的关系人民代表大会与国家机关的关系行政机关审判机关检察机关监察机关第7页，共25页。 3、宪法与国家机构的关系是怎样的？ 宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。第8页，共25页。（权力机关）全国和地方各级人民代表大会产生行政机

4、关审判机关检察机关各级人民政府及其部门各级人民法院各级人民检察院都由人民代表大会产生第9页，共25页。人民政府：执法权人民法院：审判权人民检察院：检察权宪法授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依法行使权力，守护人民的根本利益。保障人民当家作主权力的实现第10页，共25页。 4、国家机构组织和工作的原则是什么？ 我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”第11页，共25页。贯彻民主集中制原则的主要体现：在国家机构与人民的关系方面国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导

5、地位在中央与地方国家机构的关系方面中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制第12页，共25页。 5、为什么要规范权力运行？、任何国家机关、组织和个人都没有超越宪法的权力。 、权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败、贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督， 让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。 第13页，共25页。探究与分享（1）跟同学交流一下你对下边漫画寓意的理解。公章表示：笼子表示：阳光表示：公开透明和接受监督（2）漫画寓意:权 力制 度寓意对权力

6、运行的制约和监督第14页，共25页。我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。” 规范权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。第15页，共25页。 6、宪法怎样规范权力运行？ 、国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。 、对国家机关及其工作人员来说，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。 、宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 、国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。

7、第16页，共25页。探究与分享 P16：某县根据国家有关惠民政策，开展家电以旧换新工作。李某具体负责审查商家资格，并对各家承办网点上报的补贴申报资料进行审查核对。由于李某审核不细致李某因玩忽职守罪被追究刑事责任。阅读教材P15上面的探究与分享，讨论以下问题： 请谈谈你对这一案例的看法。 人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。第17页，共25页。“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主

8、义现代化强国努力奋斗！”国家工作人员为什么要向宪法宣誓？宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。第18页，共25页。说一说，这节课你学到了什么？本课小结第19页，共25页。 1、习近平在党的十九大报告中提出：加强人民当家作主制度保障。在我国，保障人民行使国家权力的机关是( )A人民政府B人民代表大会C企业职工代表大会 D人民法院B第20页，共25页。2下列对我国的国家机关性质描述正确的是( )A人民政府属于国家权力机关B人民代表大会属于国家行政机关C人民法院属于国家权力机关D人民政府属于国家行政机关D第21页，共25页。3宪法与国家机构的关系是( )国家机构的职权由宪法授予。国家机构的职权由

9、人民代表大会授予。宪法明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容。国家机构依据宪法行使权力。A BC DC第22页，共25页。 4我国的各级国家机关和国家机关工作人员，依据宪法行使着不同的国家权力。在行使国家权力时( )要严格按照法定的途径和方式行使。法定职责必须为，法无授权不可为。始终要为人民谋利益。可以根据实际情况来行使。A B C DA第23页，共25页。作业新学案p4-5第1-7题第8题选做第24页，共25页。1、提问同学们，你们乘坐过火车和轮船吗？你们知道它们发明于什么时候？谁为它们的发明做出了重要贡献？2、学生回答3、解答并导入新课这两种重要交通工具诞生于第一次工业革命时期。那么，第

10、一次工业革命最先发生在哪个国家？其间有哪些重要发明创造？工业革命给人类带来了哪些影响？本节课我们一起探讨。（板书课题，引入新课）第一部分：第一次工业革命设疑简要解释何为工业革命之后，提出“工业革命首先从英国开始的条件有哪些”这一问题，让学生带着问题阅读该部分内容，并勾画重点。（板书问题）解惑从劳动力、资本、技术、市场等方面解答上一问题，引用共产党宣言中的句加以辅助解释。（分点板书答案）启发勾画课本提到的珍妮纺纱机、改良蒸汽机等发明创造，展示课前准备图片，启发学生思考工业革命时期的其他发明。设问工业革命最初从哪个产业兴起以及兴起原因。过渡到对工业革命概况的讲解。解答学生回答产业，老师分析原因推演

11、由棉纺织业的技术革新，推演出机器技术和交通运输的技术革新，讲解工业革命概况。小结：机器生产代替手工劳动的工业革命以英国为中心，18世纪60年代珍妮纺纱机问世标志工业革命开始，1885年瓦特蒸汽机问世大大推动了机器的普及和推广，将人类推入“蒸汽时代”。 第二部分：第二次工业革命第二次工业革命中的重大发明电的应用1.阅读教材，归纳第二次工业革命兴起的条件和特点。(从政治、经济、自然科学等方面思考)提示：(1)政治上：通过资产阶级革命和改革，资本主义制度在欧美进一步巩固和扩大。(2)经济上：19世纪，随着工业革命的展开，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展。(3)自然科学：科学研究取得重大进步，为工业革命提供了理论基础。总结：第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。2.阅读教材和图文史