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文档简介
1、2022中考语文模拟测试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1下面对于诗歌的理解不正确的一项是( )酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。A首联通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情色彩的字句,表现了诗人的压抑心情。B颔联写了诗人
2、对老朋友的悼念和回到故乡恍如隔世的感觉。C颈联这两句诗形象生动,后人引用时赋予它以新的意义,说明新事物必将取代旧事物。D尾联点明酬答白居易的题意。意思是说,今天听了你的诗歌不胜感慨,姑且借酒浇愁吧。2下列词语中加点字,注音全部正确的一项是( )A笑靥(y) 祈祷 (q) 亘古(gng) 潜滋暗长(qin)B癖性 (p) 倔强(jin) 地壳(qio) 鄙夷不屑 (xu)C静谧(m) 教诲(hu) 粗犷(gun) 叱咤风云(ch)D濒危(bn) 框架(kung) 虔诚(qin) 咬文嚼字(jio)3依次填入横线处最恰当的一组是:( )这次经历,使我明白了一个道理: , , , 。 所以,我要不断
3、地告诫自己:面对生活中的机遇,千万不要错过。抓住了,你就走出了平庸 各种机遇从文明眼前滑过反之,你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭人生就像一条不断流淌的河川ABCD4读语段,下列说法有误的一项是( )爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于进步、勇于探索、勇于创新是实现五四精神的途径。但是五四精神随着时代的发展,也注入了新的内涵:责任担当、不懈奋斗、以积极进步、自由平等去营造真善美的社会氛围,实现全社会的幸福美好。A语段中的加点词语“源泉”“核心”“途径”都是名词。B语段中的“责任担当”是偏正结构的短语,“积极进步”和“自由平等”是并列结构的短语。C这段话诠释了五四精神的内涵。
4、D语段中划线句子是并列复句。5句子积累默写句子蒹葭:蒹葭采采,_。望岳:会当凌绝顶,_。渔家傲塞下秋来风景异:_,浊酒一杯家万里。论语:博学而笃志,_,仁在其中矣。送东阳马生序:_,不知口体之奉不若人也。富贵不能淫:居天下之广居,_ ,行天下之大道。白雪歌送武判官归京:轮台东门送君去,去时雪满天山路。_,_。钱塘湖春行中用动态美表现充满活力的春景图的诗句是:_,_。岳阳楼记中体现“古仁人”不同于“迁客骚人”对待“得”“失”态度的句子是:_,_。6阅读选文,回答问题。侍书一样预备下四份纸笔,便都悄然各自思索起来。独黛玉或抚梧桐,或看秋色,或又和丫鬟们嘲笑。迎春又令丫鬟炷了一支“梦甜香”。如香烬未
5、成便要罚。宝玉背着手,在回廊上踱来踱去,因向黛玉说道:“你听,他们都有了。”黛玉道:“你别管我。”宝玉又见宝钗已誊写出来,因说道:“了不得!香只剩了一寸了,我才有了四句。”宝玉道:“可顾不得你了,好歹也写出来罢。”说着也走在案前写了。李纨道:“我们要看诗了,若看完了还不交卷是必罚的。”宝玉道:“稻香老农虽不善作却善看,又最公道,理岂不公。你就评阅优劣,我们都服的。”于是先看探春的稿上写道是:次看宝钗的是:珍重芳姿昼掩门,自携手瓮灌苔盆。胭脂洗岀秋阶影,冰雪招来露砌魂。淡极始知花更艳,愁多焉得玉无痕。欲偿白帝凭清洁,不语婷婷日又昏。李纨笑道:“到底是蘅芜君。”说着又看宝玉的。因又催黛玉。黛玉道:
6、“你们都有了。”说着提笔一挥而就,掷与众人。李纨等看他写道是:半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。看了这句,宝玉先喝起彩来,只说:“从何处想来!”又看下面道:偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。众人看了也都不禁叫好,说:“果然比别人又是一样心肠。”又看下面道是:月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕。娇羞默默同谁诉,倦倚西风夜已昏。众人看了,都道是这首为上。李纨道:“若论风流别致,自是这首;若论含蓄浑厚,终让蘅稿。”探春道:“这评的有理,潇湘妃子当居第二。”1选文出自中国古典名著_,作者是清代小说家_(人名)。2这是结成“海棠诗社”后的首次吟咏,众人都“悄然各自思索”,黛玉却与众不同。请说说作者是怎样描写黛玉
7、的?3李纨“虽不善作却善看,又最公道”,那么众人看了黛玉的诗“都不禁叫好”,“都道是这首为上”,李纨为什么却评宝钗夺魁?二、阅读7阅读(甲)(乙)两部分文字,完成后面小题崇祯五年十二月,余住西湖.大雪三日,湖中人乌声俱绝。是日更矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已,到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮,余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发。遂弃舟,
8、从参寥策杖并湖而行出雷峰,度南屏,濯足于惠因涧,入灵石坞,得支径上风篁岭,憩于龙井亭,酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五,皆寂不闻人声。道旁庐舍,灯火隐显,草木深郁,流水激激悲鸣,殆非人间之境。行二鼓,始至寿圣院,谒辨才于朝音堂,明日乃还。霁:雨过天晴。参廖、辨才:人名。并湖:沿湖。雷峰、南屏、灵石坞:山名。普宁、寿圣院:寺名。殆:大概。1用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)舟 中 人 两 三 粒 而 已2解释文中加点词语。湖中人鸟声俱绝余强饮三大白而别濯足于惠因涧明日乃还3把下列句子翻译成现代汉语。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发。4(甲)文中舟
9、子说作者“痴”,你是怎么理解作者的“痴”的?5(甲)(乙)两选文画线句都描写了西湖美景,请简析写景方法的不同之处。8阅读下面这篇文言文,回答问题。赵王使平原君救于楚,平原君约其门下食客文武具备者二十人与之俱,得十九人,余无可取者,毛遂自荐与平原君,平原君曰:“夫贤士之处世也,譬若锥之处囊中,其末立见,今先生处胜之门下三年于此矣,左右未有所称诵,胜未有所闻,是先生无所有也。先生不能,先生留!”毛遂曰:“臣乃今日请处囊中耳!使遂蚤得处囊中,乃脱颖而出,非特其末见而已。”注释:“赵王”句:赵王指赵孝成王,名丹,在位二十一年。平原君赵胜是赵丹的叔父。当时(前258年),秦将白起兵围赵国国都邯郸,情势危
10、急,赵王让平原君去向南方大国楚国求救。后来取得楚魏两国的救援,击败了秦军。颖:本指禾穗的芒尖。1解释加点字。余无可取者(_) 其末立见(_)毛遂自荐于平原君(_) 使遂蚤得处囊中(_)2翻译。 赵王使平原君救于楚,平原君约其门下食客文武具备者二十人与之俱 使遂蚤得处囊中,乃脱颖而出,非特其末见而已。3成语_、_都出自这篇文章。前者比喻_,后者比喻_。4你如何看待毛遂“自荐”?9阅读陋室铭,完成小题。陋室铭(刘禹锡)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔
11、子云:“何陋之有?”1加点字注音有误的一项是( )A陋室(lu) B德馨(xng) C苔痕(ti) D案牍(d)2解释下列加点的词语。有仙则名(_) 鸿儒(_) 调素琴(_) 上阶绿(_)3把下列句子翻译成现代汉语苔痕上阶绿,草色入帘青。 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。4文章开头写山和水这四句运用了_的写作手法。全文表达了作者_的节操和安贫乐道的情趣。10阅读下面材料,完成下面题目汽车自诞生伊始,就极大地改变着人类的生产、生活方式,加快了人类改变自然、改变社会的步伐,提高了人们的生活品质.但汽车的产生对人类的影响是多元的。比如,传统燃油汽车在带给人类便利的同时也给人类的生活带来种种问题:制造汽车
12、时需要消耗大量的自然资源,除了使用钢铁外,现代的汽车还需要使用能耗很高的铝材和难以回收的塑料,汽车行驶时需要大量石油来驱动内燃机;在各类事故中,汽车引起的交通事故导致人类死伤数最多;大量的汽车造成交通拥挤,车辆的停放也日益压缩人们的生活空间;同时,由汽车带来的噪音污染和尾气排放造成的空气污染,严重危害人们的健康。在汽车行业变革汹涌来袭之时,汽车制造大国相继出台了推动新能源汽车发展的政策。我国针对新能源汽车的销售也出台了高额补贴的优惠政策,目前我国生产和销售的新能源汽车主要有纯电动汽车、混合动力汽车和燃料电池汽车。纯电动汽车,顾名思义,就是所有的动力由电机输出,同时电力来源于充电。它技术简单成熟
13、,充完电就可以行驶,目前续航里程已超300公里。其保养费用低,行驶时没有排放。缺点是充电桩少,充电不便。混合动力汽车则同时用发动机和电机这两个能量转换器以及两套能量储存系统来驱动车辆。它续航里程长,还可以随时加油,且油耗低。但两套系统也使其价格和维护保养费用偏高。燃料电池汽车是以氢气为燃料,通过化学反应产生电流,依靠电机驱动的汽车。其运行过程中排出物是水,且可通过加注燃料来保证续航。但目前氢燃料存储和运输成本过高,能加注氢燃料的点太少,限制了燃料电池汽车的发展。2018中美法三国新能源汽车销售数据表从上表可以看出,2018年无论是新能源汽车的销量、增速,还是国内市场份额占比,美法两国均与我国存
14、在显著差距。新能源汽车已成为近年来我国战略性新兴产业的一道风景。与之相应,我国新能源汽车产业技术水平也显著提升。新能源汽车的整车、动力电池的骨干企业研发投入占比达到了8%以上,高于全球行业平均水平。同时,车主关注的充电桩建设问题也正在逐步解决,据不完全统计,截至2018年,全国私人专用充电桩达24万个,以北京为例,个人购买电动汽车约10.7 万辆,光电设施安装比例接近80%,公共充电桩建设也在稳步增长。截至2018年底,我国已建成公共充电桩21万个,保有量位居全球首位。城际高速快充站建设提速,建成充电站1400多个,涉及19个省市区,服务3.1万公里的高速公路。1下列说法与原文意思不符合的一项
15、是( )A随着时代发展,传统燃油汽车的弊端也逐步显现:消耗资源,交通事故死伤多,压缩人类生活空间,产生噪音和空气污染。B目前我国生产和销售的汽车主要有燃油汽车、纯电动汽车、混合动力汽车和燃料电池汽车。C2018年,中美法三国新能源汽车销售数量最低、销售增长最慢、国内市场份额占比最低的都是法国,它与我国存在显著差距。D我国在新能源汽车的整车、动力电池的骨干企业研发投入占比达到了8%以上,高于全球行业平均水平。这体现出我国新能源汽车产业技术水平也显著提升。2下面说法不正确的一项是( )A材料二介绍了纯电动汽车、混合动力汽车和燃料电池汽车,第段是并列关系,可以调换顺序。B材料三使用了列图表、列数字、
16、作比较、举例子等说明方法,说明了我国新能源汽车这一新兴行业来势喜人。C材料三中“车主关注的充电桩建设问题也正在逐步解决”句中的“逐步”二字,说明了这问题的解决必须按照步骤逐渐进行,体现了说明文语言的准确性。D本文主要介绍了汽车对人类的多元影响;我国新能源汽车的类型、技术原理和优缺点;我国新能源汽车的发展现状等。3请根据文章内容,结合下面的链接材料,回答问题。家住北京的王阿姨以前坐公交上班,总觉得北京雾霾之所以严重,也有汽车尾气的“功劳”。后来:她换了一家公司,每天上下班有80多公里,她就想购置一辆汽车代步。某汽车销售人员向她推荐纯电动汽车,但王阿姨担心车贵、路远、充电不方便。假如你是销售人员耍
17、怎样劝说王阿姨购买纯电动汽车。11阅读下面的文章,完成下列小题。拒绝阅读就是拒绝美好一个人对文化品质的需求程度,实际上是一个人整体素养的反映。一个拒绝阅读的人,是不可能有很高文化素养的。现在,大多数的人都在一门心思追逐财富,每天不肯拿出哪怕一个小时来阅读。其实,这些人犯了一个最大的错误,他们不懂得财富只是人的躯壳而已,文化和信仰才是一个人的精髓。一个只是拥有财富而没有文化的人,不过是财富的管家罢了。现在的大学里也在发生着让人痛心的事,很多大学生每天仅仅限于自己专业的学习,而没有在社会文化方面加强自己的阅读。其实,他们不明白这样一个道理:如果仅仅限于专业,自己不过就是一个接受了专业训练的文盲而已
18、,是一个专业工具罢了。比如两个弹奏钢琴的人,两人同样拥有熟练的演奏技巧,一个是有着丰富文化知识的人,他在用钢琴表达自己的情感和追求;一个却仅仅是个熟练的演奏者,他看重的仅仅是钢琴的技法。他们最后的区别是:前者成了伟大的钢琴家,后者仅仅是个钢琴演员。专业知识可以获得文凭,可以成为硕士、博士,但那不是文化。一个社会没有这样的文化氛围,没有这样的文化追求,是可怜的,也是不可能和谐发展的。很多海外的华人,现在最苦闷的事情就是他们的孩子对中华文明的一无所知。他们的孩子接受了良好的西方教育,过着优裕的生活,说着流利的外语,但是他们的内心却非常空虚。为什么?因为,他们没有了文化的归属感。说自己是华人,对于中
19、华文化一无所知;说自己是外国人,自己又没有外国人的血统。我们所熟知的华人科学家李政道、杨振宁、丁肇中就没有这样的困惑,因为他们都有着深厚的中华文化修养,他们始终认为自己是中华民族的一分子,他们一刻也没有停止过对祖国文明的渴望和追求。很多华人认识到了这一点,他们开始从国内购买大量的国学书籍,让孩子补上国学课。事实上,身居国内的人,这样的危险同样存在。很多的富二代、富三代已经变成了一个十足的财富管理者,仅仅精于自己家族和企业的业务领域,而对于社会文明则茫然无知。这样的茫然和无知,导致的后果是他们社会责任的严重缺失,对国家和民族利益的漠视。中国慈善事业的严重滞后,富人缺少同情、帮助弱者的善良情怀,就
20、是这种缺失的直接后果。说到底,就是文化的严重缺失。我们应该这样认为,我们正面临着一场文化缺失的危机。放眼我们的社会,有哪些人心怀着巨大而崇高的社会责任心在认真地阅读?我们现在不缺少财富,缺少的是文化素养,是巨大的社会责任心,是善良的人文情怀。而这些,恰恰是一个人的美德,是一个社会的价值核心,是一个民族的道德良心。阅读使人丰富文化知识,提升道德品格,涵养崇高情怀。而一个人只有培植了崇高品格,才会赢得他人和社会的尊敬,才能获得真正的快乐和幸福。1下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )A本文谈论的“阅读”不是指对专业教科书的学习,更多的是指对民族传统文化和社会文化的阅读。B一门心思追逐财富、缺乏
21、文化阅读容易导致对社会文明的无知和社会责任的缺失。C作者拿钢琴家和钢琴演员的事例进行对比,揭示了“文化阅读能够让人发展得更好,挣钱更多”的道理。D很多海外华人从中国购买大量国学书籍,让孩子补上国学课,是为了更好地让孩子获得文化归属感。2下面对文章结构层次的分析,不正确的一项是( )A本文开头点明阅读与文化素养的关系,结尾揭示阅读与道德、品格、情怀等人文素养的关系,虽一线贯通,却始终未能点题。B文章采用总分总的结构,开头指出拒绝阅读的弊端,中间列举三类人因各种原因而缺少文化阅读的事实,证明中心论点,最后总结全文,揭示阅读的重大意义。C本文层次分明。第段论述大学生缺少文化阅读的弊端;第段举海外华人
22、因孩子缺乏中华文明而苦恼的事例,论述了文化阅读的重要性;第段举富人缺少文化素养的事例论述文化缺失的后果。三个层次,条理分明,井然有序。D文章各部分衔接紧密,如第段“事实上,身居国内的人,这样的危险同样存在”这一句就起到了承上启下的作用。3读了本文,请结合自己的实际,谈谈应该怎样去阅读,提高自己的文化素养?三、应用12非文学作品阅读3月20日消息,阿里巴巴旗下AI Labs(人工智能实验室)宣布成立方言保护专项小组,投入1亿元对汉语方言进行保护和开发。在智能音箱天猫精灵宣布以20元的时薪,招聘一名会说四川话的“声音模特”之后,今日天猫精灵的研发部门、阿里AI labs宣布,正式成立方言保护专项小
23、组,天猫精灵将从四川方言开始,逐步进行全国方言的语音优化工作,最终实现全国方言覆盖。据知情人士透露,目前阿里方面正在与相关部委密切接触,或将加入国家语言资源保护工程。在日常生活中我们不难发现,近年来,由于全民普通话的推广,方言逐渐远离我们的生活。方言使用的场合和频次大大降低,也让中国语言文化传承产生危机。此次,阿里巴巴AI Labs以人工智能为技术手段,在全国开展对方言的语音识别、语音合成计划,用科技永久保存方言,可以说是为方言保护提供了一种全新的方式。有专家表示,用科技手段进行方言保护是学术圈的研究方向。全国人大代表李礼辉提出及早保护方言的建议,建议加强对方言的调查和研究,中小学不再禁止方言
24、,适当安排方言教育,条件允许下,建立方言博物馆。建议指出,我国幅员辽阔,方言众多。方言具有丰厚的文化底蕴,是地域文化的载体,也是传统文化的活化石,还是植根于民间的文化形态,具有深厚的民间文化土壤,值得注意的是,当下年轻一代方言“退化”的现象非常明显。其中,城市比农村严重,大中城市比小城市严重,小的方言区比大的方言区严重,南方方言区比官话方言区严重。建议指出,语言文化遗产有特别重要的保护价值。这首先在于语言文化作为非物质文化遗产具有双重属性:它既是其他非物质文化遗产的载体,其本身也是一种非物质文化遗产。当一种语言消失后,与之对应的整个文明也会消失。当今处于弱势的民族语言正面临着强势语言、全球化、
25、互联网等的冲击,正处于逐渐消失的危险之中。我是箬山人老郭,我家乡的方言是箬山话,属于闽方言。不知从哪一年开始,住在市区的亲朋好友变得越来越爱说普通话,我的儿子媳妇住在太平,平时上班都不讲箬山话,甚至也不讲温岭话,在家里,他们和我的孙子都讲普通话。更加令我惊讶的是,年轻的一代,从孩童到青少年有许多人不大会说自己家乡的方言了。他们只能用不很标准的方言说几句简单的诸如问候的话,却难以用方言叙事说理,更说不来方言俗语。我担心,不会讲落箬山话的孙子,还会是箬山人吗?我是台州人老赵,我认为,流行于民间的俗语,包括谚语、俚语、歇后语等,往往地方色彩很浓,而且颇有趣味性。比如“等火落羹”,用来形容迫不及待,多
26、么生动。单是“看”台州话就有很多表达。“眼瓢粘牢”、“眼烂了框总还有”、“眼乌珠弹出”,都十分生动贴切。而现实中方言使用频率越来越低,我孙女已经不会讲台州话了。我担心,多少年后,那些承载着厚重文化的美丽的方言会不会逐渐衰落甚至消失?国家制定保护方言的政策,完善法律法规,地方政府制定实施细则;加强方言的调查和研究,设立专项资金,有计划地组织专家学者对全国方言开展广泛而深入的调查(重点调查濒危方言、弱势方言、城市方言),积累丰富的方言资料(特别是有声资料),在此基础上形成系列研究,并为政府制定方言保护方案、编写方言教科书等提供专业指导;中小学不再禁止方言,并适当安排方言教育;地方电视台、广播电台更
27、加重视推广方言;在城市的一些公共空间实行普通话和方言双语播报;建立方言博物馆。1下列说法与上文内容相符的一项是( )A阿里巴巴旗下AI Labs将加入国家语言资源保护工程。B全民普通话的推广是方言逐渐衰落的一个主要原因。C未来学术圈的研究方向就是要用科技手段保护方言。D建议各中小学校推广方言教学和适当安排方言教育。2假如你所在的学习小组要设计一份“方言使用情况调查表”,小文已经设计了一题,请你模仿小文的格式,接着再设计一题,包含调查的问题和选项。示例:(1)您在学习、生活和工作中使用方言的频率O一直使用 O经常使用 O偶尔使用 O很少使用 O从不使用_3小涵的妈妈生了二胎宝宝,奶奶过来一起带宝
28、宝。奶奶看到全家人都在使用普通话跟宝宝交流,于是,也费力地用一口“彩色普通话”跟宝宝说话,语音非常怪异。看了这篇文章,你会对奶奶说些什么?注意语言要得体。4现在很多文章为了提高点击率,往往在标题上大做文章。请给这篇非连续性文本加一个标题,并说说你的理由。四、综合性学习与写作13阅读下面文字,按要求作文大事,指重大的或者重要的事情。如人生大事、国家大事。请以“一件大事”为题目写一篇文章。要求:(1)自选文体;(2)不少于500字;(3)文中不得出现真实的姓名和校名。2022学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、积累1、D【答案解析】测试卷分析:尾联“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”显示是诗人对
29、世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀,表现了诗人的坚定信念和乐观精神。不是“借酒浇愁”。故答案为D。2、D【答案解析】D项正确。ABC三项修改为:A.亘古(gn) 潜滋暗长(qin);B.癖性(p) 鄙夷不屑(xi);C.叱咤风云(zh)。3、C【答案解析】本题考查语言运用的连贯性以及考查语感水平和思维能力。在解答时要抓住关键词。4、B【答案解析】B.有误。“责任担当”“积极进步”“自由平等”都是并列结构的短语。5、白露未已 一览众山小 燕然未勒归无计 切问而近思 以中有足乐者 立天下之正位 山回路转不见君, 雪上空留马行处 几处早莺争暖树, 谁家新燕啄春泥 不以物喜, 不以己悲 【答案解析】默写题作
30、答时,一要透彻理解诗文的内容,二要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三答题内容要准确,做到不添字,不漏字,不错字。本题中应注意“未”“勒”“回”“莺”“啄”这几个字的写法。6、1 红楼梦 曹雪芹 2(1)动作描写;(2)语言描写:(3)侧面描写;(4)正侧面描写相结合。3(1)李纨认为黛玉的诗不如宝钗的诗含蓄浑厚。(2)用原文回答“若论含蓄浑厚,终让蘅稿。”(意思对即可)【答案解析】1“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查:(1)识记中国重要作家的时代及代表作;(2)识记外国重要作家的国别与代表作;(3)识记文学体裁常识。从“独黛
31、玉或抚梧桐,或看秋色,或又和丫鬟们嘲笑”“宝玉”“李纨”等内容可知,文段出自红楼梦,作者是曹雪芹。2此题考查学生对描写方法的辨析能力。阅读文段可知,“抚梧桐”是对黛玉的动作描写;“你别管我”“你们都有了”是对黛玉的语言描写;“果然比别人又是一样心肠”是侧面描写,突出了黛玉的才华。3名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此,解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要有自己的独到见解。从“若论含蓄浑厚,终让蘅稿”可知李纨评判的标准,她认为宝钗的诗比较含蓄。【答案点睛】名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情
32、节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。二、阅读7、1舟中人/两三粒而已2消失勉力、尽力洗、洗涤)第二天3雾气凝成的冰花一片弥漫。天与云、与山、与水浑然一体,天上和地下全都是白色。这天晚上,天空晴朗,树林间月光很明亮,(连)头发都能数清。4我认为作者的“痴”是执着、迷恋自然美景(痴迷于天人合一的山水之乐),痴迷于世俗之外的闲情逸致,像作者这样执着,率真,特立独行,卓尔不凡的个性十分难得。5【甲】文多层次写景,视线由远而近,景物由大而小,(由面及点),让人在阔大背景下感到渺小,有一种苍芒静寂之感。【乙】文移步换景,融情于景,既写了
33、西湖夜景的静寂幽深,也表现作者内心的抑郁悲伤之感。【答案解析】1测试卷分析:考查文言文语句的句读。解答此类测试卷,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。语句“舟中人两三粒而已”的意思是:舟中的人像两三个米粒罢了。依据主谓间句读,正确的停顿是:舟中人/两三粒而已。2测试卷分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,
34、揣摩其意思。比如本题中的“绝”是多义词,这里是“消失”;“强”是“勉力、尽力”的意思。3测试卷分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。(1)句中的“雾凇(水气凝成的冰花)沆砀(白气弥漫的样子)、一(全)”几个词是赋分点;(2)句中的“是(这)、霁(放晴)、数(数得清)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。4测试卷分析:考查对文章内容的理解和人物形象的分析。本文作者通过追忆在西湖乘舟看雪的一次经历,写出了雪后西湖之景清新雅致的
35、特点,表现了深挚的隐逸之思,寄寓了幽深的眷恋和感伤的情怀。而“痴”字一词主要体现在作者痴迷于雪景;超脱世俗的雅致;遇上知音的愉悦。表达了执着,率真,特立独行,卓尔不凡。据此理解概括作答。5测试卷分析:考查对写景手法的理解与分析。湖心亭看雪中语句“湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已”,用“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”一组词语,采用了白描的手法,让人感到宇宙的辽阔和人的渺小,形成鲜明对比,给人一种悠远脱俗的印象,将天长永远的阔大境界,甚至万籁无声的寂静气氛传达出来。西湖梦寻中的语句“道旁庐舍,灯火隐显,草木深郁,流水激激悲鸣,殆非人间之境”采用融情于景,既写了西湖夜
36、景的静寂幽深,也表现作者内心的抑郁悲伤之感。据此理解作答。【答案点睛】在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。参考译文:【甲】崇祯五年(公元1632年)十二月,我住在西湖。接连下了三天的大雪,湖附近行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上初更时,我撑着一叶小舟,穿着毛皮衣,带着火炉,独自前往湖心亭看雪。(湖面上)冰花一片弥漫,天和云和山和水,从上至下都是白茫茫的一片。湖上(比较清晰的)影子,只有一道长堤的痕迹,一点湖心亭的
37、轮廓和我的一叶小舟,舟中的两三个人影罢了。到了湖心亭上,看见有两个人铺着毡子相对而坐,一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。(他们)看见我,非常高兴地说:“在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!”(他们)拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒,然后和他们道别。(我)问他们的姓氏,得知他们是金陵人,在此地客居。等到(回来时)下了船,船夫嘟哝着说:“不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人呢!”【乙】这天晚上,天空晴朗,树林间月光很明亮,(甚至连)头发都能数清。于是(我)便放弃做船,跟着参寥拄着拐杖沿着湖边慢走。过了雷峰塔,渡过南屏一带,在惠因涧(注:山沟)洗脚(注:意为赤脚涉过惠因涧),进入灵石
38、坞,意外发现一条小路(,就沿着它)上到了风篁岭,在龙井亭休息,斟起泉水,(背)靠着山石便喝了起来。从普宁到龙井亭总共经历了十五座佛寺,都十分寂静,听不到人的声音,路边的灯火若隐若现,草木长得蓊蓊郁郁,水流得很急,发出悲怆的声响,这大概不是人间有的地方。(我们继续)前行(到了)二更天,才到寿圣院,在朝音堂拜谒辨才大师,第二天便回去了。8、1 剩下的 尖端 向 通“早” 2赵王让平原君去向楚国求救,平原君打算请他门下食客中二十个文武全才的人跟他一起去。假如早让我进入口袋,我就会像锥子那样,整个锋芒都会露出来,不只是尖梢露出来而已。3 毛遂自荐 脱颖而出 自己推荐自己 人的才能全部表现出来 4人要善
39、于把握机会展现自己的才能。这也是自信的表现。(扣住“把握机会”“自信”“勇敢”等,言之成理即可)【答案解析】1考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题注意通假字词,蚤:通“早”。2本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译。重点的词有:文武备具:犹言文武全才。3根据句子“毛遂自荐与平原君”“乃
40、脱颖而出”可知两个成语,毛遂自荐:比喻自告奋勇,自己推荐自己担任某项工作。脱颖而出:颖:尖子。锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。4考查对句子的理解。结合文意来看在毛遂的那种情况下,因为在那种危机之时,大丈夫就应该敢为天下先,国家兴亡,匹夫有责。既然自己有拯救危难的能力,就应该为了大局,勇敢自荐,义不容辞。不要总是等着别人去推荐,只要有才干,自己主动站出来,以更好的实现自己的价值。【答案点睛】翻译:赵王让平原君去向楚国求救,平原君打算请他门下食客中二十个文武全才的人和他一起去,找到了十九个,剩下的没有能选到。毛遂向平原君自我推荐。平原君说:“有才能的人处在世上,就像把锥子放在布囊里,它
41、的锥尖立刻就会透囊而出。现在先生在我的门下已经三年了,身边的人对您没有什么称道,我也没有听说什么,这表明先生没有什么能耐。先生不行,先生留下吧!”毛遂说:“我不过是今天才请求进入口袋里呀!假如早让我进入口袋,就连锥子上部的环儿也会露出来,岂止是露出个锥子尖呢!”平原君就和他一起出发。9、1B2出名有学问的人拨弄,弹奏爬上3苔藓碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里。 没有嘈杂的音乐声扰乱耳朵,没有官府的公文使身体劳累。4比兴(起兴)高洁傲岸【答案解析】1测试卷分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再
42、根据音义对应的规律辨别读音。B项错误。改为:德馨(xn)。2测试卷分析:考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题都是古今异义词,如“名”:出名。理解好上下文内容是作答的关键。3测试卷分析:本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“上”“帘青”“劳形”等字词的翻译。特别是“丝竹”“案牍”借代意义的翻译。点睛
43、:文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。4测试卷分析:一空,考查文章的写作手法。“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”四句运用了比兴手法。比就是譬喻,是对人或物加以形象的比喻,使其特征更加鲜明突出。“兴”就是起兴,是借助其他事物作为诗歌发端,以引起所要歌咏的内容。有的“兴”兼有发端与比
44、喻的双重作用,所以后来“比兴”二字常联用,专用以指诗有寄托之意。二空,把握作者要抒发的思想感情。可通过分析具体文句或抓住直抒胸臆的句子作答。如可分析“斯是陋室,惟吾德馨”“谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”几句,即可归纳出作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。译文:山不在于高,有了神仙就出名。水不在于深,有了龙就显得有了灵气。这是简陋的房子,只是我(住屋的人)品德好(就感觉不到简陋了)。长到台阶上的苔痕颜色碧绿;草色青葱,映入帘中。到这里谈笑的都是知识渊博的大学者,交往的没有知识浅薄的人,可以弹奏不加装饰的古琴,阅读佛经。没有奏乐的声音扰乱双耳,没有官府的公
45、文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云的亭子。孔子说:有什么简陋的呢?10、1C2A3王阿姨,您好!我推荐您购买纯电动汽车。它技术简单成熟,充完电就可以行驶,目前续航里程已超300公里。其保养费用低,行驶时没有排放。同时车主关注的充电桩建设问题也正在逐步解决。【答案解析】1要求学生仔细阅读表格,根据百分比分析。国内市场份额占比最低的是美国。故C项错误。2要求学生仔细阅读材料,然后分析选项。BCD三项正确,A项错误。应改为:材料二介绍了纯电动汽车、混合动力汽车和燃料电池汽车,第段是并列关系,由于与“目前我国生产和销售的新能源汽车主要有纯电动汽车、混合动力汽车和燃料电池汽车。”内容存在着逻
46、辑关系,所以不可以调换顺序。3要求学生仔细阅读材料,首先要结合材料能够分析出“新能源汽车”的优点。如:有高额补贴,续航里程已超300公里,上班途中充电桩多等。然后用劝说语的拟写方式表述,劝说时,注意称呼,语气委婉,理由充分即可。11、1C2A3能结合自己的实际谈即可。【答案解析】1C错误,作者拿钢琴家和钢琴演员的事例进行对比,揭示了“文化阅读能够让人发展得更好,没有挣钱更多这一道理”。故选C。2A有误,虽一线贯通,却始终未能点题,这一说法错误,结尾点题。故选A。3这是一种主观性较强题目。学生能根据对文本内容的而理解,结合自己的实际谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验,或谈由选文
47、引发的思考,获得人生启迪、审美情趣等。能结合实际概括出自己的看法和体会即可。如:“不要一门心思追逐财富”“不要仅仅限于专业”“要有同情、帮助弱者的善良情怀”,阅读时注重国学文化的积累等。三、应用12、1B2示例:您觉得是否有必要学习和传承方言?有必要 没有必要 无所谓3【示例】奶奶,你就用方言和宝宝讲吧。你讲的方言地方色彩很浓,特别生动贴切。现在我们同学很多人不会说方言,台州人不会说台州话还算台州人吗?宝宝学方言的重任就靠您了。4【示例】方言保护,你怎么看? 理由:采用疑问句式,征询读者意见,能尊重读者并引起读者思考,也能概括文章内容。【答案解析】1A原文是“据知情人士透露,目前阿里方面正在与相关部委密切接触,或将加入国家语言资源保护工程”。注意“将加入”前有个“或”字。C“未来学术圈的研究方向就是要用科技手段保护方言”说法绝对。D原文只是说“中小学不再禁止方言”,并不是“建议各中小学校推广方言教学”。2题干要求为“方言使用情况调查表”设计题目的能力。要仿照题干所给出的小文的格式,
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