Java实验报告-软件学院-太原理工

1、 本科实验报告课程名称： Java程序设计 实验工程： 八个实验 实验地点： 专业班级： 学号： 学生姓名： 指导教师： 2021年 月 日目 录 TOC o 1-1 h z u HYPERLINK l _Toc361045765 实验1 Java语言根底 PAGEREF _Toc361045765 h 3 HYPERLINK l _Toc361045766 实验2 数组和字符串编程 PAGEREF _Toc361045766 h 4 HYPERLINK l _Toc361045767 实验3 Java面向对象程序设计 PAGEREF _Toc361045767 h 5 HYPERLINK l

2、 _Toc361045768 实验4 Java异常处理 PAGEREF _Toc361045768 h 7 HYPERLINK l _Toc361045769 实验5 多线程编程 PAGEREF _Toc361045769 h 9 HYPERLINK l _Toc361045770 实验6 图形用户界面编程 PAGEREF _Toc361045770 h 11 HYPERLINK l _Toc361045771 实验7 输入与输出 PAGEREF _Toc361045771 h 14 HYPERLINK l _Toc361045772 实验8 网络编程 PAGEREF _Toc36104577

3、2 h 15实验1 Java语言根底1.实验目的通过实验，掌握Java语言程序设计的根本方法。学会Java语言中标示符的命名、运算符和表达式的应用。熟练地掌握Java程序流程控制语句的应用。2.实验内容编写应用程序,计算100(含100)以内所有偶数的和。实验源代码：package sum; public class Sum public static void main(String args)int sum=0;int i;for(i=0;i=100;i+)if(i%2=0) sum+=i;System.out.println(sum);“水仙花数是指一个3位数，其个位、十位、百位上的数字

4、的立方和等于该数本身，例如371=33+73+13，因此371是一个水仙花数。编写程序，求所有的水仙花数。实验源代码：package sum.Water;import java.util.Scanner; public class WaterFlower public static void main(String args)int a,b,c;int number;/System.out.println(请输入一个水仙花数);Scanner scanner=new Scanner(System.in);number=scanner.nextInt();scanner.close();a=nu

5、mber%10;b=number%100/10;c=number/100;if(a*a*a+b*b*b+c*c*c)=number) System.out.println(该数是水仙花数);else System.out.println(该数不是水仙花数);编写一个程序，求1-100间的素数。实验源代码：package sushu;public class sunumber public static void main(String args)int i;int j;for(i=2;i=100;i+)for(j=2;j=i) System.out.print(i+ ); 有一函数： x x1

6、Y= 3x-2 1x10 4x x10 写一程序，给定x值，输出y值。实验源代码：package Fuction;import java.util.Scanner;public class fuction public static void main(String args)int x;int y;Scanner scanner=new Scanner(System.in);System.out.println(请输入X的值);x=scanner.nextInt();if(x=1&x=10) y=3*x-2;else y=4*x;System.out.println(y的值为+y);使用fo

7、r循环语句，编写程序输出以下列图案。实验源代码：package Star;public class Exp20 public static void main(String args) final int size = 4; for (int i = 1; i = size; i+) for (int j = i; j size; j+) System.out.print( ); for (int k = 1; k = 1; i-) for (int j = 1; j 0; k-) System.out.print(); System.out.println(); 编写程序，输出从公元1900

8、年到2100年所有闰年的年号，每输出5个年号换一行。判断年是否为闰年的条件是： 假设年号可以被4整除，而不能被100整除，那么是闰年； 假设年号可以被400整除，也是闰年。package runyear;实验源代码：public class runyear public static void main(String args) int x;int i=0;for(x=1900;x=2100;x+)if(x%400=0|(x%4=0&x%100!=0)System.out.print(x+ );i+;if(i%5=0) System.out.println();3.实验预习复习本章所学内容。写

9、出实验内容中第(2)、(3)题两个程序的源代码，作为预习报告。4.实验结果实验截图：1、 2、 3、 4、 5、 6、 5、实验心得体会 通过实验一几个JAVA小程序的训练，我不仅稳固了先前所学的有关编程的知识，而且还提高自己解决问题的能力，编程能力有了很大的提高。会做简单的java程序设计。Java程序的设计过程应该是认真细致的。在完成要求之前，先做做例题。这同时也是自己熟悉java语言规那么及其编译器的过程。实验2 数组和字符串编程1.实验目的通过实验，掌握Java语言中数组、字符串程序设计的根本方法。较熟练地掌握Java程序数组的应用、字符串处理操作的方法应用。2.实验内容编写一个程序，

10、在控制台输入10个数，按大小顺序输出。实验源代码：package order;import java.util.Scanner;public class order public static void main(String args) intnumber=new int10;int i,j,temp;for(i=0;i10;i+)Scanner scanner=new Scanner(System.in);numberi=scanner.nextInt();for(i=1;i10;i+)for(j=1;jnumberj+1)temp=numberj;numberj=numberj+1;nu

11、mberj+1=temp;for(i=0;i10;i+)System.out.print(numberi+ );求一个3*3矩阵对角线元素之和。实验源代码：package Rectangle;import java.util.Scanner;public class Rectangle public static void main(String args)int number=new int33;int i,j;int sum=0;for(i=0;i3;i+)for(j=0;j3;j+)Scanner scanner=new Scanner(System.in);numberij=scann

12、er.nextInt();for(i=0;i3;i+)for(j=0;j3;j+)if(i=j) sum+=numberij;continue;for(i=0;i3;i+)for(j=0;j200) throw new Exception(商品数量超出剩余数量); catch(Exception e) e.printStackTrace(); class marketpublic int goodsnumber;public String location; public market(int x,String y)goodsnumber=x;location=y;public int che

13、ck()return goodsnumber;public String query()return location;class Goodspublic int Price;public String Name;public String producer;public int Goodsnumber;public Goods(int x,String y,String z,int w)Price=x;Name=y;producer=z;Goodsnumber=w;public void Sale()if(Goodsnumber10) System.out.print(商品数量缺乏);pub

14、lic void Add(int a)Goodsnumber+=a;public void ShowMe()System.out.println(该商品的名称为：+Name);System.out.println(该商品的价格为：+Price);System.out.println(该商品的生产地为：+producer);System.out.println(该商品的数量为+Goodsnumber);3.实验预习要求复习本章所学内容，思考以下问题：什么是对象？什么是类？面向对象编程的特性有哪三个？它们各自有哪些特性？Java语言在面向对象编程方面有哪些独特的特点？抽象类与接口有何异同？4.实验

15、结果1、4、5、实验心得体会通过实验，掌握了Java面向对象程序设计中类、继承、包和接口的概念与应用，能熟练应用方法、类、成员变量等元素。经过这次实验我发现自己在知识方面还有很多的缺乏，在平时的练习中也不懂得扩展与举一反三，导致这次的实验做得马马虎虎，除此之外也体会到了面向对象程序设计相对于过程化程序设计的优越性，总之，语言是一门技巧，要想能熟练掌握，必须多加练习。实验4 Java异常处理1.实验目的掌握异常的概念，以及如何定义、抛出和捕获处理异常。2.实验内容(1) 做实验之前要求思考以下问题，作为预习内容；错误和异常有何区别？查看Java异常类的关系图。异常是如何抛出、捕获和处理的？Jav

16、a捕获和处理异常的结构式怎样的？Try语句如何嵌套？Trow语句有何作用？Finally程序快的作用是什么？(2) 运行下面的程序，理解异常的抛出、捕获与处理。Import java.io.*;public class void main(String args) public staic void main(String args) for(int i=0;i200) throw new Exception(商品数量超出剩余数量); catch(Exception e) e.printStackTrace(); class marketpublic int goodsnumber;publi

17、c String location; public market(int x,String y)goodsnumber=x;location=y;public int check()return goodsnumber;public String query()return location;class Goodspublic int Price;public String Name;public String producer;public int Goodsnumber;public Goods(int x,String y,String z,int w)Price=x;Name=y;pr

18、oducer=z;Goodsnumber=w;public void Sale()if(Goodsnumber10) System.out.print(商品数量缺乏);public void Add(int a)Goodsnumber+=a;public void ShowMe()System.out.println(该商品的名称为：+Name);System.out.println(该商品的价格为：+Price);System.out.println(该商品的生产地为：+producer);System.out.println(该商品的数量为+Goodsnumber);3.实验步骤及结果在实

19、验过程中记录实验步骤及其结构。4.实验结果1、2、5、实验心得体会通过实验，掌握了异常的概念，以及如何定义、抛出和捕获处理异常。在程序的整个运行过程中，实验二，四都比拟容易调试，也没出现任何问题，同时在实验三中创立异常类时由于可仿照例6.5进行实验，所以实现起来也相比照拟容易，即使如此，我觉得要真正掌握这一局部内容也不是那么容易，所以以后我更应该多去尝试新的题型，希望能彻底把这一局部给掌握了，以至于使所编写的程序更加健壮，完美。实验5 多线程编程1.实验目的(1) 现成的概念、线程的生命周期。(2) 多线程的编程：扩展Thread类与使用Runnable接口。(3) 使用多线程机制实现动画2.

20、实验内容(1) 运行下面的程序，理解用创立Thread子类的方法实现多线程。/S09_01_Thread.JavaImport java.util.*;class S09_01_Thread extends Thread int pauseTime; String name; public S09_01_Thread(int x,String n) pauseTime=x; name=n;public void run() while(true) try system.out.println(name+:+new Date(System.currentTimeMillis(); Tread.s

21、leep(pauseTime); catch(Exception e)System.out.println(e); static public void main(String srgs) S09_01_Thread tp1=new S09_01_Thread(1000,Fast); tp1.start(); S09_01_Thread tp2=new S09_01_Thread(3000,Slow); tp2.start(); (2) 运行下面的程序，理解用实现Runnable接口的方法实现多线程。/S09_02_Thread.JavaImport java.util.*;class S09

22、_02_Thread implements Runnable int pauseTime; String name; public S09_02_Thread(int x,String n) pauseTime=x; name=n;public void run() while(true) try system.out.println(name+:+new Date(System.currentTimeMillis(); Tread.sleep(pauseTime); catch(Exception e)System.out.println(e); static public void mai

23、n(String srgs) Thread t1=new Thread(new S09_02_Thread(1000,Fast); t1.start(); Thread t2=new Thread(new S09_02_Thread(3000,Slow); t2.start(); (3) 创立简单的程序ThreeThread.java，该程序将创立三个线程，每个线程应当显示它所运行的时间可以考虑使用Date类或Calendar类。package supermarket;import java.util.*;class threeThread implements Runnable int pa

24、useTime; String name; public threeThread(int x,String n) pauseTime=x; name=n;public void run() while(true) try System.out.println(name+:+new Date(System.currentTimeMillis(); Thread.sleep(pauseTime); catch(Exception e)System.out.println(e); public class Ex_supermarketstatic public void main(String sr

25、gs) Thread t1=new Thread(new threeThread(100,one); t1.start(); Thread t2=new Thread(new threeThread(300,two); t2.start(); Thread t3=new Thread(new threeThread(100,three); t3.start(); 3.实验预习(1) 将本章所学内容要点进行整理，熟练掌握线程的编程要领。(2) 写出实验内容中第(3)题程序的源代码，作为预习报告。4.实验结果1、2、3、5、实验心得体会通过实验，掌握了 现成的概念、线程的生命周期、多线程的编程、扩

26、展Thread类与使用Runnable接口、使用多线程机制实现动画。实验一二程序的调试很顺利，没有出现任何问题，但一开始函数Date(System.currentTimeMillis()确实看不懂，不过查看了帮助文档后都还勉强能懂，至于实验三由于有实验一二做例子，所以考虑起来也不是很麻烦，也是比拟容易就实现了。虽然实验做了，但对于多线程的具体编程应用，由于课时比拟短，匆匆忙忙就结课了，所以总体来说还没掌握好，以后有时间的话，我想再返回来重新学一下，希望能掌握。实验6 图形用户界面编程1.实验目的 掌握文本组件、按钮和单、复选按钮组件的使用；掌握列表的使用，鼠标、键盘事件的处理；掌握布局控制的方

27、法。2.实验内容(1) 编写一个Applet程序响应鼠标事件，当鼠标事件发生时，在状态条显示相应的时间信息。提示：使用showStatus(字符串)方法。package supermarket;import java.awt.*;import java.awt.event.*;public class Ex_supermarket implements MouseMotionListener,MouseListener,WindowListener private Frame frm; private TextField tf; public static void main(String a

28、rgs) Ex_supermarket two = new Ex_supermarket(); two.go(); public void go() frm = new Frame(这是卫婉颖的监听器); frm.add(new Label(请在此区域拖曳鼠标),North); tf = new TextField(30); frm.add(tf,South); frm.addMouseMotionListener(this); frm.addMouseListener(this); frm.addWindowListener(this); frm.setSize(300,200); frm.

29、setVisible(true); public void mouseDragged(MouseEvent e) String s = 鼠标当前坐标: X=+e.getX()+tY = +e.getY(); tf.setText(s); public void mouseMoved(MouseEvent e) public void mouseClicked(MouseEvent e) public void mouseEntered(MouseEvent e) String s = 鼠标进来啦; tf.setText(s); public void mouseExited(MouseEven

30、t e) String s = 鼠标离开啦; tf.setText(s); public void mousePressed(MouseEvent e) public void mouseReleased(MouseEvent e) public void windowClosing(WindowEvent e) System.exit(1); public void windowOpened(WindowEvent e) public void windowIconified(WindowEvent e) public void windowDeiconified(WindowEvent e

31、) public void windowClosed(WindowEvent e) public void windowActivated(WindowEvent e) public void windowDeactivated(WindowEvent e) (2) 完成图6-1所示的GUI布局管理，不需要实现功能。图6-1 要实现的GUI布局管理package supermarket;import java.awt.*;public class Ex_supermarket extends Frame static Frame frm=new Frame(FileChooseDemo); s

32、tatic Panel pnl=new Panel(new GridLayout(1,4,1,15); static Panel pn2=new Panel(new GridLayout(); static Panel pn3=new Panel(new GridLayout(5,1); static Panel pn4=new Panel(new GridLayout(5,1); static Panel pn5=new Panel(new GridLayout(6,1); static Panel pn6=new Panel(new GridLayout(6,1); static Chec

33、kbox chb1=new Checkbox(Open,true); static Checkbox chb2=new Checkbox(Save,false); static Checkbox chb3=new Checkbox(Custom,false); static Checkbox chb4=new Checkbox(Default Filtering,true); static Checkbox chb5=new Checkbox(Add JPG and GIF Filters,false); static Checkbox chb6=new Checkbox(Show Hidde

34、n Files,false); static Checkbox chb7=new Checkbox(Show Extension,true); static Checkbox chb8=new Checkbox(Show FileView,true); static Checkbox chb9=new Checkbox(Show PreView,true); static Checkbox chb10=new Checkbox(Show Control Buttons,true); static Checkbox chb11=new Checkbox(Just Select Files,fal

35、se); static Checkbox chb12=new Checkbox(Just Select Directories,false); static Checkbox chb13=new Checkbox(Select Files or Directories,false); static Checkbox chb14=new Checkbox(Single Selection,true); static Checkbox chb15=new Checkbox(Multi Selection,false); static Checkbox chb16=new Checkbox(Meta

36、l,false); static Checkbox chb17=new Checkbox(Motif,false); static Checkbox chb18=new Checkbox(Windows,true); static Button b1=new Button(Remove Filter); static Button b2=new Button(Add Filter); static Button b3=new Button(Show FileChooser); static Label lab1=new Label(Dialog Type); static Label lab2

37、=new Label(Filter Controls); static Label lab3=new Label(Display Option); static Label lab4=new Label(File and Directory Options); public static void main(String args) frm.setLayout(new BorderLayout(5,5); TextField text=new TextField(Dialog); CheckboxGroup q1=new CheckboxGroup(); CheckboxGroup q2=ne

38、w CheckboxGroup(); CheckboxGroup q3=new CheckboxGroup(); CheckboxGroup q4=new CheckboxGroup(); frm.add(North,pnl); frm.add(Center,pn2); pnl.add(pn3); pnl.add(pn4); pnl.add(pn5); pnl.add(pn6); chb1.setCheckboxGroup(q1); chb2.setCheckboxGroup(q1); chb3.setCheckboxGroup(q1); chb4.setCheckboxGroup(q2);

39、chb5.setCheckboxGroup(q2); chb11.setCheckboxGroup(q3); chb12.setCheckboxGroup(q3); chb13.setCheckboxGroup(q3); chb14.setCheckboxGroup(q3); chb15.setCheckboxGroup(q3); chb16.setCheckboxGroup(q4); chb17.setCheckboxGroup(q4); chb18.setCheckboxGroup(q4); pn3.add(lab1); pn3.add(chb1); pn3.add(chb2); pn3.

40、add(chb3); pn3.add(text); pn4.add(lab2); pn4.add(b1); pn4.add(b2); pn4.add(chb4); pn4.add(chb5); pn5.add(lab3); pn5.add(chb6); pn5.add(chb7); pn5.add(chb8); pn5.add(chb9); pn5.add(chb10); pn6.add(lab4); pn6.add(chb11); pn6.add(chb12); pn6.add(chb13); pn6.add(chb14); pn6.add(chb15); pn2.add(chb16); p

41、n2.add(chb17); pn2.add(chb18); pn2.add(b3); frm.setSize(600,200); frm.setVisible(true); (3) 试设计一窗口，内含一个按钮。开始运行时，按钮显示“Click Me字样，当按钮按下时，按钮显示为“Click Me Again字样，再按一次，那么按钮显示“Click Me字样，依次循环。package supermarket;import java.awt.*;import java.awt.event.*;public class Ex_supermarket extends Frame implements

42、 MouseListener static Ex_supermarket frm=new Ex_supermarket(); static Button btn=new Button(Click Me); static int a=0; public static void main(String args) btn.addMouseListener(frm); frm.setLayout(new FlowLayout(); frm.setTitle(按钮测试); frm.setSize(300,200); frm.add(btn); frm.setVisible(true); public

43、void mousePressed(MouseEvent e) public void mouseReleased(MouseEvent e) public void mouseExited(MouseEvent e) public void mouseEntered(MouseEvent e) public void mouseClicked(MouseEvent e) a+; if(a%2)!=0) btn.setLabel(Click Me Again); else btn.setLabel(Click Me); (4) 仿照Windows 2000/XP系统提供扫雷游戏编写一个类似功能

44、和界面的扫雷程序。(5) 编写一个简易文本编辑器，参考界面如图6-2所示。图6-2 简易文本编辑器运行效果图要求：包含根本的翻开、保存、新建等功能。包含菜单，能够对文本的字体类型和颜色进行设置，力求界面美观。package supermarket;import java.awt.*;import javax.swing.*;import java.awt.event.*;import .*;import java.util.*; /Date import ;public class Ex_supermarket extends JFrame JTextArea jta; class newl

45、implements ActionListener public void actionPerformed(ActionEvent e) jta.setText(); class openl implements ActionListener public void actionPerformed(ActionEvent e) JFileChooser jf=new JFileChooser(); jf.showOpenDialog(Ex_supermarket.this); class savel implements ActionListener public void actionPer

46、formed(ActionEvent e) JFileChooser jf = new JFileChooser(); jf.showSaveDialog(Ex_supermarket.this); class printl implements ActionListener public void actionPerformed(ActionEvent e) / PrintWriter p = new PrintWriter(NotePad.this); class exitl implements ActionListener public void actionPerformed(Act

47、ionEvent e) System.exit(0); class copyl implements ActionListener public void actionPerformed(ActionEvent e) jta.copy(); class pastel implements ActionListener public void actionPerformed(ActionEvent e) jta.paste(); class cutl implements ActionListener public void actionPerformed(ActionEvent e) jta.

48、cut(); class datel implements ActionListener public void actionPerformed(ActionEvent e) Date d=new Date(); jta.append(d.toString(); public Ex_supermarket() jta=new JTextArea(,24,40); JScrollPane jsp=new JScrollPane(jta); JMenuBar jmb=new JMenuBar(); JMenu mFile=new JMenu(File); JMenu mEdit=new JMenu

49、(Edit); JMenuItem mNew=new JMenuItem(New,KeyEvent.VK_N); mNew.addActionListener(new newl(); mFile.add(mNew); JMenuItem mOpen=new JMenuItem(Open,KeyEvent.VK_O); mOpen.addActionListener(new openl(); mFile.add(mOpen); JMenuItem mSave=new JMenuItem(Save); mSave.addActionListener(new savel(); mFile.add(m

50、Save); mFile.addSeparator(); JMenuItem mPrint = new JMenuItem(Print); mPrint.addActionListener(new printl(); mFile.add(mPrint); mFile.addSeparator(); JMenuItem mExit=new JMenuItem(Exit); mExit.addActionListener(new exitl(); mFile.add(mExit); mFile.setMnemonic(KeyEvent.VK_F); JMenuItem jmi; jmi=new J

51、MenuItem(Copy); jmi.addActionListener(new copyl(); mEdit.add(jmi); jmi=new JMenuItem(Cut); jmi.addActionListener(new cutl(); mEdit.add(jmi); jmi=new JMenuItem(Paste); jmi.addActionListener(new pastel(); mEdit.add(jmi); mEdit.addSeparator(); jmi=new JMenuItem(Find); mEdit.add(jmi); jmi=new JMenuItem(

52、FindNext); mEdit.add(jmi); mEdit.addSeparator(); jmi=new JMenuItem(Select All); mEdit.add(jmi); jmi=new JMenuItem(Date/Time); jmi.addActionListener(new datel(); mEdit.add(jmi); jmb.add(mFile); jmb.add(mEdit); this.setJMenuBar(jmb); this.getContentPane().add(jsp); this.setSize(200,200); this.setVisib

53、le(true); public static void main(String s) new Ex_supermarket(); 3.实验预习复习本章所学内容，思考以下问题：Java语言是跨平台的编程语言，那么图形用户界面如何做到跨平台？AWT有哪些组件和容器？它们各自的使用方法是什么？AWT的事件处理模型是什么？原理又如何？什么是Swing？它和AWT比有什么优点？使用上有什么区别？4.实验结果1、2、3、5、5、实验心得体会这次实验的难度总体感觉比前几次确实大了很多，甚至有的看完以后一点感觉都没有，比方实验四，乍一看连算法都不知道如何设计，后来在网上查了一下，又仔细理解了一下才勉强能看懂

54、，对于第一二两个实验，模仿着课本上的例题也勉强把它给完成了，不过是费了好半天劲程序才予以实现，至于第三个实验，考试的时候一方面由于知识没全掌握，另一方面也由于紧张导致功能没有实现，考完后又仔细地想了想，终于才将其实现，至于第五个实验，由于设计方法跟课本例8.13根本相似，又加上一些网络资源，最后还是将其实现了。 通过这次实验让我意识到自己掌握的知识还很不到位，同时也感觉到了应用网络资源学习的重要性，要想掌握一门课程必须多看，多听，多想，多问，勤奋专研，只有这样才可能真正学到点东西，为以后各专业课程的学习奠定一个坚实的根底。实验7 输入与输出1.实验目的(1) 掌握Java两种根本输入/输出流类

55、的使用。(2) 掌握Java文件类型的使用。(3) 掌握文件的输入、输出方法。2.实验内容(1) 编写程序，实现从键盘输入字符串并在屏幕上输出。package supermarket;import java.util.*;public class Ex_supermarket public static void main(String args) Scanner scanner=new Scanner(System.in); String s=scanner.next(); System.out.println(s); (2) 利用Java文件类File的方法，获取磁盘文件的文件名、长度、大

56、小等特性。package supermarket;import java.io.File;import java.text.SimpleDateFormat;import java.util.ArrayList;import java.util.Arrays;import java.util.Comparator;import java.util.Date;import java.util.List;public class Ex_supermarket public static void main(String args) try /读取文件 List filenames=ReadDire

57、ctor.getFiles(c:/); if(filenames!=null) for(int i =0;i0;i+) String str=(String)filenames.get(i); System.out.println(第+(i10?0+i:i+1)+文件名是：+str); catch (Exception e) public static List getFiles(String dirname)throws Exception List file_names=null; File dir=new File(dirname); if(dir.exists() file_names

58、=new ArrayList(); File files=dir.listFiles(); /排序 Arrays.sort(files, new Ex_supermarket.CompratorByLastModified(); for(int i=0;ifiles.length;i+) /获取文件最后修改时间 String creatime=Ex_supermarket.format(yyyy-MM-dd hh:mm:ss,new Date(filesi.lastModified(); if(filesi.isHidden()/判断不是隐藏文件 file_names.add(创立时间：+cr

59、eatime+filesi.getName(); else if(filesi.isDirectory()/判断是目录 file_names.add(创立时间：+creatime+filesi.getName(); else/普通文件 String filename=filesi.getName();/取出后缀名为xls的文件 if(filename.matches(.+.xls$) file_names.add(创立时间：+creatime+filesi.getName(); else System.out.println(该目录没有任何文件信息！); return file_names;

60、private static String format(String format, Date date) SimpleDateFormat dateFormat = new SimpleDateFormat(format); return dateFormat.format(date); private static class CompratorByLastModified implements Comparator public int compare(File f1, File f2) long diff = f1.lastModified()-f2.lastModified();