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文档简介

1、三 字 经人之初 性本善性相近 习相远释义：人出生时，人性本是善良的；人性相近， 习惯却相差甚远。马克思哲学论述：人生来并无善恶之分，随信仰 和习惯的不同形成人性的不同。当代意义：我们要从小养成良好的习惯，培养高 尚的道德情操，注重个人修养，做一个良 善的好公民。1苟不教 性乃迁教之道 贵以专释义：人只有受到教育，人性才会发生变 化；受教的方法是专心、专注、一心 一意。当代意义：我们要努力抓好教育，优化人 性。学习的道路我们应该认认真真、 一心一意、坚持不懈。2昔孟母 择邻处子不学 断机杼释义：古时候的孟子的母亲，选择好邻居 相处，以便孟子更好地学习，当孟 子不认真读书，就折断梭子，以警 示孟

2、子要认真读书。当代意义：父母们用心良苦，我们做子女的 应当发奋读书，以回报父母，回报 祖国，回报社会3窦燕山 有义方教五子 名俱扬释义：窦燕山教子有方，教的五个儿子， 皆扬名立万。当代意义：父母教儿女要有方法，讲方法， 不要一味管理。4养不教 父之过教不严 师之惰释义：生儿女却不教有，是父亲的过错； 教得不严是老师的懒惰。当代意义：父母生来儿女，就应当好生教 育，老师也要用心教学。5子不学 非所宜幼不学 老何为释义：儿子不学习，是不适宜的；小时候 不学习，老的时候有什么做。当代意义：要把握时机，多学习，小时候 就是好时机，切不可浪费。6玉不琢 不成器人不学 不知义释义：玉不经雕琢，就不能成为器具；人 如果不学习，就不懂得道理、义理。当代意义：我

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