一个中国孩子的呼声课件

1、 一个中国孩子的呼声郧县刘洞镇九年一贯制学校 吴俊香 知识与技能目标：有感情地朗读课文。理解信的主要内容，体会作者所要表达的真挚情感。 过程与方法目标：借助多媒体资源，开展自主、合作、探究学习。品味课文，读中悟情。 情感态度与价值观目标：树立热爱和平、维护和平的信念。涵咏品味,感悟爸爸为维护和平壮烈牺牲的英勇形象、失去亲人的悲愤,从而体会和平的可贵以及热切呼吁和平的真挚感情。教学目标： 1、作者的爸爸是个怎样的人?从课文哪些地方看出来的? 2、谈谈你对下面句子的理解： 世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 让那已经能够听到脚步声的二十一世纪为战争敲响

2、丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光，鲜花和爱的人类家园!”合作探究：小组合作要求：1、读一读找出的语句，交流各自的感受，再有感情地朗读。2、准备在全班展示学习收获。 作者的爸爸是个怎样的人?从课文哪些地方看出来的?汇报展示： 我亲爱的爸爸作为联合国的一名军事观察员，在执行维护和平行动中壮烈牺牲，您给予了他高度的评价，赞扬他是“一名卓越的观察员，在执行联合国维和行动中体现了人道与公正的素质”。-一位保卫和平的勇士。 爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光，他还说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶蓝盔。”-一位爱妻子、爱孩子的好丈夫、好爸爸。 我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士.-一个知

3、识渊博、才华横溢的人。 现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。 爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么，啊!我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是“和平!和平!和平!” 他的死是光荣的，他是为和平而倒下的，他倒在了维护世界和平的圣坛上。今天，我要向爸爸献上一束最美的鲜花，因为他是保卫世界和平的光荣战士。 世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 只要局部的战争存在，整个世界就难保太平。只要有罪恶的子弹存在，这“和平之花”虽

4、然美丽，却容易被摧残，所以和平需要全世界人民共同捍卫。1991年海湾战争12.5万人死亡 。 1994年卢旺达种族大屠杀近百万人惨遭杀害。1995年阿富汗战争万人死亡。1999年科索沃战争6.5万人死亡，几万人致残。1999年5月8日，以美国为首的北约悍然以至少三枚导弹袭击中国驻南斯拉夫大使馆，造成三人死亡，1人失踪，20多人受伤。2001年9月11日，美国纽约市世贸大厦遭到恐怖袭击，顷刻间倒坍，死亡3600多人。2003年伊拉克战争几万人死亡。印度和巴基斯坦经常为克什米尔发生争端，长期的争端给当事国特别是当地的人民带来的灾难。巴勒斯坦和以色列的长期争端带来不断的仇杀。 “救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争! 让那已经能够听到脚步声的二十一世纪为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光，鲜花和爱的人类家园! 这句话饱含着一个失去亲人的孩子对和平无比渴望的真挚感情，同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁“救救孩子，要和平不要战争”的心声。 为了制止战争，保卫和平，我们能够做点什么？小结：世界儿童和平公约我们全世界的儿童，向世界宣告： 未来的世界，应该和平。 我们要一个没有战争和武器的星球。 我们再也不要仇恨和饥饿， 我们再也不要无家可归的事情发生。 我们将保护我们的生命之源， 我们