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文档简介

学习必备 欢迎下载一年级上册数学一、课题名称： 1-5 的熟悉二、教学目标：1-5 的熟悉教案1、学问技能目标：会读,会用 1-5 内各数；2、过程与方法：能用 伙伴老师进行沟通；1-5 各数表达日常生活中事物的数量,并能与3、情感态度与价值观：培育同学初步的观看才能和动手操作才能,体会互动的学习乐趣；三、教学重点：会用 1-5 各数表示物体的数量；教学难点：会用小圆饼来表示 1-5 各数；四、教学预备：1. 课件, 2. 教具：小圆饼；五、教学过程设计：一、导入：1.旧知引入：有前面学过的数一数,引出课题：1-5 的熟悉；2.情境导入：有参观动物园的生活经受设问：同学们去过动物园吗？出示课件幻灯片 1：教材主题图；二、新授：1.观看主题图：说说你看到了什么？（让同学们用数出物体个数,并 引导能用 1-5 来表示它们的个数）2.回忆前面同学所属物体个数,板书1-5,并要求同学们找出图中仍学习必备 欢迎下载能用这些数表示的物体；3.带领同学们一起读 1-5 这五个数字；三、巩固运用 让同学们动手用手中的小圆饼摆摆这五个数应用几个小圆饼表 示；叫一名同学到黑板上展现； （检查摆的是否正确）四、课堂小结：总结今日所学： 学会了用 1-5 这五个数字数出物体个数, 仍能运用小 圆饼摆出这几个数字；五、布置作业：让同学回去用今日所学的五个数字跟爸爸妈妈说说家里的物体的 个数；六

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