西安交通机械考研复试历年真题汇总机械制造基础2016年经验

1、西安交通大学机械 年复试经验西安交通大学机械 年复试经验（附件有 年西交机械复试机械制造技术基础）本文只讲西交复试情况，由于本人考的时候对于复试整个流程不是太了解，还是吃了一些亏的，所以在此将西交机械复试详细情况作以介绍，避免学弟学妹们走弯路。复试概况：（这个在机械院主页可以查到） 年西交机械院复试于 月 号两天进行， 号资格， 号上午专业课笔试，下午和逻辑笔试， 号上午面试。注意：复试细则变化 每年的复试各项比例可能会有调整，例如 年逻辑和专业课笔试各占复试的 ， ，面试 ； 年的复试细则找不到，因此 年的都以 年的复试细则复习，最后直到 月 号才出 年细则，复试占比上升到 ，初试 ， 其中

2、专业课在复试中比例从 年的 上升至 ，逻辑下降至 ，面试下降至 ， 不变 复试专业课复习：（机械制造基础）考题形式： 年是 道简答题， 道分析和工艺规程设计题，时间 分钟。大多数同学一个小时就做完了，题目在下面详说。 年复试笔试专业课占比太大，是决定成败的关键一步。参考资料只用学校指定的（机械制造技术基础编）和。对于，建议至少完整看两遍，背两遍，自己总结一遍，至少过五遍，把整本书都能够背下来的节奏才是最好状态！第一遍快看，了解整本书的知识构架，但每个点儿都得看到，第二遍细看，结合金工实习时接触到的机床刀具去理解书上每一个难以理解的知识点儿，因为整本书几乎都是围绕机床展开，所以每个知识点儿都可以

3、和机床的实际情况相联系，便于理解和。第三遍根据第二遍看的理解的，自己总结一下，给每个章节建立框架体系，便于后期，同时结合了解重点，有侧重的去。第四遍就是把所有自己总结的重点进行理解性，第五遍就是猜题性。关于，仔细分析不难发现几乎从 年起，每章会出一道题，且会有往年出现，建议往年认真做一遍（注意专业课的成绩占比太大，必须格外重视，建议初试基本能过线的从初试完就接着复习复试专业课）逻辑复习：试题形式：同-):，没有后面两道排列组合答题，共 道小题， 分钟时间。逻辑建议采用 -): 逻辑和从网上搜，也有同学做公考的逻辑题的，对于逻辑题不了解，不做评论。逻辑题就是做，练速度，练速度，练速度，（注意：逻

4、辑 年复试没有遇见原题，且没有 -): 后面两道排列组合题，排列组合题可以忽略不看，往年学长说 年以前复试逻辑是 -): 逻辑，是 级，可惜 年这两门都没有原题，所以还是踏踏实实练真功夫，别指望走大运碰真题了）。因为逻辑题 道， 分钟做，基本做不完，所以一定要多练指定时间强迫自己做完，对于-): 逻辑讲的方法可以大致看一下，不用细看，因为根本没有时间用讲的方法去推，基本全凭第一感觉。复习：形式：往年六级形式，有写句子题。建议将 年到 年的六级都听一遍，最能锻炼应试技能了，而且往年学长说之前几年都是直接出哦，当然 年考的就没那么幸运了，没有出。相信大家把的实力练出来，不管出不出都一样能够得心应手

5、的。再次强调，注重练习能力，不要指望碰大运遇。面试：细则我就不讲了，主要讲复试时的流程。分组群面，分组情况在笔试那天会贴在机械院的公告栏。分大组，小组和座位号。同一大组在一个教室，由同一群老师进行面试，而一般一个大组有 到 个小组，按小组号依次面试，一个小组一般面试一个小时。每个小组 个人， 个人需要在门外按成绩高低即座位号排列等待上一小组面试完后，等待老师叫进去时， 个人依次按顺序走进去，做到自己的座位号上，当初要求不让带个人简历和获奖啥的进去，但个人建议最好一个小组人商量好，最好带上自己的获奖及自己的简历，进去都递给老师看一下，这样可以让口才不好的同学能够凭借这些硬货得到老师的认可，不然就

6、全看你口才了，一个教室有 到 名老师，做在平时学生做的座位上，五个学生坐的椅子是挨着讲台放着的，面对着老师每张椅子贴有座位号，椅子前面是没有桌子的，你的一举一动都在老师注视下。门后放的有一张桌子，上面有两叠卡片，一叠是英语口语试题的红色卡片，一叠是专业课面试试题的绿色卡片。面试有五个环节：自我介绍及英语口语：坐好后，主考官会用英语要求你用中一分钟自我介绍，当然也有些考场要求英文自我介绍，碰运气。第一个人自我介绍完，会要求去门口的桌上取一张红色英语短文卡片，然后大声朗读，然后主考官会用英语就短文要求回答一个问题，几乎都是要求说短文的主要意思。短文大概有 到 词左右，有关机械方面的基础知识，词都比

7、较简单，即使你英语不好，也基本上能够理解，而且根据自己专业知识加认识的几个词也能够大致猜到文章的主要意思，当然也有考场要求翻译短文意思，这个不难，一般只要英语不是太差都能应付，主要还是要加强英语口语能力，发音尽可能标准些，朗读尽量流畅，语速放慢一些，以便自己有充足时间去理解短文意思。其他人依次根据座位号进行此环节， 人都结束后，进行下一环节自我科研能力及综合素质展示：说一下自己在科技创新竞赛得了哪些奖，有做过竞赛并获奖的，可以讲讲自己的竞赛并主要强调自己在其中所起的作用，做了哪些工作，获得了哪些成果，没有竞赛的讲讲自己的毕设，大多数同学毕设还没开始做，也可以讲讲自己的课程设计。总之一定要自己的

8、工作技术要求高，工作重要，并自己能够钻研课题，具有做研究的潜质。然后依座位号次序依次进行，全部结束本环节开始下一环节。专业面试：然后会要求你去到门口里桌子上随意取两张绿色专业课题卡片，从中选一道题作答，基本上没有思考时间。当然有的考场是在进场时就选好卡片，在进行前面环节他人自我介绍时有空可以思考自己专业课，组比较坑。专业课题的卡片有一百多张，包含的知识五花八门，有控制中的线性系统和非线性系统概念及特征，有公差配合中的基轴制基孔制的概念和特征及大写字母小写字母的表示含义，有机械制造中的机械刚度增强方法，有机械设计中的轴承类型分类，有生活中的导致温室效应的机理，也有西交机械院研究最前沿的数字化制造

9、技术的概念及类型，智能制造的概念和特征，还有机械制图中的中国采用第三视图而欧美采用第一视图，等等，涵盖面太广，建议把本科必修专业课都浏览一遍，然后将西交机械的各个的研究主要方向了解一下。如果不幸抽到两个都不会，可以向老师申请重新抽一个卡片作答。小组：老师首先根据自己的研究方向出一个题目，然后五个同学把椅子搬到一起，进行，没有时间限制，好后，由小组推选一名同学做总结发言，发言完后，其他同学可以再做补充。每个人的发言，动作举动都受到七位老师关注着，所以还是多表现较好，不要沉默不说话。话题都是根据老师研究方向，比的小组问题是从国外引进外国设备，但是最终加工出来的相同产品还是没有国外质量好，为什么会产

10、生这种原因，以及解决办法。还有的小组题目是：要开发一款可折叠的飞行汽车，请问需要解决哪些，及车身结构外观应该具有怎样特性。每个小组由不同的老师出题，所以每个小组的小组题都会不一样，这个还是靠临场发挥了。本轮结束开始下一环节专业思维能力考查：由老师出一个题目，各自思考，可不按顺序进行抢答，先回答的自然容易，后面回答的不能和前面一样，自然回答起来难度较大。但也不建议太过强风头。在自己有深思熟虑，把握问题关键进行创新性思维也一样可以引起老师的认可。例如题目可以是：现在电动汽车行业发展迅速，对传统汽车行业带来了怎样的冲击，传统汽车行业该如何去应对电动汽车行业的冲击。 年西安交通大学机械工程复试（机械制造技术基础）（回忆版）一简答题（每题 分，共 分） 、机床系统误差有哪些。 、不完全定位和欠定位的概念。 、精基面的选择原则。 、增强工艺系统刚度的措施。 、切削用量三要素对切削热，切削温度，切削力的影响程度大小 、切屑瘤的定义 、机械加工表面质量有哪些？ 、定位误差有哪些？二分析题 、当车削一细长轴时，细长轴两端用顶尖固定，加工后，发现细长轴呈锥形，请分析产生