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文档简介

1、主题名称：我要上小学活动名称活动材料玩法观察要点照片小学什么样小学生活的各种图片：学戴绿领巾的图片、小学生上课图片、课程丰衣等。1、将小学每天要做的事情放入正确的地方，并说出小学要做些什么1、幼儿最关注小学生哪些方面的生活。鑫1整理书包书包、课本、常见文具、玩具、纸巾等1、将书包内的东西正确放入书包中。1、观察孩子是否能区分文具和玩具。2、观察孩子能否能独立整理书包，并能说出书包里应该放的东西。T七TR一A*佃灵文具盒里的朋友操作材料文具盒里的朋友1、选择自己需要的文具用品，了解铅笔盒里需要带哪些文具用品。2、从大到小或从长到短整理铅笔盒。幼儿能否正确选出铅笔盒内的文具，并有规律摆放。I倚*1

2、小学生的天大时钟一个、玩具钟右干、时间表。1、幼儿在认识半点和整点的基础上懂得自主合理安排一日作息。1、幼儿能否掌握对时钟的认识。我的小学参观小学时拍的照片、各种废旧材料1、运用各种材料制作制作小学。1、能运用各种材料表现制作小学的房子等。2、对各种废旧材料的使用情况。时钟你我他我像小学生文具店破译电话号码钟若干个，纸,笔1、根据时钟上的时间，用图画表述自己该时间段在干什么。小学生的校服1、在规定时间内正确穿戴衣服绿领巾等。若干、秒表或小闹钟、镜子，记录册文具图片若干，上面贴有各自不同的价格。各类文具图片或实物若干，与之对应的汉字，文具图片对照表。1、根据文具上的价格购买文具。2、读出文具的相

3、应汉字。自制表格；电1、话号码，计算题、数字卡片。通过10以内加减法破译电话号码。1、是否能用图画描述不同的时间应该做什么事情。1、能正确使用秒表。2、衣服穿戴正确整齐。1、幼儿10以内口算加减法的能力。2、是否熟悉了解各种文具，认读相应的汉字。1、观察幼儿是否能正确书写数字。2、观察幼儿是否能找出规律、运用简便的方法来破译。毕业诗毕业留言册背景图、相关图片、汉字。1、幼儿有表情念诗歌，并能根据图片找出相关1、能否根据图片完整念词组进行配对。出毕业诗。2、根据范例寻找一个个字组合完整诗歌。留言册、废旧1、运用各种材料制作毕业留言册。材料、各种水彩色毛线若1、画出自己喜欢的图形。干、白胶、笔2、运用毛线装饰自己的图案。线贴画纸等。1、观察幼

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