物流运输及其合理化(ppt-83页)课件

1、物流功能及其合理化第一节 运输及其合理化一、运输的概念及重要性 广义的运输是指人和物通过运力在空间的移动，其具体活动是人和物的载运及输送。物流领域的运输专指物的载运及输送，是指利用设备和工具，将物品从一地点向另一地点运送的物流活动。其包括集货、分配、搬运、中转、卸下、分散等一系列操作。一般来说，运输成本也是目前物流总成本中最大的成本项目。在总成本最低的条件下，为了满足既定的客户服务水平，企业通常会采用JIT（Just in Time）适时管理法，以及快速反映战略等，力求使物流系统维持在一个最低的库存水平，甚至是库存为“零”。二、各种运输方式的特点（一）铁路运输铁路运输是指利用机车、车辆等技术设

2、备沿铺设轨道运行的运输方式。1铁路运输具有以下优点：运输能力大，这使它适合于大批是低值商品的长距离运输；单车装载量大，加上有多种类型的车辆，使它几乎能承运任何商品，几乎可以不受重量和容积的限制；车速较高，平均车速在五种基本运输方式中排在第二位，仅次于航空运输；铁路运输受气候和自然条件影响较小，在运输的经常性方面占优势；铁路运输可以方便地实现驮背运输、集装箱运输及多式联运。2其缺点：由于铁路线路是专用的，其固定成本很高，原始投资较大，建设周期较长；铁路按列车组织运行，在运输过程中需要有列车的编组、解体和中转改编等作业，占用时间较长，因而增加了货物的在途时间；铁路运输中的货损率比较高，而且由于装卸

3、次数多，货物毁损或丢失事故通常也比其它运输方式多；不能实现“门到门”运输，通常要依靠其它运输方式配合，才能完成运输任务，除非托运人和收货人均有铁路专线。3根据上述铁路运输的特点，铁路运输担负的主要功能是：大宗低值货物的中、长距离，也较适合运输散装货物、罐装货物。（二）公路运输从广义来说，公路运输是指利用一定载运工具（汽车、拖拉机、畜力车、人力车等）沿公路实现旅客或货物空间位移的过程。从狭义来说，公路运输即指汽车运输。1汽车运输与其他运输方式相比，它具有以下优点：汽车运输途中不需中转，因此，汽车运输的运送速度比较快；汽车运输可以实现“门到门”的直达运输，因而货损货差少；机动灵活，运输方便；原始投

4、资少，经济效益高；驾驶技术容易掌握。2汽车运输也存在一些问题，主要是装载量小，运输成本高，燃料消耗大、环境污染严重等。3基于上述特点，汽车运输的主要功能是：独立担负经济运距内，主要是中短途运输；补充和衔接其他运输方式。（三）水上运输水上运输是指利用船舶、排筏和其它浮运工具，在江、河、湖泊、人工水道以及海洋上运送旅客和货物的一种运输方式。可以利用天然水道，线路投资少，且节省土地资源；船舶沿水道浮动运行，可实现大吨位运输，降低运输成本，对于非液体商品的运输而言，水运一般是运输成本最低的运输方式；江、河、湖、海相互贯通，沿水道可以实现长距离运输。2 缺点：船舶平均航速较低；船舶航行受气候条件影响较大

5、；可达性较差。如果托运人或收货人不在航道上，就要依靠汽车或铁路运输进行转运；同其它运输方式相比，水运（尤其海洋运输）对货运的载运和搬运有更高的要求。3根据水上运输的上述特点，水上运输的主要功能是：承担大批量货物，特别是散装货物运输；承担原料、半成品等低价货物运输；承担国际贸易运输。（四）航空运输航空运输简称空运，是使用飞机运送客货的运输方式。航空运输的优点是航线直、速度快、可以飞跃各种天然障碍、作长距离不着陆运输，对货物的包装要求较低。缺点是：载运能力小、受气候条件限制比较大、可达性差、运输成本高。航空运输的上述特点，使得它主要担负贵重、急需或时间性要求很强的小批量货物运输和邮政运输。（五）管

6、道运输管道运输是利用运输管道，通过一定的压力差而完成的气体、液体和粉状固体运输的一种现代运输方式。管道运输具有运量大，运输快捷，效率高；占地少；不受气候影响，运行稳定性强；便于运行控制；耗能低，成本低；有利于环境保护。但灵活性差，承运的货物种类比较单一。管道运输主要担负单向、定点、量大的流体状货物运输。三、不合理运输（一）返程或起程空驶造成空驶的不合理运输主要有以下几种原因：1能利用社会化的运输体系而不利用，却依靠自备车送货提货，这往往出现单程重车，单程空驶的不合理运输。2由于工作失误或计划不周，造成货源不实，车辆空去空回，形成双程空驶。3由于车辆过分专用，无法搭运回程货，只能单程实车，单程回

7、空周转。（二）对流运输对流运输亦称“相向运输”、交错运输，指同一种货物，或彼此间可以互相代用而又不影响管理、技术及效益的货物，在同一线路上或平行线路上作相对方向的运送，而与对方远程的全部或一部分发生重迭交错的运输称对流运输。（三）迂回运输迂回运输是舍近求远的一种运输，可以选取短距离进行运输，却选择路程较远路线进行运输的一种不合理形式。（四）重复运输重复运输有两种形式：一是本来可以直接将货物运到目的地，但是在未达目的地之处，或目的地之外的其它场所将货卸下，再重复装运送达目的地；二是同品种货物在同一地点一面运进，同时又向外运出。（五）倒流运输倒流运输是指货物从销地或中转地向产地或起运地回流的一种运

8、输现象。（六）过远运输过远运输是指调运物资舍近求远，近处有资源不调而从远处调，这就造成可采取近程运输而未采取，拉长了货物运距的浪费现象。（七）运力选择不当运力选择不当是由于未选择各种运输工具优势而不正确地利用运输工具造成的不合理现象，常见有以下若干形式：1弃水走陆。2铁路、大型船舶的过近运输。3运输工具承载能力选择不当。（八）托运方式选择运力不当对货主而言，在可以选择最好托运方式而未选择，造成运力浪费及费用支出加大的一种不合理运输。四、运输合理化的有效措施（一）提高运输工具实载率实载率含义：是运输工具实际载重量与运距之乘积和标定载重量与行驶里程之乘积的比率。（二）减少动力投入运输的投入主要是能

9、耗和基础设施的建设，在设施建设已定型和完成的情况下，尽量减少能源投入，是减少动力投入的核心。有效措施是：充分利用现有动力。（三）发展社会化运输体系运输社会化的含义是发展运输的大生产优势，实行专业分工，打破一家一户自成运输体系的状况。（四）开展中短距离铁路公路分流在公路运输经济里程范围内，或者经过论证，超出通常平均经济里程范围，也尽量利用公路，“以公代铁”运输。（五）尽量发展直达运输直达运输是追求运输合理化的重要形式，其对合理化的追求是通过减少中转过载换装，从而提高运输速度，节省装卸费用，降低中转货损。（六）配载运输这是充分利用运输工具载重量和容积，合理安排装载的物品及载运方法以求合理化的一种运

10、输方式。（七）“四就”直拨运输“四就”直拨，是由管理机构预先筹划，然后就厂、就站（码头）、就库、就车（船）将物品分送给客户。（八）发展特殊运输技术和运输工具（九）流通加工合理化第二节 保管一、保管的概念保管是对物品进行储存及对其数量、质量进行管理控制的活动。它具有以调整供需为目的的调整时间和调整价格的双重功能。二、货物合理化保管原则(一)面向通道进行保管的原则（二）高层堆码的原则（三）先出原则（四）回转对应保管原则（五）同一性原则（六）类似性原则（七）类似性原则 （八）形状特性原则 （九）位置标识原则 （十）网络化保管原则三、仓库作业内容（一）入库阶段1 货物接运货物接运的主要任务是向托运者或

11、承运者办清交接手续，按质按量及时地将货物安全地接运回库。2 货物验收货物验收作业程序一般为：验收准备、核对凭证、数量验收、质量验收、填写验收报告、处理验收问题。3 货物入库入库作业的主要内容：登帐、立卡及建立货物档案。（二）在库阶段1 储存保管作业分类整理、上架堆垛（特殊物资保管）、倒垛、储存经济管理（定额、财产处理）、安全管理。2 维护保护作业温湿度控制、维护保管、检查、盘点。（三）出库阶段它是指根据运输高度的指示，经过货物出库前准备、凭证核对、备货、复核、点交、清理到发运为止的整个作业过程。第三节 装卸及其合理化一、装卸的概念所谓装卸是指“物品在指定地点以人力或机械装入运输设备或卸下”。装

12、卸是物流过程中对于保管物资和运输两端物资的处理活动，具体说，包括物资的装载、卸货、移动货物堆码、取货、备货、分拣等作业以及附属于这些活动的作业。搬运是指物体横向或斜向的移动，装卸指垂直方向的移动。二、装卸作业活动的种类（一）装货卸货作业（二）搬运移送作业（三）堆垛拆垛作业（放置取出作业）（四）分拣配货作业三、装卸方法（一）单件作业法逐件装卸搬运的人工方法，主要适用于三种情况：1某些物资出于它本身特有的属性，采用单件作业法有利于安全。2在某些装卸搬运场合，没有或难以设置装卸机械。3三是某些物资体积过大，形状特殊。（二）重力作业法（三）倾翻作业法（四）集装作业法（五）机械作业法（六）气力输送法（七

13、）人力作业法（八）间歇作业法（九）连续作业法四、装卸作业合理化原则（一）降低装卸搬运作业次数的原则（二）移动距离（时间）最小化原则（三）提高装卸搬运的灵活性原则货物码放状态与装卸搬运活性的关系如下表所示。 装卸搬运活性指数编号物品码放的状态灵活性指数 1 零散地放在地面 0 2 放入箱内 1 3 装码到托盘、送货小车上 2 4 装载到台车上 3 5 码放到传送带上 4（四）单元化原则所谓单元化原则是指将物品集中成一个单位进行装卸搬运的原则。（五）机械化原则所谓机械化原则是指在装卸搬运作业中用机械作业替代人工作业的原则。（六）利用重力的原则利用重力的原则是指借助货物本身的重力实现货物的移动。（七

14、）界面衔接的原则在装卸中，A工程与B工程的接点称之为界面。（八）系统化原则所谓系统化原则是指将各个装卸搬运活动作为一个有机地整体实施系统化管理。五、装卸搬运机械的选择（一）货物的特性（二）作业特性（三）环境特性（四）装卸机械特性（五）经济性第四节 包装及其合理化一、包装概述（一）包装定义在中国国家标准包装流通术语中（GB/T4122.1-1996），对包装所下的定义：“所谓包装是指为在流通过程中保护商品、方便运输、促进销售，按照一定技术方法而采用的容器、材料及辅助物等的总体名称，也指为了达到上述目的而采用容器、材料和辅助物的过程中施加一定技术方法等的操作活动。”日本工业标准（JIS.Z.010

15、1）对包装的定义是：“作为包装是指在物品的运输和保管过程中，为保护物品的价值和状态，采用适当的材料、容器等对物品实施的技术或实施的状态，分为个装、内装和外装。”（二）包装功能包装功能是指包装所发挥的有利的作用或效能，其功能包括以下几个方面：1保护功能（1）防止物品的破损变形。（2）防止物品发生化学变化。（3）防止有害生物对物品的影响。（4）防止异物流入，污物污染，丢失、散失。2便利功能（1）便利运输。（2）便利装卸。（3）便利储存。（4）便利消费。3促销功能（三）包装的种类1按形态分类按包装形态可以分为个装、内装和外装。2按功能分类从包装功能的角度对其分类的话，可以分为工业包装和商业包装。工业

16、包装是指以保护运输和保管过程中的物品为主要目的的包装，也称之为运输包装，相当于外装（包含内装）；商业包装是以促进商品销售为主要目的的包装，其本身构成商品的一部分，也称作零售包装或消费包装，相当于个装。3按包装方法分类按照包装的技术方法可以分为防湿包装、防锈包装、缓冲包装、收缩包装、真空包装等。4按包装材料分类根据包装物所使用的材料可以划分为纸箱包装、木箱包装、纸袋包装、玻璃包装、塑料包装（软包装）等。5按包装商品种类划分不同的商品对于包装有不同要求，按照商品的种类可以分为食品包装、药品包装、蔬菜包装、机械包装、危险品包装等。6按内容状态分类根据物品的物流状态可以分为液体包装、粉末体包装、颗粒体

17、包装等。7按流通阶段划分按照商品所处的流通阶段可以划分为生产者包装、集货地包装、店铺包装等。二、包装技术在包装技术上应该注意重视以下几个问题：一是保证内容物品质量的完好；二是对顾客的便利性和促进销售；三是使用适当的包装材料进行合理包装；四是与生产线作业的顺畅连接。包装技术中具有代表性的有以下几种技术：（一）固定缓冲包装技术（二）防湿包装技术（三）防锈包装（四）其他三、合理化包装（一）包装尺寸标准化作为确定包装尺寸基础的是包装模数尺寸。为实现包装货物合理化而制定的包装尺寸的系列叫做包装模数，用这个规格确定的容器长度容器宽度的组合尺寸称之为包装模数尺寸。（二）包装作业机械化（三）包装成本低廉化降低

18、包装材料费和包装劳务费。（四）包装单位大型化（五）包装材料的资源节省化四、运输包装的标志（一）运输标志运输标志习惯上被称为唛头，通常是由一个简单的几何图形和一些字母、数字以及简单的文字组成，主要作用是便于在运输、装卸、仓储等工作中识别货物，避免错发错运。（二）指示性标志指示性标志又称注意标志。（三）警告性标志警告性标志又称危险品标志。第五节 流通加工及其合理化一、流通加工概述（一）流通加工的概念物品在从生产地到使用地的过程中，根据需要施加包装、分割、计量、分拣、组装、价格贴付、标签贴付、商品检验等简单作业的总称。其目的是提高物流效率和物品的利用率。（二）流通加工的特点与生产加工相比较，流通加工

19、具有以下特点：1流通加工的对象是进入流通过程的商品，而生产加工对象是原材料、零配件及半成品。2流通加工程度大多是简单加工，而不是复杂加工。3从价值观点看，生产加工目的在于创造价值及使用价值，而流通加工则在完善其使用价值并在不做大改变情况下提高价值。4流通加工的组织者是从事流通工作的人在流通企业完成，而生产加工则由生产企业完成。5流通加工有时候是以流通自身为目的，纯粹是为流通创造条件。（三）流通加工产生的原因1流通加工弥补了生产加工的不足生产环节的各种加工活动往往不能完成满足消费者的要求。2流通加工方便了客户3流通加工为流通企业增加了收益4流通加工为配送创造了条件（四）流通加工的形式1 以保存产

20、品为主要目的的流通加工这种加工形式的目的是使产品的使用价值得到妥善的保存，延长产品在生产与使用间的时间距离。根据加工的对象的不同，这种加工形式可表现为生活消费品的流通加工和生产资料的流通加工。2 为适应多样化需要的流通加工为了满足客户对产品多样化的需要，同时又保证社会高效率的大生产，将生产出来的单调产品进行多样化的改制加工。3 为了消费方便、省力的流通加工这种流通加工形式与上述加工相类似，只是在加工的深度上更接近于消费。4 为提高产品利用率的流通加工利用在流通领域的集中加工代替分散在各使用部门的分别加工。5 为提高物流效率，降低物流损失的流通加工对于一些物品，由于自身的特殊形状，在运输、装卸作

21、业中效率较低，极易发生损失的情况，则需要进行适当的流通加工以弥补这些产品的物流缺陷。6 为衔接不同输送方式，使物流更加合理的流通加工以流通加工点为分界点，从生产部门至流通加工点可以形成大量的、高效率的定点输送；从流通加工点至客户则可形成多品种、多批量、多户头的灵活输送。7 为实现配送进行的流通加工配送中心为实现配送活动，满足客户对物品供应的数量，供应构成的要求，配送中心将通过对物品进行各种加工活动。（五）流通加工的经济效益1 流通加工的直接经济效益（1）提高劳动生产率流通加工是集中的加工，其加工效率比分散加工要高得多。（2）提高原材料的利用率通过流通加工进行集中下料，能够优材优用、小材大用、合

22、理配套，具有明显的提高原材料利用率的效果。（3）提高加工设备的利用率在分散加工的情况下，加工设备由于生产周期和生产节奏的限制，设备利用时紧时松，表现为加工过程的不均衡，从而导致设备的加工能力得不到充分发挥。2 流通加工的间接经济效益（1）能为生产者缩短生产时间，使他们腾出更多的时间来进行创造性的生产经营活动。（2）加工设备为更多的生产者或消费者服务，可以相对减少全社会的加工费用。（3）能对生产的分工和专业化起中介作用，使生产企业扩大再生产，有助于企业劳动生产率的提高。（4）在加工活动中更为集中地、有效地使用人力、物力，提高加工的经济效益。二、流通加工合理化实现流通加工合理化，主要考虑以下五个方

23、面：（一）加工和配送相结合将流通加工设置在配送点中，一方面按配送的需要进行加工，另一方面加工又是配送业务流程中分货、拣货、配货之一环，加工后的产品直接投入配货作业。（二）加工和配套相结合（三）加工和合理运输相结合流通加工能有效衔接干线与支线运输，促进两种运输形式的合理化。（四）加工和合理商流相结合通过加工有效促进销售，使商流合理化，也是流通加工合理化的考虑方向之一。此外，通过简单改变包装加工，形成方便的购买量。（五）加工和节约相结合看其是否能实现社会的和企业本身的两个效益，而且是否取得了最优效益。五、不合理流通加工的四种形式（一）流通加工地点设置的不合理为衔接单品种大批量生产与多样化需求的流通

24、加工，加式地设置在需求地区，才能实现大批量的干线运输与多品种末端配送的物流优势。为方便物流的流通加工应设在产出地。（二）流通加工方式选择不当流通加工方式包括流通加工对象、流通加工工艺、流通加工技术、流通加工程度等流通加工方式的确定实际上是与生产加工的合理分工。流通加工不是对生产加工的代替，而是一种补充和完善。（三）流通加工作用不大，形成多余环节（四）流通加工成本过高，效益不好第六节 配送及其合理化一、配送的概念配送（Distribution）是指在经济合理区域范围内，根据客户要求，对物品进行拣选、加工、包装、分割、组配等作业，并按时送达指定地点的物流活动。从物流角度来说，配送是物流的一个缩影或

25、在较小范围中物流全部活动的体现。从商流来说，配送和物流不同之处在于，物流是商物分离的产物，而配送则是商物合一的产物，配送本身就一种商业形式。可以从两个方面认识配送的概念：第一，从资源配置角度对配送的认识1配送是资源配置的一部分。2配送是接近客户的配置。3配送的主要经济活动是送货。4配送有其局限性。第二，从实施形态角度对配送的认识1描述了接近客户配置的全过程。2配送实质是送货。3配送是一种“中转”形式。4配送是“配”和“送”的有机结合。5配送以客户要求为出发点。6应该追求合理性，进而指导客户，实现共同受益的商业原则。二、配送的要素(Essential factors of distributio

26、n)配送的要素包括集货、分拣、配货、配装、配送运输、送达服务以及配送加工等配送最基本的构成单元。（一）集货（Goods collection）集货是将分散的或小批量的物品集中起来，以便进行运输、配送的作业。（二）分拣（Sorting）分拣是将物品按品种、出入库先后顺序进行分门别类堆放的作业。（三）配货使用各种拣选设备和传输装置，将存放的物品，按客户要求分拣出来，配备齐全，送入指定发货地点。（四）配装在单个客户配送数量不能达到车辆的有效载运负荷时，就存在如何集中不同客户的配送货物，进行搭配装载以充分利用运能、运力的问题，这就需要配装。（五）配送运输运输中的末端运输、支线运输。（六）送达服务讲究卸

27、货地点、卸货方式、卸货时间等。（七）配送加工配送加工是按照配送客户的要求所进行的流通加工。三、共同配送（Joint distribution）（一）共同配送的概念共同配送是由多个企业联合组织实施的配送活动。共同配送又称协同配送，按日本运输省的定义，协同配送是指“在城市里，为使物流合理化，在几个有定期运货需求的货主的合作下，由一个卡车运输者，使用一个运输系统进行的配送”。（二）共同配送的类型1以货主为主体的共同配送以货主为主体的共同配送是由有配送需要的厂家、批发商、零售商以及由它们组建的新公司或合作机构为主体进行合作，解决个别配送的效率低下问题。（1）与客户的共同配送。（2）不同行业货主的共同配

28、送。（3）集团系统内部的共同配送。（4）同行业货主的共同配送。2以物流业者为主体的共同配送由提供配送的物流业者，或以它们组建的新公司或合作机构作为主体进行合作，克服个别配送效率低下等问题。这一类共同配送又可以分为公司主体型和合作机构主体型。（1）公司主体型运送业者的共同配送。共同出资组建新公司开展共同配送。（2）合作机构主体型运送业者组成合作机构开展共同配送。运送合作机构和批发合作机构合作，开展共同配送。（三）共同配送的优势零售商零售商零售商批发商批发商批发商零售商共同配送零售商零售商批发商批发商批发商从货主角度来说，通过配送可以提高物流效率。从卡车运送业者的角度来说，如果实现合作，则筹集资金

29、、大宗运货、通过信息网络提高车辆使用效率、进行往返运货等问题均可得到较好的解决。共同配送的目的在于最大限度地提高人员、物品、金钱、时间等物流效率，取得最大的效益。还可以去除多余的交错运输，并取得缓解交通、保护环境等社会效益。四、配送合理化（Distribution rationalization）1库存标志（1）库存总量下降。（2）库存周转加快。2资金标志 （1）资金总量降低。 （2）资金周转加快。 （3）资金投向的改变。3成本和效益总效益、宏观效益、微观效益、资源筹措成本都是判断配送合理化的重要标志。4供应保证标志（1）缺货次数。（2）配送企业集中库存量。（3）即时配送的能力及速度。5社会运

30、力节约标志（1）社会车辆总数减少，而承运量增加为合理。（2）社会车辆空驶减少，社会化运输增加为合理。（3）一家一户自提自运减少，社会化运输增加为合理。6物流合理化标志（1）是否降低了物流费用。（2）是否减少了物流损失。（3）是否加快了物流速度。（4）是否发挥了各种物流方式的最优效果。（5）是否有效衔接了干线运输和末端运输。（6）是否不增加实际的物流中转次数。（7）是否采用了先进的技术手段。 （二）配送合理化的措施 1 推行一定综合程度的专业化配送。 2 推行加工配送。 3推行共同配送。 4实行双向配送。 5推行准时配送系统。 6推行即时配送。五、不合理配送的表现形式（Unreasonable

31、distribution torms）不合理配送的表现形式主要有：（一）资源筹措不合理（二）库存决策不合理（三）价格不合理（四）配送与直达的决策不合理（五）送货中不合理运输（六）经营观念的不合理思考题 1五种基本运输方式各自的特点及功能是什么？ 2有哪些不合理运输，如何实现运输合理化 3什么是保管，货物合理保管原则是什么？ 4装卸作业内容及其合理化原则是什么？ 5什么是包装，包装合理化内容是什么？ 6什么是流通加工，流通加工有哪几种形式？ 7如何做到流通加工合理化？ 8什么是配送，配送作业构成要素包括哪些？ 9配送合理化标志是什么，实现配送合理化有哪些措施？ 10共同配送的类型有哪些，具有哪些

32、优势？（第14讲）考场作文开拓文路能力分解层次(网友来稿)江苏省镇江中学 陈乃香说明：本系列稿共24讲，20XX年1月6日开始在资源上连载【要义解说】文章主旨确立以后，就应该恰当地分解层次，使几个层次构成一个有机的整体，形成一篇完整的文章。如何分解层次主要取决于表现主旨的需要。【策略解读】一般说来，记人叙事的文章常按时间顺序分解层次，写景状物的文章常按时间顺序、空间顺序分解层次；说明文根据说明对象的特点，可按时间顺序、空间顺序或逻辑顺序分解层次；议论文主要根据“提出问题分析问题解决问题”顺序来分解层次。当然，分解层次不是一层不变的固定模式，而应该富于变化。文章的层次，也常常有些外在的形式：1小

33、标题式。即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。如世界改变了模样四个小标题：寿命变“长”了、世界变“小”了、劳动变“轻”了、文明变“绿”了。 2序号式。序号式作文与小标题作文有相同的特点。序号可以是“一、二、三”，可以是“A、B、C”，也可以是“甲、乙、丙”从全文看，序号式干净、明快；但从题目上看，却看不出文章内容，只是标明了层次与部分。有时序号式作文，也适用于叙述性文章，为故事情节的展开，提供了明晰的层次。 3总分式。如高考佳作人生也是一张答卷。开头：“人生就是一张答卷。它上面有选择题、填空题、判断题和问答题，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷用手来

34、书写，人生的答卷却要用行动来书写。”主体部分每段首句分别为：选择题是对人生进行正确的取舍，填空题是充实自己的人生，判断题是表明自己的人生态度，问答题是考验自己解决问题的能力。这份“试卷”设计得合理而且实在，每个人的人生都是不同的，这就意味着这份人生试卷的“答案是丰富多彩的”。分解层次，应追求作文美学的三个价值取向：一要匀称美。什么材料在前，什么材料在后，要合理安排；什么材料详写，什么材料略写，要通盘考虑。自然段是构成文章的基本单位，恰当划分自然段，自然就成为分解层次的基本要求。该分段处就分段，不要老是开头、正文、结尾“三段式”，这种老套的层次显得呆板。二要波澜美。文章内容应该有张有弛，有起有伏

35、，如波如澜。只有这样才能使文章起伏错落，一波三折，吸引读者。三要圆合美。文章的开头与结尾要遥相照应，把开头描写的事物或提出的问题，在结尾处用各种方式加以深化或回答，给人首尾圆合的感觉。【例文解剖】 话题：忙忙，不亦乐乎 忙，是人生中一个个步骤，每个人所忙的事务不同，但是不能是碌碌无为地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦乐乎。 忙是问号。忙看似简单，但其中却大有学问。忙是人生中不可缺少的一部分，但是怎么才能忙出精彩，忙得不亦乐乎，却并不简单。人生如同一张地图，我们一直在自己的地图上行走，时不时我们眼前就出现一个十字路口，我们该向哪儿，面对那纵轴横轴相交的十字路口，我们该怎样选择?不急，静下心来分析一

36、下，选择适合自己的坐标轴才是最重要的。忙就是如此，选择自己该忙的才能忙得有意义。忙是问号，这个问号一直提醒我们要忙得有意义，忙得不亦乐乎。 忙是省略号。四季在有规律地进行着冷暖交替，大自然就一直按照这样的规律不停地忙，人们亦如此。为自己找一个目标，为目标而不停地忙，让这种忙一直忙下去。当目标已达成，那么再找一个目标，继续这样忙，就像省略号一样，毫无休止地忙下去，翻开历史的长卷，我们看到牛顿在忙着他的实验；爱迪生在忙着思考；徐霞客在忙着记载游玩；李时珍在忙着编写本草纲目。再看那位以笔为刀枪的充满着朝气与力量的文学泰斗鲁迅，他正忙着用他独有的刀和枪在不停地奋斗。忙是省略号，确定了一个目标那么就一直

37、忙下去吧!这样的忙一定会忙出生命灵动的色彩。 忙是惊叹号。世界上的人都在忙着自己的事，大自然亦如此，小蜜蜂在忙，以蜂蜜为回报。那么人呢?居里夫人的忙，以放射性元素的发现而得到了圆满的休止符；爱因斯坦在忙，以相对论的问世而画上了惊叹号；李白的忙，以那豪放的诗歌而有了很大的成功；张衡的忙，因为那地动仪的问世而让世人仰慕。每个人都应该有效率的忙，而不是整天碌碌无为地白忙。人生是有限的、短暂的，因此，每个人都应该在有限的生命里忙出属于他的惊叹号；都应在有限的生命里忙出他的人生精彩篇章。 忙是万物、世界、人生中都不可缺少的一部分。作为这世上最高级动物的我们，我们在忙什么呢?我们要忙得有意义，有价值，我们

38、要忙出属于我们的精彩。我们的忙不能永远是问号，而应是省略号和感叹号。忙就要忙得精彩，忙得不亦乐乎。 解剖：本文将生活中的一句口头禅“忙得不亦乐乎”机智翻新，拟作标题，亮出一道美丽的风景。并据此展开述说，让人神清气爽。文章开篇扣题，亮出观点：忙，是人生中一个个步骤，不能碌碌无为地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦乐乎。然后，作者分别用问号、省略号、惊叹号巧妙设喻，抓住这三种标点符号的特征，摆实事，讲道理，入情入理，入理入心。深刻地阐明人生忙，忙要像问号一样，经常问问自己，不能盲目，不能瞎忙，要忙得有意义；人生如四季一样是有规律的，要选准目标，像省略号一样，毫无休止地忙下去，忙出生命灵动的色彩；而人生

39、有限，每个人都应有限的生命里忙出属于他的惊叹号，忙出人生精彩的篇章。结尾，作者用一个段落总结全文，照应开头，照应题目，有力收束。【精题解析】阅读下面的材料，根据要求作文。在一处地势十分险恶的峡谷，谷底奔腾着咆哮的急流，峡谷间有一座索桥，几根光秃秃、晃悠悠的铁索横在峡谷间，它是通过这个地方的唯一路径，这里经常有人因为失足而跌入深谷。有一天，有三个人来到了这里。一个聋子，一个瞎子，还有一个健康的人。聋子看看这座桥，很害怕，但是他听不到急流的声音，他用眼睛看着脚下步伐，很顺利地过去了。瞎子不知峡谷的险恶，他心平气和，十分稳妥地通过了。第三个人是健康人，一直犹豫不敢走这索桥，可是又没有其他路可走。于是

40、，他十分紧张地硬着头皮走上索桥，到了桥中央，他看到脚下万丈深渊，云雾升腾，听到谷底急流咆哮，早已两腿颤颤，面如土色，一不小心跌下桥去。请就“不要把困难看得太明白”为话题写一篇文章。注意所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。立意自定。文体自选。题目自拟。不少于800字。不得抄袭。解析：有时候，把困难看得太明白，分析得太透彻，反而会被困难吓倒以至于阻拦我们前进的脚步。倒是那些未把困难完全看清楚而勇往直前的人，更容易达到终点。岗位竞聘申请书范文尊敬的公司领导、各位同事们：大家好!首先，借此机会感谢公司给予这次锻炼的机会，感谢公司各位领导和办公室几位主任对我的培养，感谢

41、各位同事在工作、生活中给予的关心和帮助。我十分珍惜这次竞聘机会，希望能通过竞聘锻炼自己，提高自己。无论结果如何，我认为能够参与竞聘的过程本身就意义重大。下面我就自己的基本情况、对岗位的认识及今后工作大概设想向大家作以汇报：我今年xx岁，xx年毕业于xx学院，国际经贸专业，经济学学士学位。同年9月参加工作，先后在306讲解、市场策划、部门内勤、办公室秘书四个岗位工作过。今天我竞聘的岗位是市场部副经理。市场部副经理岗位是一个专业性较强，极具挑战性和创新性的岗位，结合岗位特点，我认为我符合岗位要求。1、具有一定的专业知识和工作热情。四年的专业知识学习，使我掌握了一定的营销知识并对营销工作产生了浓厚的

42、兴趣。近两年的市场工作，又使我对所学知识进行了很好的实践。而且我平时注意对公司营销政策的学习，对公司营销方针和业务流程有一定的认识。加之，一年的文秘工作，使我具有了一定的文字功底，具备了较好的语言表达能力和分析问题、处理问题能力。不足的是，我尚年轻，没有足够的工作经验。但正是因为年轻，我喜爱有挑战性的工作，接受新事物较快，可塑性较强。2、为人坦诚、心态平和，容易赢得客户的好感与信任。在办公室工作，每天要面对很多繁琐的事务性工作和枯燥的文字材料，使我逐渐克服了心浮气躁的缺点。同时在与各级领导、各部门及同事相处过程中，使我学会了诚恳待人、谦虚谨慎，因此我始终坚持团结不特立独行，尊重权威不妄自菲薄，

43、遇事懂得及时与人沟通，具有较强的团队协作能力。3、性格能动能静，动而不浮躁，静而不呆板。在306组和策划组的工作，我只有积极主动、敢于挑战、勤于思考、有足够的自信心才能做好工作，这样的岗位性质，培养了我较敏锐的洞察力和乐观、外向的性格。而内勤、文秘岗位，要求我必须甘于奉献、认真负责，能够吃苦耐劳，使我具有了较强的敬业精神和组织协调能力。工作岗位的巨大差异，极大地促进了我性格的形成，全面提升了我的综合素质。当然，我也有很多缺点，例如工作有时情绪化、偶尔有惰性，粗心大意、处理事情有时候不够果断、存在依赖心理等，我会在日后工作中努力克服，争取个人素养整体提升。如果这次竞聘成功，我将竭尽所能、虚心请教

44、，积极协助部门经理做好各项工作，具体想法如下：1、积极发挥参谋和助手作用。副经理职责主要是协助经理工作。我愿全力配合经理，工作到位不越位，努力尽责不争功，特别是在核心问题上，处处尊重，维护经理的领导地位。在工作中，无论分管哪方面，都身先士卒，尽心尽力认真做好工作。2、尽快适应岗位转换。如果有幸进入市场部工作，我将尽快转换角色，适应工作岗位，适应市场变化，尽快熟悉业务知识，强化营销技能，通过加强自身业务学习，努力锻炼准确把握市场行情能力，为部门经理提供合理建议。3、积极开展品牌营销工作。在公司总体营销政策的指引下，在分管领导和部门经理的带领下，一是继续发扬成绩，保持电视、报纸、户外等方面的营销优

45、势。同时，积极提升主题活动策划、网络营销、节庆营销、政治营销、事件营销市场信息调研等工作。二是切实发挥部门职能，配合做好公司品牌形象、整体形象宣传，加强华清池市场美誉度建设;三是注重营销专业人才培养，协助经理把市场部建设成专业、团结、进取型营销团队。今天，我是本着学习、锻炼、提高的目的来参加本次竞聘，如果组织选择了我，我会倾我所能，全力工作，不辜负公司厚望。如果不幸落聘，我也不会气馁，我将努力克服自身不足，继续为公司发展多做贡献。最后，我要说的是：青春因理想而激昂，人生因执着而铿锵。市场培训岗位竞聘书各位领导，各位同事：大家好!首先，感谢公司给我一个展示自我的平台，给我一次学习、锻炼自己的好机

46、会。多年的销售与市场终端工作，培养了我勤于学习、养成了吃苦耐劳、踏实肯干的作风。这让我在之后的工作岗位上，始终能够保持平和端正的心态，尊重领导，团结同事，注重积累，能够虚心学习他人的长处，吸纳他人处理工作事务的好方法、好经验。能够积极主动履行工作职责，能够及时完成领导交办的其他工作任务。市场培训岗位思路：(一) 口才1. 本人语言颇具可欣赏性，同事和朋友常说与我交谈带来身心愉悦的感觉。2. 能准确地表情达意。3. 能顺利实现口语交际的目的。4. 语句简练，不啰唆。5. 表达真诚自然，不虚伪。(二) 区域终端管理的经验本人来公司X年，其中大部分时间是做终端市场工作，根据自己的经验与以往做法，把自

47、己的门店按一定的考核标准分成A、B、C几个等级，大部分的销量都来自我们的A，B类门店。这是我们的核心客户，销量好终端陈列必然重要。在终端市场我们抢占有利位置，破坏竞争对手物料，经典案例有XX年陵园西夜烧天音吊旗，天河城没收柜内机模，大战爱思德等等。(三) 对培训人员心理的掌握除了做终端市场外，其实我也有做过培训的工作。平时对促销员口头的培训，也在XX年东莞，与移动厅促销员进行K700产品的培训和10年汕头蜂星店员培训U5产品功能。惠州旺达，鸿达促销员天语的培训。培训过程是一人独当一面去将产品作介绍，功能卖点的刷新，作详细描述。在培训过程中也有留意学员们的动态，是否留心听或开小差，如果分心我会考

48、虑自己是否语言组积能力不足，还是产品知识自己未到位等等都要去考虑的。如果在培训过程中有学员分神，我会提出相应问题让学员回答，让众人留意他的表情，嘲笑他，让他在内心感觉害羞，从而专心听课。我在培训过程中喜欢相互互动，随时欢迎学员提出问题。在培训前还要准备一些小礼品，让表现好的学员得到奖励。(四)产品知识的掌握要有好的培训质量，必须先对产品知识有熟悉的掌握。我最深体会是天语U2产品的上市，居然连卖点都讲不出来，令我打击十分大。所以产品知识对我们来讲，是销售战争的武器，在战场上连枪都不知道怎样使用的士兵，肯定会死在敌人的枪林弹雨中。说真，我对手机的软件不是很熟悉，刚好公司有培训主任的职位竞聘，趁此机

49、会，让自己对手机软件更进一步的认识，在学习中提高自己各方面的能力，在学习中提高个人演讲水平。市场培训目标:1. 定期举行公司内部销售人员，促销员的培训，巩固产品知识。2. 协助区域到零售系统或店面对营业员培训，推广公司产品知识。3. 制作好培训调查问卷，让学员反馈培训质量和改善的地方。4. 管理好公司促销员。逐步将现有促销员队伍向智能机团队方面打造，为公司将来对智能机销售团队的打造奠定基础。各位领导，各位同事，我作为公司一员，在公司学习、工作将近8年时间了，对公司有着深厚的情感，不管我这次竞聘的结果如何，不管今后处在哪个岗位，我都将一如既往地认真履行工作职责，并为之奉献自己的最大力量。在此，我

50、真心祝愿公司能够打造一支团结协作，奋发向上的综合团队。我相信，只要全司员工上下一心，携手共进，公司一定会迎来更加光辉的明天。安全第一，在社会的企业或者学校等活动室，一定要注意安全，有关部门也要签订责任书明确自己的职责。下面是小编给大家带来的安全责任书范本，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧各部门安全生产目标责任书(一)生产部经理安全生产目标责任书一、生产管理部经理安全生产职责：1、认真贯彻安全第一，预防为主的安全生产方针，深化安全生产的双基工作;2、严格遵守国家及各级政府、主管部门制定的安全生产法律、法规并自觉接受监督;3、协助总经理处理生产部、安全部的管理工作;4、协助总经理工作，为总经理在

51、生产系统管理、安全生产方面决策提供技术支持;5、根据公司发展需要，组织制定和完善生产系统安全生产管理制度;6、对生产区的安全生产工作负责，并监督、检查各车间安全生产工作的落实情况;7、参与制定公司年度员工安全培训、教育计划;并提出意见和建议;8、组织制定本部门年度工作计划，并对本部门计划执行情况进行监督、检查;9、协调处理车间操作作业、施工作业、维修作业等与安全相冲突的问题;10、参与各类事件、事故的调查及处理工作;11、组织并参与公司的风险控制、隐患治理、变更管理、危害分析等研究工作;12、参加安全工作会议，对公司的安全生产工作提出要求并做出部署。二、目标：1、所分管的部门无质量、安全、环保

52、、职业健康安全事故。2、参加公司组织的重大节日和各类安全生产大检查活动达90%。3、按计划参加培训率达90%。4、按规定出席安全生产工作会议达90%。5、为安全生产提供资源及时率达100%。三、奖惩办法：1、年内公司将对以上目标进行考核，达到目标要求的，进行表彰奖励，达不到目标要求的，公司视情节给予处罚。2、自觉履行法定义务，完成年度目标，可评为安全生产工作先进个人。3、对未达标的个人，实行一票否决，公司给予取消其评比先进的资格。4、对于玩忽职守，工作不负责任造成一定后果的人员，公司将根据情节轻重严肃处理，直至追究刑事责任。5、因管理不力致使区域内存在的重大安全隐患不能及时整改或造成重大安全事

53、故的，对有关责任人员按照国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定给予行政处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。责任人签字： 日期：总经理签字： 日期：各部门安全生产目标责任书(二)销售部人员安全生产目标责任书一、业务部人员安全生产职责：1、认真贯彻安全第一，预防为主的安全生产方针，深化安全生产的双基工作;2、严格遵守国家及各级政府、主管部门制定的安全生产法律、法规并自觉接受监督;3、加强对相关方施加安全 方面的影响，将公司安全方面的制度、规定向客户传达;4、积极参加公司组织的各类安全检查、培训工作，不断提高安全技能;5、提供产品的MSDS，传递给相关部门和客户;6、在与客户沟通过程中，注意就公司

54、的安全、环保、职业健康规范和政策向客户介绍和解释。二、目标：1、安全、环保、职业健康安全零事故。2、按计划参加培训率达90%。3、部门办公区域危险源控制率100%。4、新产品MSDS传递及时率达100%。5、客户问询答复率100%。三、奖惩办法：1、年内公司将对以上目标进行考核，达到目标要求的，进行表彰奖励，达不到目标要求的，公司视情节给予处罚。2、自觉履行法定义务，完成年度目标，可评为安全生产工作先进个人。3、对未达标的个人，实行一票否决，公司给予取消其评比先进的资格。4、对于玩忽职守，工作不负责任造成一定后果的人员，公司将根据情节轻重严肃处理，直至追究刑事责任。5、因管理不力致使区域内存在

55、的重大安全隐患不能及时整改或造成重大安全事故的，对有关责任人员按照国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定给予行政处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。责任人签字： 日期：部门主任签字：日期：各部门安全生产目标责任书(三)供应部人员安全生产目标责任书一、供应部人员安全生产职责：1、认真贯彻安全第一，预防为主的安全生产方针，深化安全生产的双基工作;2、严格遵守国家及各级政府、主管部门制定的安全生产法律、法规并自觉接受监督;3、加强对相关方施加安全方面的影响，将公司安全生产方面的制度、规定向客户传达;4、积极参加公司组织的各类安全检查、培训工作，不断提高安全技能。5、加强对材料库的管理工作，确保生产

56、物资的安全与供应;6、做好应急材料的供应工作，对于紧急情况下的应急物资，应根据实际情况和需要从快进行采购，确保应急材料及时到位;对学校环保的建议书范文篇1亲爱的同学们：方寸绿地，滋润人心。当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明桌净的教室中读书时，一定会更加全神贯注;当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会倍感心情舒畅。为了能够使我们的学习更舒心，生活更惬意，校园更和谐，我们特向全体在校生发出如下倡议：一、要爱护校园环境，不乱丢果皮、纸屑及废弃物。二、要爱护花草树木，不折枝，不摘花，不践踏草坪。三、要爱护公共设施，不损坏教室门窗、桌椅及教学设备。四、要维护公共秩序，不在公

57、共场合大声喧哗，不制造噪音。五、要维护教室清洁，不在桌椅、墙体上乱涂乱画。六、要营造良好学习氛围，不在课堂上吃、喝东西，不随意出入教室。七、要树立大学生良好风貌，不吸烟，不说脏话，不随地吐痰。八、要养成节约习惯，不浪费水、电，不浪费粮食。让我们从自己做起，从现在做起，争做环保校园的先行者!使卫生不再是外在强加的约束，而是我们内化的自律;使环保不再是纯粹的理念，而是我们自觉的言行! 让和谐优美的校园环境，因我们而更美好!对学校环保的建议书范文篇2亲爱的老师、同学们：我们的校园正在发生着日新月异的变化，当校园净化、绿化、美化直接作用于我们的学习、工作和生活环境之中，成为不可分割的一部分时，保护校园

58、环境也就成为一种积极进取的精神风貌、健康向上的生活态度、学习和工作方式，它与严肃活泼的学术氛围、活跃向上的“绿色课堂”相媲美。学院校园洁净、环境优美、校风优良，这让我们每一位学子都感到无比的骄傲和自豪。学院不仅是我们温馨舒适的家园，更是展现我们风采和素质的重要场所。为使保护校园环境活动持久有效，为此我们向全院师生提出如下倡议：1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分;2、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面洁净;3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽力减少损坏维修;4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染;节约用电，做

59、到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯的情况发生，微机室电脑用后及时关机;5、 严禁在校园公众场所吸烟，自觉远离烟草，倡导健康生活，营造无烟校园环境。6、 爱惜餐厅食品，有序排队，文明用餐，倡导勤俭节约;7、 爱护校园绿景，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不翻越绿化带，爱护花草树木。8、 从我做起，号召全院同学树立环境意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力。9、净化语言环境，不说脏话、粗话，使用礼貌用语。自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方洁净，争做保护校园环境卫生的“

60、绿色卫士”，为共建环境友好型的和谐校园而努力!对学校环保的建议书范文篇3尊敬的老师 亲爱的同学们：大家好!又是一个春天的到来，校园的草木欣欣向荣，放眼望去绿油油的一片。绿色是大自然赐给我们的宝贵财富，人人都希望有一个美好的家园，当我们在绿树成荫的校园中漫步，一定会感到心旷神怡。近日，院团委发现很多在学术报告厅上课的班级不注意教室卫生，教室里垃圾堆积如山同学们却熟视无睹，课桌下遗留的食品包装袋、饮料瓶大煞风景!为了使我们安静的的教室多一份舒心，有一个舒适的学习环境，在这里我们号召广大同学都行动起来，从身边的小事做起，担负保护校园环境的责任，做一名有素质的大学生。因此，我们倡议：1. 以爱护校园为