动物的运动教学课件(共25p)

1、第二章动物的运动和行为 第一节动物的运动第1页，共26页。有利于生存和繁殖后代 动物的行为 由运动表现 依赖一定的身体结构。观察图片，说说它们为什么有以下的活动？大雁迁徙孔雀开屏斑马凝神 谛听蜜蜂采蜜第2页，共26页。学习目标：1.知识目标：（1）观察视频、自己的动作和图片，描述运动系统的组成和各结构的作用。（2）观察视频、图片和动手制作理解骨、关节、肌肉协调配合完成动作的过程。（3）观察图片推测说出运动对动物生存的意义。2、能力目标： 在学习活动中提升自主学习、合作学习和动手探究能力。3、情感态度价值观目标：（1）认同生物体结构与功能相统一的观点。（2）关注运动系统的健康。第3页，共26页。

2、合作学习：观看做握拳伸手指动作，观察人体的运动依赖哪些结构。第4页，共26页。一、运动系统的组成和各结构功能：(动力)(杠杆)(支点)肌肉骨关节给我一个支点，我能撬起整个地球！力支点杠杆第5页，共26页。合作学习：参考书42页图，比较家兔前肢骨和人的上肢骨；家兔后肢骨和人的下肢骨，认识自己主要的上肢骨和下肢骨。肱骨尺骨桡骨股骨腓骨胫骨第6页，共26页。知识小拓展:1、骨和骨骼的区别骨骼：由多块骨连接而成的整体。骨：单独的一块是骨。2、骨与骨之间连接为骨骼有三种方式：不活动的：如颅骨间的连接。半活动的：如脊椎骨间的、胸廓骨的连接。能活动的（关节）：主要连接方式，如腕关节、肘关节、膝关节等。推测上

3、图是哪一种：不活动的、半活动的、能活动的第7页，共26页。自主学习：观察43页两幅图，描述图中结构和功能：第8页，共26页。自主学习：观察视频和43页两幅图，描述图中结构和功能：1254231关节头关节囊关节腔关节窝关节软骨肌腱肌腹第9页，共26页。 肌 肉：主要是骨骼肌（1）组成（2）特性：（3）作用：具有受刺激而收缩的特性运动中起动力作用肌腱肌腹肌腱肌腹第10页，共26页。肌肉骨关节关节囊关节腔关节头关节窝表面有关节软骨：弹性大结缔组织 （韧带牢固）内有滑液骨骼肌组成特性:受刺激收缩产生力肌腱：连接两骨肌腹：收缩舒张（杠杆）（支点）（力）总结一、运动系统的组成和各结构功能：（灵活）（灵活）

4、第11页，共26页。1、它们哪些部位相当于关节？2、图中骨、关节和肌肉的连接哪个是正确的？想一想，练一练！第12页，共26页。3、骨、关节、肌肉在结构上的关系是：骨和骨主要通过（ ）相连，（ ）附着在骨上。肌肉受刺激收缩牵动骨绕（ ）活动而产生运动。4、有了关节，使骨的运动更加（ ）。5、蚯蚓体内有肌肉，但是没有骨骼，这是它不能快速运动的原因吗？（ ）6、举例说出人的一些关节（ ）。进行体育运动时，哪些关节容易受伤？（ ）应当怎样保护？（ ） 关节骨骼肌灵活是肩关节、膝关节等腕关节、肘关节等做好运动前准备活动，运动强度适宜、戴护腕等关节第13页，共26页。关注运动系统健康-资料展示1、脱臼：用

5、力过猛，导致关节头从关节窝中滑脱出来，关节无法运动。 2、关节扭伤：扭伤24小时之内适合冷敷，24小时后适合热敷。第14页，共26页。二、骨、关节和肌肉协调配合完成运动：第15页，共26页。二、骨、关节和肌肉协调配合完成运动：合作学习：通过观看人的运动视频，参考书44页，小组讨论以下问题：1、他们做出各种动作时，骨、关节、骨骼肌是怎样协调配合的？2、他们能协调动作、唱出歌词，是什么系统在调节控制？完成动作要消耗能量，还要哪些系统配合才能获得能量？3、他们是怎样完成屈肘和伸肘动作的？你能展示并讲解屈肘和伸肘吗？第16页，共26页。1、骨骼肌受神经传来的刺激收缩牵动骨绕关节活动产生运动。2、完成动

6、作不仅靠运动系统，还要谁调控和供能？能量总结二、骨、关节和肌肉协调配合完成运动：神经系统：调节控制消化系统：营养呼吸系统：氧气循环系统：运输第17页，共26页。3、屈肘、伸肘动作怎样产生的？肱三头肌2肱二头肌1 屈肘时，_收缩，_舒张。伸肘时，_ _ _ 收缩， _ _舒张。肱二头肌肱三头肌肱三头肌肱二头肌第18页，共26页。拓展： 1、任何一个动作的完成，都需要2块以上骨骼肌协同作用。骨骨骼肌1骨骼肌22、手提重物会很用力，肱二头肌和肱三头肌都处于什么状态？双手自然下垂很放松，肱二头肌和肱三头肌都处于什么状态？都收缩都舒张绳子1绳子2第19页，共26页。动手制作体验:1、肌肉牵动骨2、两组骨

7、骼肌的协同作用。 现有两块纸板，两根绳子，一个曲别针，你能用这些材料制作一个用来演示肌肉牵动骨运动的模型吗？提示：参考下图。 讨论：1、这三种材料分别代表什么？2、展示并用语言描述你的模型。第20页，共26页。自主学习：参考图片和书45页，自主学习推测说出运动对动物生存的意义：总结三、运动对动物生存的意义：有利于觅食、避敌、争夺栖息地、繁殖后代。第21页，共26页。1、哺乳动物的运动系统包括（ ） A、骨、肌肉 B、肌肉、关节、骨骼 C、骨、关节、肌肉 D、关节、肌肉 （骨骼、肌肉）2、下列对骨骼肌的叙述，不正确的（ ）A、骨骼肌由肌腹和肌腱构成B、骨骼肌里有许多血管和神经C、骨骼肌受到刺激都

8、能收缩D、骨骼肌两端的肌腱固定在同一块骨的两端CD巩固练一练：第22页，共26页。3、小郭投篮动作优美，他在运动中起支点作用和提供动力的结构分别是（ ）A、骨、关节 B、关节、骨骼肌C、骨骼肌、骨 D、骨、骨骼肌4、人往口中送食物时，上臂肌肉的状态是（ ）A、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C、肱二头肌和肱三头肌同时收缩D、肱二头肌和肱三头肌同时舒张BA第23页，共26页。5、完成屈肘动作的正确顺序是（ ）骨骼肌收缩骨骼肌受肌肉牵拉绕着关节活动产生运动骨骼肌接受神经传来的兴奋A B C D6、动物具有不同的运动方式。运动的意义在于（ ）A、可以主动出击获取食物B、可以找

9、到配偶，完成生殖活动，有利于繁殖后代C、可以躲避敌害和迁徙到适宜的栖息场所D、以上三项都是AD第24页，共26页。老师寄语：生命的活力在于运动！第25页，共26页。激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努香港著名推销商）222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。226、人之所以有一张嘴，而有两只耳

10、朵，原因是听的要比说的多一倍。227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。229、以诚感人者，人亦诚而应。230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。233、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。238、回避现实的人，未来将更不理想。239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。243、人之所以能，是相信能。244、没有口水与汗水，就没有成