2023届高考语文文言文阅读专项模拟训练

1、文言文阅读一、阅读下面的文言文，完成下面小题。恭帝义宁元年春二月，李密说翟让曰：“今东都空虚，兵不素练，越王冲幼， 留守诸官政令不壹，士民离心。段达、元文都暗而无谋，以仆料之，彼非将军之 敌。假设将军能用仆计，天下可指麾而定也。乃遣其党裴叔方觇东都虚实。留守 官司觉之，始为守御之备，且驰表告江都。密谓让曰:，事势如此，不可不发。 兵法日先那么制于己，后那么制于人。今百姓饥箧洛口仓多积粟去都百里有余将 军假设亲帅群众轻行掩袭彼远未能救又先无预备取之如拾遗耳比其闻知，吾已获之。 ZZXZSZSZX/ZVXZZVXZZXZZZZSZkZZXZZZlVv*ZX/ZZ/Z/%ZZZ/SZ/*ZZZZZ/

2、SZZ/ZZS/ZZZ/S/VZSZXZ/N/SZZZZS/SZZZ/SZ/ZZyZXZS/SZZ/*/ZZZZSZZZZ/XZZlVXZZZZZZZSZ/ZSZZZZZXZ/，发粟以振穷乏，远近孰不归附？百万之众，一朝可集，枕威养锐，以逸待劳，纵 彼能来，吾有备矣。然后檄召四方，引贤豪而资计策，选骁悍而授兵柄，除亡隋 之社稷，布将军之政令，岂不盛哉！让曰：此英雄之略，非仆所堪。惟君之命， 尽力从事，请君先发，仆为后殿。”庚寅，密、让将精兵七千人出阳城北，逾方 山，自罗口袭兴洛仓，破之；开仓恣民所取，老弱襁负，道路相属。朝散大夫时德睿以尉氏应密，前宿城令祖君彦自昌平往归之。君彦，琏之子 也，博

3、学强记，文辞赡敏，著名海内。吏部侍郎薛道衡尝荐之于高祖，高祖曰： “是歌杀斛律明月人儿邪？朕不须此辈。“炀帝即位，尤疾其名，依常调选东平郡 书佐，检校宿城令。君彦自负其才，恒郁郁思乱。密素闻其名，得之，大喜，引 为上客，军中书檄，悉以委之。让于是推密为主，上密号为魏公。庚子，设坛场，即位，称元年，大赦。（节选自通鉴纪事本末唐平东都）.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.今百姓饥瑾/洛口仓多积粟/去都百里有余/将军假设亲帅群众/轻行掩袭/彼远未 能救/又先无预备/取之如拾遗耳B.今百姓饥僮/洛口仓多/积粟去都百里有余/将军假设亲帅群众/轻行掩袭/彼远未能 救/又先无预备取之/

4、如拾遗耳。C.今百姓饥馍/洛口仓多积粟/去都百里有余/将军假设亲帅群众轻行/掩袭彼远/未能 救/又先无预备/取之如拾遗耳。D.今百姓饥僮/洛口仓多/积粟去都百里有余/将军假设亲帅群众轻行/掩袭彼远/未 能救/又先无预备取之/如拾遗耳。D.狄青在追击侬智高的途中，生擒以及捕斩的敌军有成百上千人，但刚到邕州 就面临饮水难题，所幸发现甘泉，困难得以解决。.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）招复老壮七千二百尝为贼所俘胁者，慰遣使归。（2）安知非诈邪！宁失智高，不敢诬朝廷以贪功也。.文中记载的民谣“农家种，汆家收”的意思是什么？六、阅读下面的文言文，完成下面小题。唐初，士大夫以乱离之后，不乐仕进，

5、官员不充。省符下诸州差人赴选，州 府及诏使多以赤牒补官。至是尽省之，勒赴省选，集者七千余人，林甫随才铃叙， 各得其所，时人称之。上谓房玄龄日：“官在得人，不在员多。”命玄龄并省， 留文武总六百四十三员。时有密表称无忌权宠过盛者，上以表示之，日：“朕于 卿洞然无疑，假设各怀所闻而不言，别君臣之意有不通。”又召百官谓之日：“朕 诸子皆幼，视无忌如子，非他人所能间也。“无忌自，惧满盈，固求逊位，皇后又 力为之请，上乃许之。上尝语及关中,山东人，意有同异。殿中侍御史义丰张行 成跪奏日：“天子以四海为家，不当有东西之异；恐示人以隘。”上善其言，厚 赐之。自是每有大政，常使预议。贞观二年，上谓黄门侍郎王珪

6、日：“开皇十四 年大旱，隋文帝不许赈给，而令百姓就食山东，比至末年，天下储积可供天下储 积可供五十年O炀帝恃其富饶，侈心无厌，卒亡天下。但使仓縻之积足以备凶年， 其余何用哉！ ”壬子，关内旱饥，民多卖子以接衣食；己巳，诏出御府金帛为赎 之，归其父母。庚午，诏以去岁霖雨，今兹旱、蝗，赦天下。诏书略日：“假设使 年谷丰稔，天下又安，移灾朕身，以存万国，是所愿也，甘心无吝。”会所在有 雨，民大悦。夏，四月，己卯，诏以：“隋末乱离，因之饥箧，暴骸满野，伤人 心目，宜令所在官司收瘗。”戊子，上谓侍臣日：“朕观隋炀帝集，文辞奥 博，亦知是尧、舜而非桀、纣，然行事何其反也！ ”魏征对日：“人君虽圣哲， 犹当

7、虚己以受人，故智者献其谋勇者竭其力炀帝恃其俊才骄矜自用故口诵尧舜之 言而身为桀纣之行曾不自知以至覆亡也。“上日：“前事不远，吾属之师也！ ” （节选自资治通鉴唐太宗贞观元年）.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.故智者献其谋勇者/竭其力/炀帝恃其俊/才骄矜自用/故口诵尧/舜之言/而身为 桀/纣之行曾不自知/以至覆亡也/B.故智者献其谋/勇者竭其力/炀帝恃其俊才/骄矜自用/故口诵/尧/舜之言/而身为 桀/纣之行曾不自知/以至覆亡也/C.故智者献其谋勇者/竭其力/炀帝恃其俊/才骄矜自用故/口诵尧/舜之言而身为桀 /纣之行/曾不自知/以至覆亡也D.故智者献其谋/勇者竭其力/炀帝恃

8、其俊才/骄矜自用/故口诵尧/舜之言而身为 桀/纣之行/曾不自知/以至覆亡也/.以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）A.赤牒，是临时授官的一种文书，唐初选官权力下放、由地方政府自行补选。 B.徐叙，指审查官员的资历。并根据其才能、功绩来确定官职的等第、升贬。 C.黄门侍郎，是供职于宫门内的官员，负责侍从皇帝、传达诏命和弹劾百官。 D.饥瑾，灾荒；荒年。五谷收成不好叫“饥”。蔬菜和野菜吃不上叫“怪”，和子 路曾皙冉有公西华侍坐中的“加之以师旅，因之以饥瑾”的“饥馍”同义。.以下对原文有关内容的概述，不正确的一项为哪一项（）A.唐太宗废止唐初州府及皇帝特使直接下令增补官吏的做

9、法。勒令候选者到尚 书省候选，并让林甫和房玄龄一起负责选任良才的工作。B.朝臣密奏长孙无忌权势荣宠过盛，唐太宗不犹豫地把奏表拿给长孙无忌看, 以示君臣要开诚相见，并向文武百官说明了他的态度。C.面对灾荒，唐太宗关爱百姓，拿出府库钱物赎回被贩卖的百姓子女，使骨肉 得以团圆，又大放天下，降诏表示愿亲受灾难以求太平。D.君臣讨论隋炀帝集时，关于隋炀帝行事暴虐一事，魏微提出国君即使道 德才智过人，也要虚心听取意见，这受到唐太宗的认可。.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）无忌自惧满盈，固求逊位，皇后又力为之请。上乃许之。（2）炀帝恃其富饶，侈心无厌，卒亡天下。.文中唐太宗说“前事不远，吾属之师也”

10、，这句话说的是什么道理？他有哪些 与此相关的治国理念？七、阅读下面的文言文，完成下面小题。初，武帝征伐匈奴，深入穷追二十余年，匈奴马畜孕重堕赎，罢极，苦之, 常有欲和亲意，未能得。狐鹿孤单于有异母弟为左大都尉，贤，国人乡之。母闵 氏恐单于不立子而立左大都尉也，乃私使杀之。左大都尉同母兄怨，遂不肯复会 单于庭。是岁，单于病且死，谓诸贵人：“我子少，不能治国，立弟右谷蠡王。” 及单于死，卫律等与颛渠闹氏谋匿其丧，矫单于令，更立子左谷蠡王为壶衍单于。 左贤王右谷蠡王怨望率其众欲南归汉恐不能自致即胁卢屠王欲与西降乌孙。卢屠 王告之单于，使人验问，右谷蠡王不服，反以其罪罪卢屠王，国人皆冤之。于是 二王去

11、居其所，不复肯会龙城，匈奴始衰。匈奴单于使黎污王窥边，言“酒泉、张掖兵益弱，出兵试击，冀可复得其地”。 时汉先得降者，闻其计，天子诏边警备。后无几，右贤王、犁污王四千骑分三队 入击。张掖太守、属国都尉发兵击，大破之，得脱者数百人。属国义渠王射杀犁 污王，赐黄金二百斤，马二百匹，因封为犁污王。自是后匈奴不敢入张掖。先是，匈奴三千余骑入五原，杀略数千人。后数万骑南旁塞猎，行攻塞外亭 障，略取吏民去。是时汉边郡烽火候望精明，匈奴为边寇者少利，希复犯塞。汉 复得匈奴降者，言乌桓尝发先单于冢，匈奴怨之，方发二万骑击乌桓。霍光欲发 兵邀击之，以问护军都尉赵充国，充国以为：“乌桓间数犯塞，今匈奴击之，于 汉

12、便。又匈奴希寇盗，北边幸无事，蛮夷自相攻击而发兵要之，招寇生事，非计 也！”光更问中郎将范明友，光问中郎将范明友，明友言可击。于是拜明友为度 辽将军，将二万骑出辽东。匈奴闻汉兵至，引去。初，光诫明友：“兵不空出。 即后匈奴，遂击乌桓。,乌桓时新中匈奴兵，明友既后匈奴，因乘乌桓敝，击之。 斩首六千余级，获三王首。匈奴由是恐，不能复出兵。（节选自通鉴纪事本末匈奴归汉）.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.左贤王/右谷蠡王怨/望率其众欲南归/汉恐不能自致/即胁卢屠王欲与西降乌孙 /B.左贤王/右谷蠡王怨/望率其众欲南归汉/恐不能自致/即胁卢屠王欲与西降乌孙 /C.左贤王/右谷蠡王

13、怨望/率其众欲南归汉/恐不能自致/即胁卢屠王欲与西降乌孙D.左贤王/右谷蠡王怨望/率其众欲南归/汉恐不能自致/即胁卢屠王欲与西降乌孙 /.以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）A.单于，本文是匈奴对他们部落联盟首领的称呼，东汉三国时，乌丸、鲜卑部 落也使用单于这个称号。B.矫，假托、诈称，如矫诏即假托或假传皇帝诏书，或者伪造篡改皇帝诏令, 本文指伪造单于命令。C.太守，太守是秦朝至汉朝时期对郡守的尊称，汉景帝更名为太守，为一郡的 最高行政长官。D.烽火，指边塞的战火，是古代边防军事通讯的重要手段，烽火的燃起是表示 国家战事的出现。.以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的

14、一项为哪一项（）A.汉武帝征伐匈奴穷追猛打二十余年，匈奴马匹牲畜不能正常孕育繁殖，百姓 贫苦疲惫到了极点，常希望与汉朝恢复和亲关系却未能实现。B.单于死后，卫律等人与阑氏密谋筹划，改立太子，右谷蠡王后来留居自己辖 地，不肯再参与龙城之会，匈奴从此衰落。C.匈奴右贤王、犁污王率领骑兵四千侵犯张掖大败，仅数百人逃脱，此后匈奴 又派骑兵三千余人入侵，掳掠边塞官吏和百姓。D.霍光没有听取赵充国的意见，而是积极出兵，大败匈奴，顺势又攻打了乌桓， 匈奴从此大为惊恐，不能再向汉朝出兵。.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）匈奴为边寇者少利，希复犯塞。（2）乌桓时新中匈奴兵，明友既后匈奴，因乘乌桓敝，击之

15、，.单于母亲私自派人杀死左大都尉的原因是什么？请简要说明。八、阅读下面的文言文，完成下面小题。晋安帝义熙五年三月，刘裕抗表伐南燕，朝议皆以为不可，惟左仆射孟昶、 车骑司马谢裕以为必克，劝裕行。夏四月己巳，刘裕发建康，帅舟师自淮入泗。五月，至下邳，留船舰、辎重, 步进至琅邪，所过皆筑城，留兵守之。或谓裕曰：“燕人假设塞大觇之险，或坚壁 清野，大军深入，不唯无功，J等不能自归，奈何？ ”裕曰：“吾虑之熟矣。鲜卑贪 婪，不知远计，进利虏获，退惜禾苗，谓我孤军远入，不能持久，不过进据临的， 退守广固，必不能守险、清野，敢为诸君保之。”刘裕过大觇，燕兵不出，裕举手指天，喜形于色。左右曰：“公未见敌而先

16、喜，何也？”裕曰：兵已过险，士有必死之志，余粮栖亩，人无匮乏之忧。虏已 入吾掌中矣。“六月己巳，裕以车四千乘为左右翼，方轨徐进，与燕兵战于临的 南，日向层，胜负犹未决。参军胡藩言于裕日：“燕悉兵出战，临的城中留守必 寡。愿以奇兵从间道取其城，此韩信所以破赵也。”裕遣藩及建威将军向弥潜师 出燕兵之后攻临的。向弥摞甲先登，遂克之。裕乘胜逐北至广固丙子克其大城南 燕主超收众人保小城裕筑长围守之a围高三丈，穿堑三重。抚纳降附，采拔贤俊， 华夷大悦。于是因齐地粮储，悉停江、淮漕运。 六年二月丁亥，刘裕悉众攻城，或曰：“今日往亡，不利行师。”裕曰：“我往 彼亡，何为不利？”四面急攻之。超与左右数十骑逾城突

17、围出走，追获之。裕数 以不降之罪，超神色自假设，一无所言。裕忿广固久不下，欲尽坑之。韩范谏曰：“晋室南迁，中原鼎沸，士民无援， 强那么附之。既为君臣，必须为之尽力。彼皆衣冠旧族，先帝遗民，今王师吊伐而 尽坑之，使安所归乎？窃恐西北之人,无复来苏之望矣。“裕改容谢之，然犹斩 王公以下三千人，没入家口万余，夷其城隍。送超诣建康，斩之。 （节选自通鉴纪事本末刘裕灭南燕）.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.裕乘胜逐/北至广固/丙子/克其大城/南燕主超收众/入保小城/裕筑长围守之B.裕乘胜逐北至广固/丙子/克其大城/南燕主超收众入保小城/裕筑长围守之C.裕乘胜逐北至广固/丙子克其大

18、城南/燕主超收众入保小城/裕筑长围守之D.裕乘胜逐/北至广固/丙子克其大城/南燕主超收众入保小城/裕筑长围守之.以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）A.仆射，官名。秦始置。秦代重武，以善射者掌事，故称仆射。汉以后因之, 置左右仆射。.撮甲，穿上甲胄。甲胄作为将士的防护性兵器，在冷兵器时代充当着极其重 要的角色，类似于现代战争中的防弹服。C.漕运，是我国历史上一项重要的经济措施。它就是利用海道，调运粮食（主 要是公粮）的一种专业运输。D.城隍，既指道教中守护城池之神，也指城墙和护城河。本文应指后者。.以下对原文有关内容的概述和理解，不正确的一项为哪一项（）A.刘裕在灭燕战

19、争中的表现充分印证了辛弃疾描绘的他在北伐战争中的“金戈 铁马，气吞万里如虎”的威猛之势。B.在临胸一战中，晋军和燕兵交战到太阳偏西仍难解难分，后来晋军采用了偷 袭之法才攻破临胸城，获得胜利。C.刘裕违抗晋安帝旨意，攻打南燕，经水战陆战，一路奔袭，耗时近一年，才 灭掉南燕，杀掉南燕王。D.刘裕虽然谋划有方，英勇善战，但是却为发泄一时愤怒，而肆行杀戮，由此 看出他有智谋勇气却无仁义之心。.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）抚纳降附，采拔贤俊，华夷大悦。（2）彼皆衣冠旧族，先帝遗民，今王师吊伐而尽坑之，使安所归乎？.刘裕对打败燕人有十足的把握，请概括其理由。参考答案、1. ADC（1）于是（翟

20、让）派他的同乡（或党羽）裴叔方窥探东都的虚实。（东都的） 留守官员觉察了此事，开始加强防御准备，而且飞马上报（巡游）江都（的隋炀 帝）。（2）翻过方山，由罗口袭击兴洛仓，获得成功。（他们下令）翻开粮仓，任凭百 姓去领取（粮食），背粮的男女老少，沿途络绎不绝。隋高祖和隋炀帝两代君主都未曾重用祖君彦；祖君彦自认为有才，因为 不得重用，有了作乱之心；李密起事，故祖君彦前去归附。解析.此题考查学生文言文断句的能力。句意为：现在老百姓闹饥荒，洛口仓积蓄了很多米粮，距离东都只有一百多里, 将军如果能亲自率领大军，轻装前进迅速袭击，他们在远处无法救援，事前又没 有防范，攻取洛口仓就十分容易了。“洛口仓多积粟

21、”，“洛口仓”作主语，“积”作谓语，“粟”作宾语，故应在“洛口仓多 积粟”的前后停顿，排除BD。“将军假设亲帅群众”，“将军”作主语，“帅”作谓语，“群众”作宾语，应在“群众”后 停顿，排除C。应选Ao.此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。D. “高祖，古代帝王的谥号”错，高祖是帝王的庙号，不是谥号。 应选Do3.此题考查学生理解文章内容，并筛选重要信息的能力。C. “深思熟虑”文中没有表达，原文只是说听取了李密的建议后翟让说“此英雄之 略，非仆所堪。惟君之命，尽力从事”；“任命”一词表述不当。根据原文“惟君之 命，尽力从事，请君先发，仆为后殿”可知，翟让的态度比拟谦恭，他是“请”

22、李 密做先锋的，而不是“任命”。应选Co.此题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)补上省略的主语“翟让”；“党”，同乡(或党羽)；“觇”，窥探；“驰表”，飞 马上报。“逾”，翻过；“恣”，任凭；“相属”，络绎不绝。.此题考查学生分析和概括文章相关内容的能力。(1)根据“吏部侍郎薛道衡尝荐之于高祖，高祖日：是歌杀斛律明月人儿邪？ 朕不须此辈。炀帝即位，尤疾其名，依常调选东平郡书佐，检校宿城令”概括为： 隋高祖和隋炀帝两代君主都未曾重用祖君彦。(2)根据“君彦自负其才，恒郁郁思乱”概括为：祖君彦自认为有才，因为不得重用，有了作乱之心。（3）根据“密、让将精兵七千人出阳城北，逾方山，自罗口袭兴

23、洛仓，破之；开 仓恣民所取，老弱襁负，道路相属”“前宿城令祖君彦自昌平往归之”概括为：李 密起事，故祖君彦前去归附。参考译文：隋恭帝义宁元年春季二月，李密劝翟让说：“现今东都（兵力）空虚，军队 平时不加训练，越王年纪还小，留守（洛阳）的众官员政令不统一，官员和百姓 离心离德。段达、元文都（二人）昏昧且没有谋略，依我的分析，他们（都）不 是将军您的对手。如果将军能用我的计策，天下就可以在挥手示意间平定。”于 是（翟让）派他的同乡裴叔方窥探东都的虚实。（东都的）留守官员觉察了此事， 开始加强防御准备，而且飞马上报（巡游）江都（的隋炀帝）。李密对翟让说： “形势已经如此，不能不发起进攻了。兵法说先动

24、手的，（局面）就会由自己 控制；后动手的，（局面）就会被别人控制。现在老百姓闹饥荒，洛口仓积蓄 了很多米粮，距离东都只有一百多里，将军如果能亲自率领大军，轻装前进迅速 袭击，他们在远处无法救援，事前又没有防范，攻取洛口仓就十分容易了。等洛 阳守军听到消息，我们已经攻取了洛口仓。翻开粮仓救济贫民，远近的人还有谁 不归附（我们）呢？上百万的军队，很快就能征集起来，凭着（我们的）威势， 养精蓄锐，采取守势，等待来攻的敌人疲劳后再出击，纵然他们能来进攻，我们 也有防范。这样之后发布战书号召四方，接引贤良豪杰出谋划策，选拔英勇强悍 的人授予兵权，消灭隋朝的政权，发布将军的政令，岂不是很伟大的事业吗？ ”

25、 翟让说：“这是英雄人物的策略，不是我能胜任的。我听从您的命令，尽力去做， 请您先出发，我做后卫。庚寅日，李密、翟让率精兵七千人从阳城北面出发， 翻过方山，由罗口袭击兴洛仓，获得成功。（他们下令）翻开粮仓，任凭百姓去 领取（粮食），背粮的男女老少，沿途络绎不绝。朝散大夫时德睿在尉氏县起兵响应李密，前任宿城县令祖君彦也从昌平前往 归附李密。祖君彦是祖琏的儿子，学识渊博，记忆力强，文章写得华美精敏，名 闻四海。吏部侍郎薛道衡曾经把他推荐给隋高祖，隋高祖说：“就是使用歌谣害 死斛律明月的那个人的儿子吗？我不需要这种人。”隋炀帝即位后，更是嫉恨祖 君彦的名声，按照常规选拔任他为东平郡书佐，检校宿城令。

26、祖君彦对自己的才 学很有信心，时常郁郁寡欢，想着作乱。李密平素知道他的名声，得到他后十分 高兴，待他为上宾，军中的军事文书，全都交给他办理。翟让于是推举李密为领袖，尊李密为魏公。庚子日，设立坛场，（李密）即 魏公位，改年号为元年，大赦天下。二、1. ACC（1）如果没有聪明的天资，明晰的辨识力，会因为这个惑乱心智，怎么能不 受迷惑。（2）等到国家富强战争结束，年龄大了喜欢安逸，于是忽视遵守约束的道理， 招致史官（或御史）讥责。建议唐明宗为皇子们配备老师，老师详细记录并上奏，提高皇子们的文化 素质和道德修养。建议对皇子进行当面考核，使他们懂得安危的道理和成败的 原由。建议皇子在被赐予恩泽时，行之

27、有度，给与一定的威仪，但要杜绝他们 非分的请求。解析：.此题考查学生文言文断句的能力。句意：陛下以慈祥节俭教化天下，用礼法约束亲近之臣，罢免奸邪之人，引入正 直的言论，务必遵守纯朴节俭，来节约不必要的开支，有功劳的一定奖赏，有罪 过的一定惩罚，大公无私。“以慈俭化天下”和“以礼法检臣邻”两个句子句式结构前后相对应，中间要断开, 据此排除BDO“浮费”指不必要的开支，“节”作其谓语构成动宾式结构，中间不宜断开，据此排 除C。应选Ao.此题考查学生对古代文化常识的掌握能力。C.“文中也是此意”错。原文是“婚烟省侍之际，依嫡庶而为礼秩，据亲疏而定节 文”，意思是：婚姻嫁娶及探亲侍奉的时候，依照嫡庶而

28、形成礼仪等级规范，依 据亲疏而制定礼仪。所以在文中指嫁娶之意。应选Co.此题考查学生理解文章内容的能力。C.“明宗表示认可并一一采纳了错。根据文中“明宗览疏而不用”“明宗方务听纳“ 可知，明宗没有采纳他的建议。应选Co.此题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。“傥”，如果；“英敏”，聪明而有卓识；“荡心”，使内心放纵，内心放纵， 惑乱心智均可；“焉”，怎么。“志逸”，志在安逸，喜欢安逸；“贻”，造成，招致；“执简”，史官、御史 之职。.此题考查学生理解文章内容，筛选概括信息的能力。根据“臣请诸皇子各置师傅，陛下令皇子屈身师事之，讲论道德。使一日之中， 止记一事，一岁之内，所记渐多。每月终，令师

29、傅具录闻奏“，意思是：我请求 皇上为各位皇子安排老师，陛下命令皇子们降低身份以老师之礼侍奉他们，让老 师们讲授伦理道德。使他们一天之内，只记一件事，一年之内，所记的东西渐渐 增多。每月终了，让师傅详细记录上奏,可知张昭建议唐明宗为皇子们配备老师， 老师详细记录并上奏，提高皇子们的文化素质和道德修养。根据“或皇子上谒之时，陛下更令侍臣面问，十中得五，为益良多，博识安危之 理，深知成败之由”，意思是：或者皇子们拜见的时候，陛下另使侍臣当面考问， 十中对五，获益很多，广识安危的道理，深深懂得成败的缘由，可知张昭建议对 皇子进行当面考核，使他们懂得安危的道理和成败的原由。根据“臣请诸皇子于恩泽赐与之间

30、，婚烟省侍之际，依嫡庶而为礼秩，据亲疏而 定节文，示以等威，绝其缴幸，保宗之道，莫大于斯”，意思是：我请求各位皇 子在赐予恩泽的时候，婚姻嫁娶及探亲侍奉的时候，依照嫡庶而形成礼仪等级规 范，依据亲疏而制定礼仪，使行之有度。给以与一定的身份、地位相应的威仪。 杜绝他们非分的企求，永保宗庙之道没有比这个更大的了，可知张昭建议皇子在 被赐予恩泽时，行之有度，给与一定的威仪，但要杜绝他们非分的请求。参考译文：张昭，字潜夫。唐明宗即位，对张昭降诏褒奖，升任都员外郎。当时皇子们 争相崇尚奢侈，张昭上疏劝谏道：“帝王子孙长在深宫中，安于享乐，喜欢奢华 的器物，美妙的音乐，每天耳濡目染，不与骄纵相约，而骄纵自

31、动到来。如果没.以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项()A.饥僮，也就是灾荒，指因为粮食歉收等引起的食物严重缺乏的状况，谷不熟 为“饥”，蔬不熟为“馍”。B.檄，古代官府用以征召、晓谕或声讨的文书。另有移文多用于晓喻或责备, 二者合称“檄移”。C.侍郎，古代官名，属汉代郎官的一种，本为宫廷的近侍。自唐以后，中书、 门下二省及尚书省所属各部均以侍郎为长官之副，官位渐高。D.高祖，古代帝王的谥号，古代皇帝死后在太庙立室奉祀时的称号，常用“祖” 与“宗”区分。开国皇帝一般称“祖”，后继皇帝称“宗”。.以下对原文有关内容的概述，不正确的一项为哪一项()A.李密认为越王年幼，留守东都

32、的官员们政令不统一，朝廷不得民心，可以趁 机进攻。B.李密审时度势，做事有远见。百姓闹饥荒，他认为进攻洛口仓，开仓救济贫 民，可赢得民心。C.翟让在面对李密的建议时，深思熟虑后任命李密为先锋率先出发，自己带队 伍殿后。D.李密知人善任，重用、信任祖君彦，军队里的文书机密等，全部放心地交给 他管理。.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)乃遣其党裴叔方觇东都虚实。留守官司觉之，始为守御之备，且驰表告江 都。(2)逾方山，自罗口袭兴洛仓，破之；开仓恣民所取，老弱襁负，道路相属。.“博学强记，文辞赡敏，著名海内”的祖君彦为什么要归附李密？请结合文本 做简要说明。二、阅读卜面的文言文，完成卜面小题。

33、张昭，字潜夫。明宗践祚，优诏褒美，迁都官员外郎。时皇子竞尚奢侈，昭 疏谏曰：“帝王之子，长于深宫，安于逸乐，纷华之玩，丝竹之音，日接于耳目， 不与骄期而骄自至。傥非天资英敏，识本清明，以此荡心，焉能无惑。苟不豫为 有聪明的天资，明晰的辨识力，会因为这个惑乱心智，怎么能不受迷惑。如果不 预先教导，将来怎么处置混乱的局面？我请求皇上为各位皇子安排老师，陛下命 令皇子们降低身份以老师之礼侍奉他们，让老师们讲授伦理道德。使他们一天之 内，只记一件事，一年之内，所记的东西渐渐增多。每月终了，让师傅详细记录 上奏。或者皇子们拜见的时候，陛下另使侍臣当面考问，十中对五，获益很多， 广识安危的道理，深深懂得成

34、败的缘由。我又听说古代的君主，即位后册封太子、 任命诸侯王，究其原因，大有深意。使庶嫡分清，关系疏远者不参与关系亲近者 的事，礼仪等第和爵禄品级有常规，邪恶之事不发生。我请求各位皇子在赐予恩 泽的时候，婚姻嫁娶及探亲侍奉的时候，依照嫡庶而形成礼仪等级规范，依据亲 疏而制定礼仪，使行之有度。给以与一定的身份、地位相应的威仪。杜绝他们非 分的企求，永保宗庙之道没有比这个更大的了。”明宗看了奏章，却没有采纳。长兴二年，奏请劝勉农耕和设置常平仓等几件事。明宗正要采纳。张昭又上 疏道：“我听说平安的时候不忘记危险，安定的时候不忘记混乱，先世儒者 曾有重要的训导：凡事没有不好好开始的，但很少有结果。这是以

35、前儒家经 典的告诫。详细考察历代君王，没有不因为骄傲自夸懈怠懒惰而使美好的德行有 所损害。看那太宗贞观初年，玄宗开元的时候，君主为各种政务焦虑忧劳，以致 带来太平。等到国家富强战争结束，年龄大了，喜欢安逸，于是忽视遵守约束的 道理，招致史官或御史讥责。陛下以慈祥节俭教化天下，用礼法约束亲近之臣， 罢免奸邪之人，引入正直的言论，务必遵守纯朴节俭，来节约不必要的开支，有 功劳的一定奖赏，有罪过的一定惩罚，大公无私。你创立功业，传给后代子孙的 基业，就像贞观、开元之初，然希望陛下能有始有终，不要荒废和懈怠。”明宗 看后称好。三、1. CAB（1）陈叔陵嫉妒陈伯固，暗中寻求他的过失，想要用法律中伤他。

36、（2）陈叔陵有造反（叛离）之心，对管理药物的官吏命令说：“切药的刀很不锋 利，可以磨一磨。”（1）召来亲信切断青溪道路，赦免东城的囚犯充当战士，散发金帛赏赐众人。(2)亲自披甲，穿白布帽，登上城楼西门，招募百姓。(3)又尝试召来诸王和将帅。解析：.此题考查学生文言文断句的能力。句意：当时时吴媪已经扶着太子避开贼人，叔坚找到太子所在之处，想要获得生 杀朝臣(陈叔陵)的权力，叔陵力大，挣开袖子得以逃脱，突围跑向云龙门，驰 车回到东府。“叔坚”为“求太子所在”的主语，且“避贼”为前句的谓宾结构，“避贼”前面不能断 开，排除AB。“奋袖”的结果为“得脱”，不需要断开，排除D。应选Co.此题考查学生了解

37、并掌握常见的文学文化常识的能力。A. ”文中十二月是仲冬”错误，十二月是季冬。应选Ao.此题考查学生理解文章内容的能力。“当天，陈叔陵用判药刀砍中守丧的太子和柳皇后”错误。结合“乙卯，小敛, 太子哀哭俯伏”“叔陵抽到药刀斫太子，中项，太子闷绝于地”分析，乙卯，皇上 小敛，太子痛哭不已。陈叔陵抽出判药刀斫砍太子，命中太子脖子，太子昏厥倒 地。陈叔陵袭击太子是在皇上驾崩的第二天。应选Bo.此题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。“疾”，嫉妒；“阴”，暗地里,暗中；“中”，中伤；“欲中之以法”,“以法” 作状语，状语后置句。“异志”,二心，叛离之心；“典”，掌管，管理；“砺”,磨,磨砺。.此题考查学

38、生理解文章内容、筛选并概括信息的能力。结合“召左右断青溪道，赦东城囚以充战士，散金帛赏赐”分析，召来亲信切断青 溪道路，赦免东城的囚犯充当战士，散发金帛赏赐众人。结合“仍自被甲，著白布帽，登城西门，招募百姓”分析，又亲自披甲，穿白布帽， 登上城楼西门，招募百姓。结合”又召诸王将帅，莫有至者，唯新安王伯固单马赴之，助叔陵指挥”分析，又 尝试召来诸王和将帅，没有人到来，只有新安王伯固一人前来，帮助叔陵指挥。 参考译文：陈宣帝太建十三年冬天十二月，始兴王陈叔陵是太子的次弟，与太子同父异 母，母亲是彭贵人。叔陵担任江州刺史，性格苛察狡诈阴险。新安王陈伯固因为 善于诙谐戏谑，被皇上和太子宠幸，陈叔陵嫉妒

39、陈伯固，暗中寻求他的过失，想 要用法律中伤他。叔陵入朝担任扬州刺史，朝中事务他大多涉及。省阁执事官员， 顺从他的旨意，他当即委婉劝谏皇上进用此人，如果稍微有所违忤，必定用大罪 定罪处分，严重者甚至处死。陈伯固忌惮他，于是谄媚探求他的意图。叔陵喜好 开掘古坟，伯固喜好射野鸡，他们常常一起前往郊野，关系亲密，于是一起暗中 图谋不轨。伯固担任待中，每次得到朝中密语，必定告知叔陵。十四年春正月已酉这一天，皇上病重，太子与始兴王叔陵、长沙王叔坚一起 入宫侍疾。陈叔陵有造反之心，对管理药物的官吏命令说：“切药的刀很不锋利， 可以磨一磨。”甲寅这天，皇上驾崩。仓猝之际，陈叔陵命令侍从从外面取剑。 侍从没有领

40、悟，取来朝服、木剑进上，叔陵发怒。陈叔坚在一侧，听闻此事，怀 疑有变，暗中观察陈叔陵所作所为。乙卯，皇上小敛，太子痛哭不已。陈叔陵抽出驯药刀斫砍太子，命中太子脖子，太子昏厥倒地。母亲柳皇后 跑来解救，叔陵又斫砍皇后数下。乳媪吴氏从后方掣住叔陵手肘，太子才得以起 身。叔陵持太子衣，太子自奋得免。叔坚用手扼住叔陵，夺去他的刀，又牵着他 靠近柱子，用他的衣服褶袖捆缚住他。当时时吴媪已经扶着太子避开贼人，叔坚 找到太子所在之处，想要获得生杀朝臣（陈叔陵）的权力，叔陵力大，挣开袖子 得以逃脱，突围跑向云龙门，驰车回到东府。召来亲信切断青溪道路，赦免东城 的囚犯充当战士，散发金帛赏赐众人。又亲自披甲，穿白

41、布帽，登上城楼西门， 招募百姓。又尝试召来诸王和将帅，没有人到来，只有新安王伯固一人前来，帮 助叔陵指挥。叔陵的军队大约一千人，占据城池防守。当时各路军队都沿着长江防守，台内空虚。叔坚禀告柳后，让太子舍人司马 申以太子的命令召来右卫将军萧摩柯进宫觐见，萧摩柯接受命令，率领几百名步 兵和骑兵前往东府，驻扎在城西门。叔陵慌恐，派遣记室韦谅把他的鼓吹乐队送 给摩柯，对她说：“事情成功，必定让你作台辅重臣。”摩柯欺骗回复他说：“需 要大王的心腹将领亲自前来，我才敢接受命令。”叔陵派遣他所亲近的戴温、谭 骐麟拜访摩柯，摩柯抓住他们送往台城，斩首，在东城示众。叔陵自己知道大势已去，回到内房，把妃子张氏和宠

42、妾七人沉入井中，率领 几百步兵和骑兵步自小航渡出发，想要前往新林，乘舟奔向隋朝。走至白杨路， 被台军拦截。伯固看见军队来到，立刻躲避入巷中，叔陵派人骑马拔刀追赶他， 伯固又回来，叔陵部下大多弃甲逃溃。摩柯的马容陈智深迎击刺向叔陵，叔陵倒 地僵仆，陈仲华靠近斩下他的头颅，伯固被乱兵杀害，从寅时到巳时才平定。叔 陵的儿子全都赐死，伯固的儿子都被宽宥贬为庶人。韦谅及咨议参军兼记室郑信 都被处死。四、1. DBC(1)南宋的军队没有料到金兵会突然到来，于是都纷纷败逃，相互踩踏，土 兵伤亡不能计算得尽。(2)韩优胄对金国打算惩治战争主谋的要求十分生气，和谈就中断了，再次态 度坚决地进行战争。利用议和之机

43、诛杀韩偏胄。解析：.此题考查学生文言文断句的能力。句意：才意识到被苏师旦误导了。遨请李壁宴饮，酒喝得尽兴时，谈到苏师旦当 初的谋划。李壁稍微指摘苏师旦的过错来试探韩件胄的反响，之后借机竭力陈述 到：“苏师旦依仗势力滥用权利，让您背负诽谤之名，如果不贬谪流放这个人， 就不能向天下人谢罪。”“师旦始谋事”是“语及”的内容，后面应断开；且“壁”是下句主语，应在其前面断 开，排除AB。“觇之”为动宾结构，应在其后断开，且“因极言师旦怙势招权”主语是省略掉的 “壁”,前面应断开，排除C。应选Do.此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。B.“文中指发布公告”错。结合“丘塞上疏乞移书金帅，以成和议

44、可知，这里是致 函金帅的意思。应选Bo.此题考查学生理解文章内容的能力。C.“方信孺主张与金和谈列出条件来推动宋金和议”错。结合原文“四月，方 信孺如金军，还言敌所欲者五事：一割两准，二增岁币，三索归正人，四犒师银， 五斩首谋。僻胄大怒，夺信孺官”可知，方信儒只是出使金国，所列条件是金国 提出的，并非方信儒列出条件来推动宋金和议。应选Co.此题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。“虞”，预料；“溃走”，败逃；“蹂践”，踩踏；“胜”，尽。“罪”，惩治;“辍”,停止、中断；“锐意”，态度坚决。.此题考查学生筛选并概括文中信息的能力。结合“十一月，史弥远请诛优胄。皇后杨氏素怨僻胄，因使皇子进言”可知

45、, 皇:后让皇子进言是想利用议和之机诛杀韩促胄。参考译文：宋宁宗嘉泰四年春，韩傀胄商议确定攻打金兵之事。当时金被北面边境上的 鞋靶等部落侵扰，有人劝说韩健胄借机建立盖世功名来稳固自己的地位，傀胄认 为这个主意很好。适逢邓友龙出使金朝回来，禀告金国正危困衰弱，韩傀胄出兵 的意愿更坚决了。开禧二年五月丁亥，韩倔胄公布了讨伐金国的诏书。起初，华岳功谏不应该 发动战争。韩倔胄就把华岳交给大理寺治罪，贬谪到建宁。甲午日，宋军攻打宿 州、寿州、唐州、蔡州，都不能战胜。韩倔胄在战败伤亡之后，才意识到被苏师 旦误导了。遨请李壁宴饮，酒喝得尽兴时，谈到苏师旦当初的谋划。李壁稍微指 摘苏师旦的过错来试探韩倔胄的反

46、响，之后借机竭力陈述到：“苏师旦依仗势力 滥用权利，让您背负诽谤之名，如果不贬谪流放这个人，就不能向天下人谢罪。” 韩倔胄认为李壁说得对，第二天就罢免了苏师旦。十月，金帅仆散揆分兵九路向 南进发。后来亲自率兵到了淮水，派人秘密测量淮水的深度，只有八叠滩可以越 水过河，就派奥屯马襄在下蔡陈兵，声称准备渡河。守将何汝励信以为真，把军队 全部驻扎到花展来防范金军。仆散揆这才派赛不等人秘密出兵渡过八叠滩，在淮 河南岸驻扎下来。南宋的军队没有料到金兵会突然到来，于是都纷纷败逃，相互 踩踏，士兵伤亡不能计算得尽。于是金兵在瓦梁河屯兵，长江以南大为震动。开 禧三年春天，当时金兵已有和解的想法，丘雷上奏请求给

47、金军主帅写信来达成和 议；并且建言，既然金朝认定韩傀胄是战争的主谋，应该暂时免去他的职衔。韩傀胄很生气，罢免了丘雷。四月，方信孺出使到金营，回来后说金军要达 成五件事才和谈：一是割让两淮之地，二是增加岁币，三是索要归正人，四是补 充军饷，五是斩杀战争主谋。韩傀胄十分生气，免去了方信孺的官职。韩傀胄对 金国打算惩治战争主谋的要求十分生气，和谈就中断了，再次态度坚决地进行战 争。九月，张岩被免官。张岩自从受韩傀胄委托设立军府以来，花费朝廷三百七 十万缗钱财却没有一点战功。十一月，史弥远请求诛杀韩傀胄。皇后杨氏一向怨 恨韩优胄，就让皇子向皇帝进言：“如果让韩健胄再次和金兵开战，将对国家不 利。”皇帝

48、不容许。皇后从侧面支持皇子的看法，皇帝依然没有容许。皇后请求 任命她的兄长杨次山，挑选一些可信的大臣，一起谋划这件事，皇帝这才允诺。 夏震率领三百士兵，等候韩傀胄上朝，当韩倔胄走到太庙前面时，李壁立即大声 呵斥让他停止，推操着他到了玉津园旁边，把他杀死。嘉定元年六月，王梢带着 韩倔胄、苏师旦的首级出使金国。九月，皇帝诏令天下，和金国议和。五、1. ADB(1)狄青招回曾被叛贼俘获胁迫的七千二百名老壮士兵，抚慰并遣送他们回 家。(2)怎么知道这不是诈死呢！我宁愿失去靠侬智高请功的机会，也不能欺骗朝 廷贪功邀赏。民谣外表意思是农民种植粮食，买粮食的人却获得收益；其实是利用谐音,“农” 指侬智高；“

49、汆”指狄青，暗寓侬智高会被狄青打败，他搜刮的财富也将被狄青缴 获。解析：.此题考查学生文言文断句的能力。句译：左右两翼从敌军后面轮番冲击，左翼攻击叛军右侧，右翼攻击叛军左侧, 不一会，左翼攻击叛军左侧，右翼攻击叛军右侧，叛贼不知道狄青的战术，大败 逃走。“出贼后”，是“交击”的状语，中间不能断开，可以排除BC；“已而”是时间状语，其后要断开；“不知所为”是动宾短语，中间不能断开。可以 排除D。应选Ao.此题考查学生理解古代文化常识的能力。D. “开封有临安等别称”错误，临安是杭州的别称。应选D。.此题考查学生理解文章内容的能力。B.”认为狄青会借晚上风雨大作之时大摆宴席”错误。狄青大摆宴席不是

50、因为晚上 风雨大作，而是因为庆祝上元节。应选Bo.此题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。第一句中，“招复”，招回；“为所”，被动句式；“老壮七千二百”，定语 后置句，“七千二百老壮”；“慰遣使归”，省略句，“慰遣使（之）归”，“慰遣”， 抚慰并遣送。第二句中，“安”，怎么；“诈”，诈死；“诬朝廷”，欺骗朝廷；“贪功”，贪功邀赏。.此题考查学生理解文章内容的能力。首先要分析这句民谣“农家种，汆家收”的外表意思，“农家”指农民，“汆家”，指 买粮食的人，民谣的外表意思是农民种植粮食，买粮食的人却获得收益。其实这句民谣还有深层含义，联系后文“智高为青所破，果如其谣”可知，这句民 谣使用了谐音双关的

51、手法，“农”暗指侬智高；“汆”暗指狄青，这句民谣暗寓侬智 高会被狄青打败，他搜刮的财富也将被狄青缴获。参考译文：狄青斩杀了陈曙后，于是按兵不动，又下令征调十天的军粮，众人不理解他 的意图。叛军密探回到军营，认为狄青的军队不会立刻进军。第二天，狄青竟然 进军，自己带着先头部队，孙沔随后，余靖压阵，一天一夜就抵达昆关。当时正 值上元节，狄青下令军中大张灯火，第一夜宴请军中将领及佐吏，第二夜宴请从 属军官，第三夜犒劳军校。第一夜饮宴奏乐通宵达旦。第二夜二鼓时分，狄青忽 然称病，即刻起来进入内帐；过了很久，派人告诉孙沔主持宴席劝酒，并说自己 稍微服点药就出来，并屡次派人劝酒慰问宾客。到了拂晓，将校们都

52、不敢擅自退 席，忽然有人飞马前来报告说：“当天晚上三鼓时已夺取了昆关。”当初，贼军 密探知道狄青大排筵宴，没有防范。这一夜，风雨很大，狄青进入昆关后，高兴 地说：“叛贼不知道在这里守卫，真是无能之辈，他们以为晚上风雨交加我们不 敢来。”于是，宋军顺利出关，直趋归仁铺布阵。中午时刻，贼将率领全部精锐排列 三锐阵迎战官军，士卒们拿着盾牌和标枪，穿着红色的衣服，远远望去，像一片 火海，气势甚盛。双方交战后，宋前军稍退，宋将孙节阵亡。叛贼的气势高昂， 孙沔等害怕失色。狄青出阵，手举白旗指挥外族骑兵，左右两翼从敌军后面轮番 冲击，左翼攻击叛军右侧，右翼攻击叛军左侧，不一会，左翼攻击叛军左侧，右 翼攻击叛

53、军右侧，叛贼不知道狄青的战术，大败逃走。侬智高又退回邕州。狄青 带着军队追杀五十里，斩首二千二百人，侬智高同党黄师宓、侬建中、侬智中， 以及伪官僚吏属，被杀死的有五十七人，生擒叛贼五百多人。侬智高在夜间纵火 烧城后逃走，经合江逃到大理国。天亮后，狄青带着军队入城，缴获黄金帛缎上 万，牲畜数千，招回曾被叛贼俘获胁迫的七千二百名老壮士兵，抚慰并遣送他们 回家。在邕州城下将黄师宓等人枭首示众，共有五千三百四十一具尸体，在城北 角用敌尸筑起京观。当时有具尸体穿着金色龙衣，大家以为侬智高已经死亡，想 将详情奏报朝廷，狄青说：“怎么知道这不是诈死呢！我宁愿失去靠侬智高请功 的机会，也不能欺骗朝廷贪功邀赏。

54、”刚到邕州的时候，恰逢瘴雾弥漫，有人说叛贼在水里下毒，很多士兵饮后多 中毒而死，狄青非常担忧。一天晚上，有泉水从营寨下面涌出，喝了很甘甜，大 家于是度过了难关。侬智高从兴起到被平叛，差不多一年的时间，他残暴一方, 如入无人之境，官吏百姓不堪忍受他的残暴。早有民谣说：“农家种，汆家收”， 不久侬智高就被狄青打败，果然印证了民谣。六、1. DCA(1)长孙无忌自己担忧恩宠过盛，坚决请求让位。长孙皇后也极力替他请求， 皇上才容许了天子以四海为一家，不应当有东、西的差异，恐怕会让人觉得您狭(2)隋炀帝倚仗他财富充足，奢侈之心毫不节制。最终使国家灭亡了第一问：以史为鉴，吸取教训。第二问：心系百姓，体恤民

55、生疾苦；反思历史，虚心纳谏。解析：.此题考查学生文言文断句的能力。句意：所以智慧的人奉献他的谋略，勇武之人竭尽其勇力。炀帝恃才自傲，骄矜 自大，所以口诵尧、舜的言语而身行桀、纣的作为，竟然自己不知道怎么回事而 至于覆灭。“智者献其谋”“勇者竭其力”中“智者”“勇者”是两类人，均作主语，句子结构对仗， 中间断开，排除AC；“桀/纣之行”做“为”的宾语，其后断开，排除B。应选Do.此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。C.“弹劾百官”错，黄门侍郎负责侍从皇帝，传达诏命，而弹劾百官的是御史台的 吕贝。应选Co.此题考查学生理解文章内容的能力。A. “让林甫和房玄龄一起负责”错，负责选任良才

56、的是林甫，原文表述是“林甫随 才铮叙，各得其所”，而房玄龄是负责裁定官员，原文是“命玄龄并省，留文武总 六百四十三员 应选Ao.此题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。“满盈”，恩宠过盛，富贵至极；“固”，坚决；“逊位”，让位；“力”，极力。“恃”，倚仗；“厌”,满足，这里“无厌”指“无节制”；“卒”，最终；“亡”，使 动用法，使灭亡。.此题考查学生筛选并概括文中信息的能力。“前事不远，吾属之师也”，根据前文的意思，应是“前事不忘后事之师”的意思, 即以史为鉴，吸取教训。“诏出御府金帛为赎之，归其父母”“诏以去岁霖雨，今兹旱、蝗，赦天下”“宜令 所在官司收瘗”表达了唐太宗对老百姓的关心，体恤百

57、姓疾苦；“殿中侍御史义丰张行成跪奏曰：天子以四海为家，不当有东西之异；恐示人以 隘。上善其言，厚赐之。自是每有大政，常使预议表达了唐太宗虚心纳谏； “朕观隋炀帝集，文辞奥博，亦知是尧、舜而非桀、纣，然行事何其反也！ ”“前 事不远，吾属之师也！ ”表达唐太宗以隋朝灭亡为鉴，吸取历史教训。参考译文：唐朝初年，士大夫经过动乱之后，都不愿意做官，政府官员人数不够。尚书省下文让各州派人赴选，州府及皇帝特使常用赤色文牒直接委任官吏。到此时全 都废止，勒令他们都到尚书省候选，聚集有七千余人，林甫量才录用，各得其所， 当时人十分称赞。太宗对房玄龄说：“官吏在于得到合适的人选，而不在于人多。 命令房玄龄裁并削

58、减，只留下文武官员总计六百四十三人。当时有人上密表称长 孙无忌权力过大，荣宠太盛，太宗将密表拿给长孙无忌看，并说：“朕对你丝毫 不怀疑，假如各有所闻而不说，那么君臣的想法便不能沟通。”又召集百官对他们 说：“朕的儿子均年幼，所以视无忌如亲子一般，不是其他人所能离间的。“长 孙无忌自己担忧富贵至极会带来灾祸，一再请求让位，长孙皇后也尽力为他请求, 太宗于是准许离职。太宗曾说及关中与关东人，认为有所不同。殿中侍御史义丰 人张行成跪下奏道：“天子以四海为一家，不应当有东、西的差异，恐怕会让人 觉得您狭隘。”太宗欣赏他的话，给他丰厚的赏赐。从此每当朝廷有大事，都让 他参与谋议。贞观二年，太宗对黄门侍郎

59、王说：“隋朝开皇十四年天下大旱，隋 文帝不准许赈济百姓，而让百姓自己到关东地区寻找食物，等到了文帝末年，全 国储藏的粮食可供五十年食用。隋炀帝依仗着富足的粮食，奢侈无度，终于导致 国家的灭亡。只要使仓库中的粮食足以应付灾年就可以了，其他多余的又有何用 呢！ （三月）壬子（初五），关内地区大旱饥荒，百姓多卖儿卖女换取食物。 己巳（二十二日），命令拿出皇宫府库中的金银财物赎回被变卖的子女们，送还 给他们的父母。庚午（二十三日），诏令说因为上一年连绵大雨，今年又遇旱、 蝗灾害，因此大赦天下。诏令大概说道：“假如让五谷丰收、天下安宁，即使将 灾害移到朕身上来保全百姓也心甘情愿，毫不吝惜。“不久旱区天降

60、喜雨，百姓 大为高兴。夏季四月，己卯（初三），下诏说：“隋朝末年天下大乱，造成饥荒， 尸骨遍野，使人触目伤悲，命令各地官府掩埋尸骨。“戊子（十三日），太宗对 亲近的大臣说：“朕翻阅隋炀帝集，见其文辞深奥博雅，也知道推崇尧、舜 教道，何以置之盘牙？臣请诸皇子各置师傅，陛下令皇子屈身师事之，讲论道德。 使一日之中，止记一事，一岁之内，所记渐多。每月终，令师傅具录闻奏，或皇 子上谒之时，陛下更令侍臣面问，十中得五，为益良多，博识安危之理，深知成 败之由。臣又闻古之人君，即位而封太子、拜诸王，究其所由，盖有深旨。使庶 不乱嫡，疏不间亲，礼秩有常，邪慝不作。臣请诸皇子于恩泽赐与之间，婚烟省 侍之际，依嫡