人教版（梅州）中考物理 第二部分 专题二 简答题复习课件

1、专题二 简答题1简答题是围绕某个物理现象或通过一段阅读材料，以问题的形式，要求考生书面简述的一种题型简答题有如下明显特点：题目情景多来源于生活、科技、实验、社会等学生熟知的问题，要求学生用合适的语言或物理方法将它们清楚地表述出来它可以检验大家对知识的理解与灵活运用程度，同时考查了学生思维的缜密性，需要一定的综合能力由于简答题应用性强、开放程度高，在近年来的中考题中，都会出现 1 道简答题，一般在 4 分左右，虽然这类考题分值不是很大，但失分率较高2简答题着重考查考生分析问题、合理选择信息以及应用物理知识解决实际问题的能力在解题时，必须要从题目提供的情景中发现要解决的问题，要联系所学习的知识，找

2、到知识与问题之间的结合点，确定解题的方案，这才是解题的关键主要表现为：1、要明确主题审题是解题的前提，见题后，先要仔细看懂题目，正确理解题意，明确题目设问的本意，即题目问的是什么，应从哪几方面进行回答，只有这样才能保证答案不离题32、要简明扼要尽可能做到要点明确，论据充分，语言简练，实例典型简答题，顾名思义就是要答案简明扼要，直接回答要点既要注意表达的有序性、层次性、科学性；又要注意使用物理语言作针对性回答，力求语言简洁明了、物理用语书写准确规范3、要全面完整在简明扼要的同时，不可丢掉任何重要观点，否则就不可能得到全分从物理知识、原理入手，进行缜密思考和思维点拨，然后再作答4知识应用类此类考题

3、是提供一种或几种生活、生产、科技中的现象，首先要我们把这种现象与某种物理规律联系起来(一般都是出自光的现象、惯性现象、力的现象、物态变化现象)，明确现象、指出规律，运用这些物理知识解决实际生活中的一些简单问题这类考题要求学生能将学过的物理知识运用于生活、生产、科技中，并要运用这些知识解决实际生活中的一些简单问题重在考查学生运用知识解决实际问题的能力5例 1：(2014 年德阳)炎热的夏天，从冰箱中取出的啤酒瓶放置一会儿后，发现瓶外壁“冒汗”请你用所学的物理知识解释这种现象思维点拨：啤酒瓶放在冰箱里，时间长了，因冰箱里的温度太低，拿出后的瓶子温度低于外界温度，空气中的水蒸气遇到冷的瓶壁会放热发生

4、液化解：刚从冰箱中取出的啤酒瓶温度低于气温，空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃外壁液化成小水滴，附着在啤酒瓶外壁上出现“冒汗”现象6例 2：如图 2-1 所示的电水壶正在工作，发现电阻丝热得把水烧开，而与其相连接的导线却几乎不热，请你运用所学的物理知识解释这个现象图 2-1思维点拨：本题 5 个得分点：串联电路电流强度处处相等；铜的电阻相同情况下比铁的电阻要小；通电时间相同，即要注意控制变量；焦耳定律的公式；焦耳定律的应用7解：电水壶与导线是串联的，所以通过它们的电流相等；电水壶的电阻比导线电阻大很多；它们通电时间相同；根据公式 QI2Rt(或焦耳定律)可知电热丝产生的热量比导线产生的热量多得多

5、8判断说理类此类题的特点是：我们必须根据所学的物理规律首先对题中所问的某种做法或现象作出判断，然后再依据物理原理或公式将自己的理由表述清楚例 3：我们在学习流体压强时会做如图 2-2 所示的实验，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手托住乒乓球，然后从漏斗口向下吹气，将手移开，乒乓球会不会下落，为什么？图 2-29思维点拨：当向倒置的漏斗内吹气时，漏斗内空气流速会变化流速大的地方，压强小；流速小的地方，压强大解：乒乓球不会下落；当向倒置的漏斗内吹气时，漏斗内空气流速变大，压强就会变小，而外部压强比漏斗内压强大，就会对乒乓球产生一个向上的升力，当升力大于重力时，就不会下落名师点睛：对于流体压强问题，要

6、明确被研究的物体哪两个侧面流体流速不同，判断两个侧面的压强情况，判断物体在压强差作用下的运动情况10情景识图类此类题的特点是：我们需要先读懂图，剖析出图中包含哪些物理知识，再结合所问的问题作出相应的回答要想能够熟练应对此类题需要注意：(1)熟悉课本中每个实验的装置图，给出一幅装置图，能说出可以做哪个实验(2)平时学习一定要理论联系实际，对一些看似司空见惯的现象探个究竟，从物理学的角度作出解释此类考题主要以图形、图像等形式来暗示一些隐含的物理知识，着重考查考生视图、联想等能力11例 4：(2014 年泉州)骑行逐渐成为人们喜欢的运动项目仔细观察如图 2-3 所示的自行车结构图，会发现很多地方用到

7、了物理知识，请列举 2 个在结构上或使用中应用到物理知识的例子并解释图 2-312示例：自行车的把手有花纹，可增大摩擦(1)_；(2)_思维点拨：观察自行车的构造是怎样的，然后将它的构造部分(如轮胎，车把的构造，车轮，脚踏板，车把手，轴承等)结合物理知识得出答案13解：自行车的构造上蕴含着丰富的物理知识：(任选两个即可)自行车的座垫比较宽大，可减小压强；自行车的轮胎上有凹凸不平的花纹，可增大摩擦；脚踏板上有花纹，可增大摩擦；车把的构造是轮轴，省力；车轮是圆形的，滚动摩擦比滑动摩擦小14开放类此类题目情景多源于生活、科技、实验、社会等学生熟知的问题，生活气息浓，学生对它们“似曾相识”但又不好用合

8、适的语言或物理方法将它们清楚地表述出来要求学生能活学活用，思维开放，有一定的综合能力15例 5：(2013 年沈阳)高台跳雪运动员从赛道高处滑下，即将到达赛道底部时，运动员双脚使劲一蹬，顺势跃向高空然后上身前倾，双臂后摆，向前滑翔，两边的雪松飞快地向后掠过最终，滑雪板稳稳地接触地面请你结合上述情境，仿照示例写出高台跳雪运动中所包含的两个物理知识示例：运动员从赛道高处滑下重力势能转化为动能16思维点拨：(1)力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；(2)物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，惯性是物体的基本属性，任何物体都有惯性；(3)判断物体运动还是静止时，常选择一个物体作为标准，

9、这个物体就是参照物，物体如果与参照物之间发生了位置变化就是运动的，否则就是静止的；(4)力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态17解：高台跳雪运动中，包含的物理知识很多：(1)运动员双脚使劲一蹬物体间力的作用是相互的(2)顺势跃向高空利用惯性(动能转化为重力势能)(3)上身前倾，双臂后摆减小阻力(4)向前滑翔利用惯性(5)雪松飞快地向后掠过以运动员为参照物，雪松向后运动(参照物)(6)滑雪板稳稳地接触地面力能改变物体的运动状态(滑雪板宽大，对地面压强减小)名师点睛：本题考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力，也体现了物理来源于生活，生活中处处有物理18例 6：如图 2-4 所示，在金属管内装一些酒精，当迅速来回拉动绕过金属管的粗绳时，筒壁会发热，一会儿，看到紧塞在管口的塞子突然被射出，同时管口出现雾状“白气”请自选文中某一现象，做出简要的解释图 2-4现象：_.原因：_.19思维点拨：此题提供的情景包括以下几方面的内容：摩擦生热；对外做功；遇冷液化等可以通过这些知识点对图中现象进行解释解