教育服务合作协议

1、教育服务合作协议教育项目合作协议书甲方：乙方：经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展的原则，达成如下合作协议：一、甲方于乙方校区开展游立克英语培训班合作项目。 二、甲方职责：负责教学、教具、教材、及派遣授课老师的相关费用。 三、乙方职责：负责提供教学场地四、项目名称：游立克英语合作项目：1、生源定位：小学小班、中班、大班、学前班2、招生与管理：由游立克负责招收学员并加以管理；3、课程设置：每班每周安排两天教课，每节课40分钟。4、费用标准：甲方按照学生数量向乙方收取费用，5、成本分配：a.成本分配：甲方承担：教师课时费、教师交通费、餐费、教具费。乙方承担：除教师授课之外产生的其他费用。B

2、.收费及结算方式：收费方式：由乙方负责收取学费，并出具收据，学员需在授课前缴纳所学课时的费用，试听满意之后，费用不返。结算方式：教师开课之前，乙方需将甲方应得的收入一次性支付给甲方，1个月为一个收费期。五、知识产权1、游立克英语课程为甲方独自研发的培训项目，知识产权归甲方所有。从正式签署之日起，未经甲方同意，乙方不得擅自使用本项目独立或与第三方合作开展本培训项目。培训期间所用的课程教材仅限于此课程使用，乙方未经甲方同意，不得复制和传播。2、甲方不得与乙方所处地理位置周围2公里以内的其它培训学校合作，六、违约处理如果一方违反本合同的任何条款，非违约方有权终止本合同的执行，并依法要求违约方赔偿50

3、0000元。七、协议解除1、 一方合伙人有违反本合作协议的，另一方有权解除合作协议2、 合作协议期满3、 双方同意终止协议的4、 一方合伙人出现法律上问题及做对对方有损害的事情，另一方有权解除合作协议八、未尽事宜，双方可再协商补充协议，补充协议同等本协议有效九、本协议一式两份，双方各执一份，自双方正式签字盖章之日起生效，有效期三年，届时可优先续签。 甲方代表签字：_ 乙方代表签字：_单位公章：_ 单位公章：_年_月_日 _年_月_日教育服务合作协议 篇2德育教育基地合作协议书珍爱生命，健康成长。通过学生的社会实践活动来提高学生爱国主义精神，其目的是通过参观学习活动、观摩体验、动手操作，增加学生

4、们的爱国主义意识。同时学习和了解植物生长过程,知道先辈们不怕吃苦、顽强拼搏的精神,精诚团结、勇于开拓的合作精神。经集美区后溪镇后溪村城内城隍庙（甲方）与集美区后溪小学（乙方）共同协商。同意确立甲方为乙方的德育教育基地并签定协议如下：一、基地为学校提供良好的教育场所和教育素材，欢迎并支持学校青少年学生来基地开展活动。二、学校利用节假日、学生综合实践活动时间以及班级、团队活动时间积极组织学生到教育基地开展活动，接受培训教育。三、双方应互通信息，共同探讨基地教育活动的安排、内容、方法等等，让学生在活动中得到收获。四、学校聘请实践教育基地所在单位的一位领导为“校外德育辅导员”，校外德育辅导员负责学生在

5、基地的活动安排，并到校对学生进行爱国主义的宣讲、闽南文化的传授和德育教育的义务。五、学校对参加德育教育基地活动的学生加强道德文明教育，要求参加活动的学生遵守基地单位的有关规定，对基地工作人员有礼貌，要爱护基地的公共财物，爱护基地的环境以及卫生。在教育基地，同学们可以参观知识图片展等，观看闽南文化知识录像。六、本协议无特殊情况可逐年延续，如修订或重订须经双方同意后方可执行。七、本协议书自签字盖章之日起生效。本协议书一式贰份，双方各执一份。双方通过每一学年的活动后，进行互访、互评，促使学校与基地所在单位互动，为了未成年人的健康成长，为了教育好下一代而一起努力。甲方： 乙方：负责人签名： 负责人签名

6、：年9月6日教育服务合作协议 篇3教育合作协议范本甲方：乙方： _经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使中国秘书尽早走向职业化，达成如下合作协议：一、甲方授权乙方为 省 市 县“北京高等秘书学院 合作基地”。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金 元。二、甲方职责：1、向乙方提供合作范围内的授权书;2、向乙方颁发“北京高等秘书学院 合作基地”的铜牌;3、负责协助乙方办理“教育部中国高教秘书学会会员证书”;4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件;5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作;6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查;7、

7、学生在甲方学习期满成绩合格者，由甲方负责毕业证书的发放;8、精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成绩合格者，甲方负责安排就业。三、乙方职责：1、负责在当地办理合作办学的有关手续;2、负责在当地的招生宣传、报名及入学资格的初步审定等事宜，并及时与甲方联系安排学生入学注册;3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理，并提供教学所需要的教室及教学设施;4、乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲，并及时向甲方通报教学计划的执行情况 ;5、负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任;6、乙方办学、培训期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。四、项目名称：(一)精品秘书班合作项目：1、

8、生源定位：专科、本科毕业生(年龄在26周岁以下);2、开班条件：每班不少于40人;3、合作模式：实施“半年+半年”教学方式;4、收费标准及结算办法：每年每生学费12800元。前半年在乙方开班由乙方收取学费5000元，为保证教学正常进行，乙方可以预留xx元，余款全部交于甲方，甲方从开学后第三个月开始每月向乙方支付1000元，直至余款付清;后半年学生在甲方学习的学费7800元由甲方负责收取。如乙方不能独立开班而直接将学生送到甲方学习，则甲方按该生全年学费的15%向乙方返利。(二)校际直升合作项目：1、生源定位：初中毕业生;2、开班条件：每班不少于50人;3、合作模式：“2+3”五年专或“2+2+2

9、”六年本;4、招生与管理：乙方招生时可使用“校际合作，直升北秘”宣传语，学生前两年在乙方学习，期间的一切教学活动由乙方负责。学生入学后须在甲方注册，甲方将进行全程教学监控。学生前两年学业证书由乙方负责颁发，成绩合格者经面试由甲方直接录取，其后在甲方完成大专或本科阶段的相应课程。如乙方不具备独立开班条件亦可将学生直接送入甲方完成“五年专”或“六年本”学业。5、收费标准及结算办法：前两年学费由乙方根据当地情况自定并收取，同时向甲方缴纳学费的15%教学质量保证金(不足一万元按一万元收取)，为有利于双方长久合作，学生后期到甲方学习期间，甲方每年按学费的15%向乙方返利。(三)现代办公管理证书培训项目：

10、1、生源定位：在职秘书及办公管理人员及在校大学生;2、教学管理：甲方负责制订教学计划并提供师资培训及教材;乙方负责组织招生及正常教学活动;3、收费办法：由乙方根据当地市场自行制定收费标准并收取费用;甲方每年一次性收取管理费 元;(四)剑桥办公管理国际证书项目：1、生源定位：在校大学生、企事业单位在职人员等;2、教学管理：乙方负责组织招生及教学管理，如招生人数超过50人(已交费)，甲方可协助申请开班;3、收费办法：由乙方根据当地市场自行制定收费标准并收取费用;甲方每年一次性收取管理费 元;(五)合作代理招生项目：乙方可作为甲方的招生代言人，为学生及家长提供咨询服务并代表甲方对学生进行预面试。为有

11、利于双方长久合作，学生到甲方学习期间，甲方每年按学费的15%向乙方返利，直至该生毕业为止。如乙方希望一次性结算的，甲方将按照普通代理招生标准加100元支付给乙方(普通代理标准为：招收130人每生1500 元、3160人每生1800元、61100人每生1900元、101人以上每生xx元)。为解决乙方在当地招生时的流动资金，乙方可代表甲方收取预录费300元及30元报名费，甲方统一发放收据，学生入学凭收据可抵等额学费，甲方将此预录费直接冲抵乙方的部分收入。五、发生以下情况之一者，本合同自行终止，甲方有权收回授予乙方的铜牌及有关证书：1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动;2、乙方违规办学

12、;3、乙方违背本合同的有关条款;4、乙方为地市级合作方的，学历班招生低于20人、精品秘书班低于15人，或总数低于40人;5、乙方为省会级合作方的，学历班招生低于35人、精品秘书班低于20人，或总数低于60人。六、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决;协议履行过程中，如发生纠纷，双方协商解决，协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。七、本协议一式两份，双方各执一份，自双方正式签字盖章之日起生效，有效期两年，届时可优先续签。甲方法人代表签字： 乙方法人代表签字：单位公章： 单位公章：200 年 月 日 200 年 月 日教育服务合作协议 篇4甲方：_地址：_电话：_传真：_电子信箱：_乙方（教师）：_

13、地址：_电话：_传真：_电子信箱：_家教服务坚持以诚信为本，坚持与老师长期合作，互相信任的原则。现就有关事宜协议如下：一、乙方保证向甲方提供的简历、证件真实、有效，第一次授课应向家长出示有关证件。二、甲方有权利对乙方的资料进行编辑，并将乙方的简历、相片及相关证书在甲方网站发布，如乙方不希望将个人资料发布，可向甲方特别说明。三、乙方的资料在甲方网站免费登记，乙方授课后，甲方每节课收取服务费20%。四、甲方承诺乙方每一节课不低于：_ 元（包括甲方服务费20%），每次授课为_小时（_节课）。五、费用支付（一）乙方费用：甲方或家长支付，通常以月结方式；（如家长直接支付给老师须经甲方同意）（二）甲方费用

14、：乙方必须在每月10日之前将家教服务费汇到甲方账号并电话或短信通知。 开户行：_户名：_银行帐号：_银行帐号：_六、双方义务（一）甲方1、应准确通知乙方上课地点、时间、家长联系方式，孩子目前学习情况；2、如有家长拖欠或拒绝向乙方支付工资，甲方须负责解决。（二）乙方1、上课前应认真做好备课工作，不得随意改变上课时间、上课地点；如有特殊情况，上课时间改变乙方要提前_小时通知家长；2、乙方定期给家长提供教学计划和通报教学效果，甲方也将每季度不定期对用户进行家访。3、每月上课应做好记录，如实向甲方汇报，甲方有绝对权利查询乙方的上课质量、次数等。七、如家长对乙方的上课质量不满意，甲方可更换其他老师，费用

15、按实际次数结算。如家长要求停止授课，或授课时间结束，乙方必须在_个工作日内通知甲方。八、违约责任如发现乙方提供虚假证件或虚报、假报上课次数，甲方将立即取消乙方家教资格，扣除当月授课工资，并将乙方列入不诚信老师名单在网网站首页公布_个月（包括相片）。九 、如有未尽事宜，双方协商，作出补充协议。补充协议与本合同具有同等效力。十、本合同一式二份，甲乙双方各执一份，有效期限为_年，自双方签字盖章之日起生效。甲 方（盖章）：_ 乙 方( 签字 )：_代表（签字）：_年_月_日 _年_月_日教育服务合作协议 篇5党：出现倒没什么(以下简称甲方)乙：出现倒没什么(以下简称乙方)双方在合同法，平等互利的原则，

16、优势互补，共同协商，决定成立b教育的远程教育学习中心，实施远程学历教育，并依此进入这个协议，提供，以保持在一起。第一次合作的内容用党的教学资源、教学条件、远程教育合作协议书品牌、和b的学习管理系统、网络操作系统和终端系统，为现代远程教育的研究人员在职教育，积极探索如何实施非学历教育。合作项目开始了从_。第二个目的之间的合作充分发挥各自的优势，开辟一个满足地方经济建设和社会发展的需要，为了满足需求的现代技术和现代远程教育的新途径，不断推进我国的整体的教育水平和贡献的质量。第三方的责任甲方：1。来传达给乙方和学校的状态的现代远程教育方针、政策和法律法规；2。负责招生计划，出版的.小册子汇报，直接招

17、生；3。负责学生的招生管理；4。主持教学计划的发展和教学中，根据本计划、组织、在线教学课件制作；5。负责学生卡已发行和有关规章制度设置；6。负责及时提供各种各样的教学资源，包括教学平台、正常使用的教育管理体系、教学内容和教学指南书的选择和制备、出版和发行工作；7。负责运用现代远程教育课程的必要手段和q和咨询服务；8。负责建立教学质量监控体系，主持了考试，考工作；9。负责学生毕业、学位资格审查和毕业证书、学位证书授予工作；10。学习中心负责开发和批准规定的教育管理和监督检查工作做出改进在实施的观点；11分。教学学习中心，负责执行工作的指导，并验证测试站点设置在b的管理、技术人员培训；12。积极的

18、反馈，各方面的收集，远程教育合作协议书及时召开专题讨论会、交流经验、学习和解决问题，不断提高远程教育的质量；13岁。参与网络，软件开发与更新。14。负责开发课程大纲和相应的评估标准。乙方的责任：1。与党共同协商确定现代远程教育在专业设置、严格按照教学2001高分工不信。151、教high-hall20021，教high-hall20032号，规定的其他文件，以建立学校改进学习中心、归档和其他程序，对学习中心为有效和平滑的管理的学习中心车站外面反对站；2。招生负责组织、宣传、及具体实现的招生工作；由共产党发出正式招生对象在前不做招生宣传，广告发布的一方被审核是由党同意；3。一方负责学生的现代远程

19、教育教学和现场的硬件和软件设施，维护和升级，为保证设备的正常运行的教学任务；协助上测试网站，在党的批准；4。负责平时的课程的学生，包括形成性评价的学习过程的管理工作，指导和纠正工作；5。负责组织安排考试场地和贾思柏和参与的分级工作的一部分；6。一方负责现代远程教育学生管理，教学秩序，确保稳定和稳定的整体情况；7。一方负责教学硬件设计、软件设计、安装、调试、运行、维护等；8。一方负责全国和具体实施的相关规章制度；9。起点本科招生方面的专家，远程教育合作协议书专家一系列严格的国民教育起点障碍，为了保证质量的学生和学术声誉；10。负责的教学教务管理，组织学生听，看课件和教学课程和收集的意见及时反馈给

20、业主，改进教学；11分。一方负责对知识产权的保护，防止非法经营活动。12。省级教育机关接受检查和评估。第4条的权利，聚会权利：1。党对现代远程教育专业的学生，招生、教学、考试和证书发行，这是一个正确的决定；2。晚会在提供硬件、软件、知识产权；3。甲方要求乙方的网络流量，教学秩序和稳定、有序管理的权利。4。甲方有权根据本协议被分成比例的协议。b对的：1。乙方投入网络基础设施和管理系统与所有制；2。乙方已经做了改进教学工作，正确的建议，以提高教学质量。3。乙方可根据本协议被分成比例的协议。第三收入分配的1。该协议称为收益，从现代远程开放教育的学生所缴学费，收学费的，经审批的价格的定价。在价格上的价格基础上批准，a、b两国同意的实际成本为每名学生获得信贷总量是：纸管美元，科学与工程类美元如此装之，亦未美元。2。按照a、b输入的两边，乙方的总收益的总收入，%。3。聚会送到学习中心师生