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文档简介
1、变色龙(俄)契诃夫第1页,共27页。 变色龙学名蜥蜴,俗名四脚蛇。它的皮肤颜色可随四周物体颜色改变而变化,现多比喻政治上善于变化和伪装的人,含贬义。 在俄语中,这个词的含义是“反复无常的小人”,“见风使舵的小人。变色龙第2页,共27页。作者简介: 契诃夫是19世纪末俄国批判现实主义作家,世界三大短篇小说大师之一,作品有装在套子里的人、小公务员之死、变色龙等。第3页,共27页。时代背景: 变色龙写于1884年,当时的俄国沙皇亚历山大三世,为了强化反动统治,养了一批欺下媚上的走狗,为其镇压人民服务。他也制订了一些掩人耳目的法令,给残暴的专制主义蒙上一层面纱。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔。干的
2、却是趋炎附势、欺下媚上的勾当。变色龙中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。第4页,共27页。小说的基本知识小说的三要素人物、情节、环境小说的情节开端、发展、高潮、结局环境描写的作用交代时代背景,表现人物的身份地位,表现人物的思想感情,烘托气氛。第5页,共27页。给红字注音。筛 逮 崽 盛满 醋栗 畜生 乞丐 魁梧 戳 无赖 shidizichnglchqkuchuli第6页,共27页。 本文的情节线索是什么?从选项中选出准确的一项。A.小狗咬伤赫留金事件。B.谁是小狗的主人。 C.警官奥楚蔑洛夫处理小狗咬人事件。 D.奥楚蔑洛夫穿军大衣的四次变化第7页,共27页。本文的结构怎样划分?一(1-5):
3、警官奥楚蔑洛夫发现一桩案子“狗咬人” 案件。二(6-27):警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件。(6-8):不知是谁家的狗。做出第一次判定。(9-13):“是将军家的狗”。做出第二次判定。(14-17):“这不是将军家的狗”。做出第三次判定。(18-20);“是将军家的狗”。做出第四次判定。(21-23):“我们那从来没有这样的狗”。做出第五次判定。(24-27):“这是将军哥哥的狗”。做出第六次判定。三(28-29):案件处理结果:小狗被带走,受伤者反遭 恐吓。(开端)(发展和高潮) (结局)第8页,共27页。讨论:1、文章开头一段写了什么内容?反映了什么?2、第2段中写奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊
4、声,这叫喊声是谁发出的?何以见得是这个人发出的?第9页,共27页。 警官出场时环境描写的作用: A.人们因警官的到来而恐惧,都躲避了,这是奥楚蔑洛夫的侧面描写。 B.时间还早,做买卖的与顾客都没有来,交代故事发生的时间。 C.市场不景气,顾客来得极少,因而小猎狗咬人成为可能,交代事件发生的环境。 D.在沙皇俄国的警察统治下,社会呈现出恐怖而死寂的气氛和萧条贫困的情景,交代故事发生的背景。真聪明第10页,共27页。用符号在课文中划出下列语句。 表明小狗主人身份变化的语句划直线。 奥楚蔑洛夫对狗评价不同的语句划曲线。 奥楚蔑洛夫对狗处理意见的语句划虚线。 奥楚蔑洛夫对赫留金态度的语句划括号。 第1
5、1页,共27页。课后思考题:1、奥楚蔑洛夫的态度发生了几次变化?2、小说采用了什么方法来刻画人物形象?3、你能用一些词语概括奥楚蔑洛夫这个人物的特点吗?4、小说以变色龙为题有何深意?5、现实生活中有像奥楚蔑洛夫一样的人吗?请谈谈你的体会。第12页,共27页。 奥楚蔑洛夫的态度反复变化,是怎样变化的?变色龙优秀PPT_人教部编版变色龙优秀课件PPT6变色龙优秀PPT_人教部编版变色龙优秀课件PPT6第13页,共27页。用符号在课文中划出下列语句。 表明小狗主人身份变化的的语句划直线。 奥楚蔑洛夫对狗评价不同的语句划曲线。 奥楚蔑洛夫对狗处理意见的语句划虚线。 奥楚蔑洛夫对赫留金态度的语句划括号。
6、 变色龙优秀PPT_人教部编版变色龙优秀课件PPT6变色龙优秀PPT_人教部编版变色龙优秀课件PPT6第14页,共27页。奥楚蔑洛夫是将军的狗(有权势)不是将军的狗(无权势)A、疯狗B、小狗C、下贱胚子D、名贵E、野狗F、伶俐(态度)(对比)带走弄死变色龙优秀PPT_人教部编版变色龙优秀课件PPT6变色龙优秀PPT_人教部编版变色龙优秀课件PPT6第15页,共27页。变色龙的本质 讨论:变色龙变来变去,有没有不变的地方?从中可看出奥楚蔑洛夫是一个怎样的人变: 对狗的评价和看法,因狗的主人不同而变。不变: 本性,即见风使舵、媚上欺下、趋炎附势。变色龙优秀PPT_人教部编版变色龙优秀课件PPT6变
7、色龙优秀PPT_人教部编版变色龙优秀课件PPT6第16页,共27页。 讨论: 小说以“变色龙”为题的真正含义是什么?变色龙优秀PPT_人教部编版变色龙优秀课件PPT6变色龙优秀PPT_人教部编版变色龙优秀课件PPT6第17页,共27页。社会意义 变色龙,是蜥蜴的一种,表皮下有多种色素块,能随时变成不同的保护色。现在多比喻政治上善于变化和伪装的人,含贬义。在俄语中,这个词的含义是“反复无常的小人”、“见风使舵的小人”。小说用它来讽喻那种狡猾善变、出尔反尔的人。用变色龙作标题,不仅揭示了要鞭挞的对象,富有讽刺意义,而且形象生动,非常恰当。 现在“变色龙”成了世界文学宝库中不可多得的人物形象,这一名
8、词已成为见风使舵的小人的代名词。变色龙优秀PPT_人教部编版变色龙优秀课件PPT6变色龙优秀PPT_人教部编版变色龙优秀课件PPT6第18页,共27页。角色一:角色二:角色三:角色四:角色五:奥楚蔑洛夫巡警赫留金普洛诃尔叙述人变色龙优秀PPT_人教部编版变色龙优秀课件PPT6变色龙优秀PPT_人教部编版变色龙优秀课件PPT6第19页,共27页。 细节描写 指某些细小的举止、行动或对细微事件的描写。它是文学作品完整地描绘人物性格、事件发生和环境的一种不可缺少的手段。变色龙优秀PPT_人教部编版变色龙优秀课件PPT6变色龙优秀PPT_人教部编版变色龙优秀课件PPT6第20页,共27页。手指头 这一
9、细节描写,反映了赫留金的遭遇,一开始它是赫留金用来要挟狗主人的资本,要求赔偿的本钱;但当有人说狗是将军家的时,手指头又成了冒犯名种狗的罪证。变色龙优秀PPT_人教部编版变色龙优秀课件PPT6变色龙优秀PPT_人教部编版变色龙优秀课件PPT6第21页,共27页。军大衣 文章共四次写到军大衣。 开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场,这件大衣是沙皇警犬的标志,也是他装腔作势,作以吓人的工具;结局“裹紧大衣”离场,他力图保持自己的威风,但对于自己不光彩的表演,却显得难堪,与开头照应。 中间的两次(第10段和第20段),他因“判”错了狗而吃惊、胆怯,一热一冷,一脱一穿,这一细节描写充分表现了他内心的恐慌和强作
10、镇定的复杂心理。变色龙优秀PPT_人教部编版变色龙优秀课件PPT6变色龙优秀PPT_人教部编版变色龙优秀课件PPT6第22页,共27页。作用 这两处的细节描写,前后形成鲜明的对比,使主人公见风使舵、媚上欺下的本性跃然纸上。变色龙优秀PPT_人教部编版变色龙优秀课件PPT6变色龙优秀PPT_人教部编版变色龙优秀课件PPT6第23页,共27页。课文总结 阅读小说的步骤:理清情节分析语言归纳性格深化阅读变色龙优秀PPT_人教部编版变色龙优秀课件PPT6变色龙优秀PPT_人教部编版变色龙优秀课件PPT6第24页,共27页。作业续写课文要求:1、符合当时的环境以及情节的发展。 2、结局在情理之中,但在意料之外。变色龙优秀PPT_人教部编版变色龙优秀课件PPT6变色龙优秀PPT_人教部编版变色龙优秀课件PPT6第25页,共27页。 例如: 奥楚蔑洛夫回家想了一个晚上,仍觉得白天处理得不妥,决定第二天登门拜访将军。变色龙优秀PPT_人教
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