学习雷锋精神班级活动方案

1、学习雷锋精神班级活动方案学习雷锋精神班级活动方案篇1、指导思想雷锋，谁不知他的英名?雷锋是我们望城人的骄傲，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，学校育人应先育德”雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在倡导雷锋精神品行教育活动中，我班根据校大队部德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我班学雷锋活动方案。二、活动主题弘扬雷锋精神，做文明学生三、活动要求全班同学都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋的奉献精神、螺丝钉精神、艰苦奋斗的精神。开展各种学雷锋活动，从身边的小事做起，告别陋习，把微笑带给同学，把

2、孝敬带给家长，把谦让带给他人。四、活动时间20XX年9月起五、活动安排第一阶段：9月110日宣传发动制定活动方案通过宣传发动，向全班学生发出弘扬雷锋精神做文明学生倡议，“学雷锋活动正式拉开帷幕。3Q充分利用校园广播、等方式，宣传雷锋事迹，播放雷锋歌曲，营造学雷锋活动氛围。第二阶段：活动开展10利用班会课开展学习雷锋，养成教育活动，引导学生认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。20从身边小事做起，在学校，同学之间互助互爱在家庭，孝敬父母。开展制作学雷锋事迹、讲雷锋故事、唱雷锋歌曲、背雷锋名言等活动。40出一期“雷锋”主题板报。5

3、、且织学生参加校外公益活动。走进养老院看望老人、走进社区清理垃圾等活动。6、开展一次教育基金捐款活动。7、一次学雷锋主题班会。第三阶段：总结表彰12月底，进行雷锋精神品行活动教育情况总结，并将活动信息及照片上报学校少对部等，通过参加学校升旗校会，评选出“雷锋式好少年”进行表彰奖励。（三）活动表彰1、表彰爱心小天使、优秀作品2、优秀“红领巾志愿者”评比活动结束后，各班召开主题班队，做好总结工作，于月25日前推荐一名优秀“红领巾志愿者”附（方案、感想等各类资料，活动照片等3张）大队部将进行表彰，表现突出者推荐至区级进行评比。学习雷锋精神班级活动方案篇2活动时间：20XX年3月5日主持人：班主任老师

4、、活动目标：通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬:雷锋精神”。通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“尤良班风、和谐校园”。让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。二、活动准备01、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。2、准备几则雷锋日记和学习雷锋好榜样这首歌的录音带。三、活动过程：1、师生共同欣赏些与雷锋相关的图片。（陶冶学生情操勤-俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。雷锋的生平雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤

5、儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。3、请一位同学来读几篇有先进代表性的雷锋日记。（3分钟）雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服

6、务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。4请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。助人为乐的雷锋故事一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”我“不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。5、思考：同学们，听

7、了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?（3分钟）提示：-雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。6、播放录音，让学生听歌曲学习雷锋好榜样，要求学生学会唱这首歌。（12分钟）8、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。四、：春回大地，万物复苏，在这春意盎然的三月，我们迎来了学雷锋活动月，为了使同学们更深入了解雷锋精神，我班围绕“学雷锋、树新风精心组织，认真开展主题班会活动，大力宣扬雷锋精神。教唱雷锋歌曲，收看影片雷锋，还讲述雷锋的故事，寻找身边的雷锋同学们深受感染,倍受教育,全校掀起一股学

8、习雷锋精神的热潮。通过活动，同学们感受到了雷锋精神就是帮助需要帮助的人们，作为一名小学生，要时刻关心、关爱身边的每一个人。学习雷锋精神班级活动方案篇立一、指导思想：雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，响应学校组织的弘扬雷锋精神”主题月活动，号召全班少先队员、学生学习雷锋精神，在校园里形成学雷锋的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，从而进一步推动我校的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育活动，让雷锋精神永驻校园，让“雷锋”活在今天。二、活动时间：三月份作为学雷锋活动月三、活动安排：1、班级将组织召开“学雷锋”班对会。2、利用

9、班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记、学唱雷锋歌曲，论论雷锋的精神。组织学生观看雷锋电影。3、出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。4、以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。5、结合“312”植树节，开展绿化、环保活动：（一）常规要求：1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。3、节约资源，不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。组织好班级负责包干区的清洁以及拔杂草的工作。6、组织学生学习雷锋好榜样歌曲的演唱。7、参加一次学雷锋社会实践活动。1、在班级中开展学雷锋做好事活动。2、鼓励学生走进村委会，为崖头村舒适整洁贡献自己微薄之力。四、活动要求：1、统一思想，提高认识，一定要以此次活动为契机，使学生的文明意识、良好的行为习惯更上一个新台阶，有力的促进学生的养成教育。2、积极行动，切实按照大队部的安排要求开展活动。大力营造“学雷锋”的氛围，扎扎实实开展活动。3、通过活动使本班学生明白学雷锋要从现在做起、从我做起，努力做到：在班级中，从小事做起，干好份内工作，保持教室清洁;在校园中，自觉做到不乱扔果皮