《人体的排泄》教学课件人教版

1、人体的排泄本节目标:1.了解人体内废物的排出途径2.描述人体泌尿系统的组成3.理解尿液的形成和排出过程第1页，共25页。讨论:走近生活.走近课堂3.当你在寒冷的冬天呼气时，你会看“白气”，你知道这是什么吗？你呼出的气体中还含有哪些物质呢？这是人体的排泄过程吗？1.同学们每天都要到厕所排尿和排便,它们都属于排泄吗?2.天气热了同学们每天都要出汗,它也属于排泄吗?你知道汗液中有哪些物质吗?第2页，共25页。人体内废物排出的途径排泄排遗排出未消化的食物残渣.例:排便.主要器官:大肠和肛门排出人体的代谢终产物排尿:排汗:呼气:通过泌尿系统排出大部分水.无机盐.尿素等通过皮肤排出少量水. 无机盐.尿素等

2、通过呼吸系统以气体形式 排出二氧化碳和少量水.第3页，共25页。自我检测题人体废物排出体外的方式有 种， 和 。2. 人体通过排泄，可以排出体内的物质不包括（ ）A.食物残渣 B.代谢废物C.二氧化碳 D.多余的水分和无机盐3. 完成下表中人体内废物的排出途径。主要器官主要成分排泄排遗肾肺皮肤大肠、肛门尿素、无机盐和水未消化的食物残渣二氧化碳和少量水水、无机盐和少量尿素2排泄排遗A第4页，共25页。肾:输尿管:膀胱:尿道:人体泌尿系统的组成1.泌尿系统的组成形成尿液输送尿液暂时贮存尿液排出尿液第5页，共25页。2.肾的结构(浅)髓质(深)皮质肾盂肾的结构皮质:位于浅层,红褐色.髓质:位于内部,

3、色淡.肾盂:漏斗状,下连输尿管第6页，共25页。.肾脏的基本单位-肾单位肾小囊肾小球肾小管入球小动脉出球小动脉肾小球肾小囊肾小管肾小体第7页，共25页。人体尿液的形成第8页，共25页。成分血浆/g.L-1原尿/g.L-1尿液/g.L-1蛋白质70.0微量0.0葡萄糖1.01.00.0氨基酸0.50.50.0无机盐7.07.015.0水920980960尿素0.30.320.0青蛙的血浆、原尿、尿液成分比较分析讨论1.什么是原尿？2.比较尿液和血浆的成分发生了什么变化？你认为排尿主要排出哪些物质？3.血浆和原尿成分的变化，说明肾小球和肾小囊壁的作用有什么特点？4.在原尿中出现葡萄糖而在尿液中并没

4、有，这说明肾小管有什么作用？第9页，共25页。 尿液主要排出无机盐和尿素，此外，还排出多余的水。1.什么是原尿？2.比较尿液和血浆的成分发生了什么变化？ 你认为排尿主要排出哪些物质？肾小囊内的液体为原尿。 与血浆相比，尿液中没有蛋白质、葡萄糖、氨基酸，每L尿液中无机盐、尿素的含量明显增加，水分则略有增加。成分血浆/g.L-1原尿/g.L-1尿液/g.L-1蛋白质70.0微量0.0葡萄糖1.01.00.0氨基酸0.50.50.0无机盐7.07.015.0水920980960尿素0.30.320.0解读数据第10页，共25页。3.血浆和原尿成分的变化，说明肾小球和肾小囊壁的作用有什么特点？解读数据

5、成分血浆/g.L-1原尿/g.L-1尿液/g.L-1蛋白质70.0微量0.0葡萄糖1.01.00.0氨基酸0.50.50.0无机盐7.07.015.0水920980960尿素0.30.320.0 同血浆相比，肾小囊的液体含有很少的蛋白质，含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、水和尿素。这说明肾小球和肾小囊壁可以透过小分子物质而很少透过蛋白质这样的大分子物质。第11页，共25页。4.在原尿中出现葡萄糖而在尿液中并没有，这说明肾小管有什么作用？解读数据成分血浆/g.L-1原尿/g.L-1尿液/g.L-1蛋白质70.0微量0.0葡萄糖1.01.00.0氨基酸0.50.50.0无机盐7.07.015.0水920

6、980960尿素0.30.320.0 说明肾小管可以重新吸收原尿中的全部葡萄糖。第12页，共25页。水无机盐尿素葡萄糖全部葡萄糖大部分水部分无机盐人体尿液的形成第13页，共25页。尿的形成肾小球肾小囊肾小管肾小球的滤过作用毛细血管含废物多血液(形成原尿)肾小管的重吸收作用(形成尿液)尿液含废物少血液第14页，共25页。肾单位中的血路和尿路第15页，共25页。反馈练习1.正常人的原尿和尿液中，都含有的物质是（ ）A.葡萄糖 B.氨基酸 C.尿素 D.大分子蛋白质和血细胞2.正常人的原尿与血浆相比，原尿中一定没有（ ）A.无机盐 B.尿素 C.葡萄糖 D.大分子蛋白质 3.下列物质中，能被肾小管全

7、部重吸收的是（ ）A.水 B.无机盐 C.葡萄糖 D.尿素4.尿的形成过程可概括为肾的 作用和 作用。CDC滤过重吸收第16页，共25页。 下表是正常成年人血浆、原尿和尿的主要成分比较，试解读表中数据回答下面问题：成 分样品A样品B样品C蛋白质7-9微量0葡萄糖0.10.10尿 素0.030.032.0尿 酸0.0020.0020.05无机盐0.910.911.6样品A是： ，理由是 。样品B是： ，理由是 。样品C是： ，理由是 。尿血浆原尿C中没有蛋白质和葡萄糖。A中含有蛋白质。B中蛋白质含量极少，其他物质的含量与A相同。第17页，共25页。 如果由于各种原因损害了肾，而且程度已经到了晚期

8、，就无法将体内的毒素排出，这就是尿毒症。据调查，由于各种原因引起的尿毒症患者在我国每年每百万的人口中就有50100人，其中不少是青少年。肾功能丧失后，毒素就无法正常地排出体外了。第18页，共25页。输尿管膀胱壁 (平滑肌）尿道括约肌尿道原尿的形成是连续的，而尿的排除是间断的，为什么？尿的排出排尿途径肾脏输尿管膀胱尿道体外第19页，共25页。你知道了吗?4、肾单位包括哪几部分？3、肾脏位于哪里？肾脏由哪几部分构成？5、肾小体的结构是怎样的？分别有什么功能?1、人体排泄的主要途径是什么？2、泌尿系统的组成？第20页，共25页。1肾小球的滤过作用的研究历程：1844年，德国生理学家C.Ludwig对

9、尿的形成做出假设，认为肾小球的作用可能是机械性过滤，即由于肾小球中的血液压力高，血中能透过膜的小分子穿过毛细血管壁和肾小囊的壁而进入肾小管。并推测，若能取得肾小囊中的液体，其成分应与血浆一样，只是没有血细胞和血浆蛋白。但限于当时的条件，此假设未能得到验证。1920年，A.N.Richards用蛙和蝾螈做实验，获得了成功。他用玻璃微管直接插入蛙和蝾螈的肾小囊，取出了其中的液体（即原尿），分析了其成分。实验的结果与C.Ludwig的预期一致，该液体中所含的溶解物质与血浆相同，基本没有蛋白质大分子。A.N.Richards还证明如果肾小球的微血管压升高，滤出液的体积就要增加；反之，滤出液的体积也要减

10、少。滤出液的变化与肾脏耗氧量无关，即滤出液的形成不是由于肾小球和肾小囊的主动运输所致。这些证明C.Ludwig的过滤假说是正确的。小资料第21页，共25页。2肾小管重吸收作用的机制：重吸收主要发生在肾小管的近曲小管。葡萄糖、氨基酸、维生素和大量氯化钠都被肾小管的上皮细胞吸收，并转移到附近的血管中去。重吸收是逆浓度梯度进行的，所以是耗能的。肾小管的上皮细胞中线粒体很多，可以保证ATP的供应。实验证明，肾组织的耗氧量比心肌的耗氧量大，可见，肾脏作功比心脏还要多。若切断肾的供氧渠道，重吸收马上停止，但肾小球的滤过作用仍能进行。这说明，原尿的形成过程是单纯的物理过程，而肾小管的重吸收则是耗氧的主动运输

11、过程。小资料第22页，共25页。3人尿的成分与人体摄入排出的水：人尿中96是水。在另外的4中，有2.5是含氮废物，主要是尿素，还有少量尿酸以及肌酸代谢产生的肌酸酥等；有15是盐类，主要是氯化钠，也有少量钾、氨以及硫酸根、磷酸根等。尿酸来自核蛋白分子的分解，难溶于水，形成小的结晶随尿排出。如结晶很大，就成了肾结石或膀胱结石。体重为70kg的人每天约摄入和排出各2500mL的水，相当于身体总水量的6。在所摄入的2500mL水中，约有1000mL是随同食物摄入的，1200mL是饮水。其余300m1则是体内细胞氧化产生的。在所排出的2500mL水中，约有1500mL是尿，500mL是从皮肤（汗、泪、鼻

12、涕等）排出的，350mL是以水蒸气形式随呼出气排出的，其余150mL是随粪便排出的。小资料第23页，共25页。再见第24页，共25页。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让

13、你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，

14、我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都

15、不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15

16、、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉

17、溺幻想，更不庸人自扰。7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你

18、扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。米南德12、你们要学习思考，然后再来写作。布瓦罗13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰15、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。列宁17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东18、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯2