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文档简介

1、你知道这个故事吗？ 据吴太伯世家记载：春秋时期，吴国国君的弟弟季札出使，途经徐国都邑（今徐州境内），与徐国国君一见如故，结为知己。徐君对吴季子的佩剑情有独钟，吴季子答应出使归来将以剑相赠。不料，吴季子一年后返徐时，徐君已逝，吴季子悲痛之余，便将佩剑挂在徐君墓前杨柳树上永为纪念。徐君墓从此被称为“挂剑台”。古老的诚信佳话，伴随挂剑台感召后人。1世说新语陈太丘与友期2学 习 目 标 准确、有感情地朗读、背诵文章。 借助注释和工具书理解文章的基本内容，积累常见的文言词语。 准确理解人物形象，体会文章主旨。3自 主 先 学 结合注释，疏通文意，批注重点语句，将自己不懂的词语或句子标出来。 文中的人物分

2、别具有怎样的性格特点？作者是怎样描写人物的？通过有关语句说明。4组内交流讨论要求：交流讨论批注的重点语句。 提出你不理解的语句。 说说人物的性格特点，描写方法，并归纳整理在书中。 5陳太丘與友期行期日中過中不至太丘舍去去後乃至元方時年七歲門外戲客問元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒非人哉與人期行相委而去元方曰君與家君期日中日中不至則是無信對子罵父則是無禮友人慚下車引之元方入門不顧交流展示6 陈太丘/与友期行，期日中，过中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。 元方/时年七岁，门外戏。客/问元方：“尊君/在不？”答曰：“待君/久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人/期行，相委/而去。”元方曰：“

3、君/与家君/期日中。日中/不至，则是无信；对子/骂父，则是无礼。”友人/惭，下车/引之，元方/入门不顾。交流展示7 1.陈太丘与友期行 2.期日中3.太丘舍去4.去后乃至5.元方时年七岁6.尊君在不?”约定正午时分不再等候就走了才当时年龄通“否”交流展示：解释加红色的文言词语您的父亲8 8.相委而去 9.则是无信10.下车引之11.元方入门不顾7.待君久不至等待信用丢下，舍弃离开拉回头看交流展示：解释加红色的文言词语12.君与家君您我的父亲9陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。/ 元方时年七岁，门外戏。/客问元方：“尊君在不？” /答曰：“待君久不至，已去。” /友人便怒：“非人哉！ 与人期行，相委而去。” /元方曰：“君与家君期日中。 /日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” /友人惭，下车引之，元方入门不顾。 交流展示：翻译全文10交流展示 文中的人物分别具有怎样的性格特点？作者是怎样描写人物的

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