2022-2023学年河北省邯郸市永年县第一中学高三物理第一学期期中质量跟踪监视试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、如图所示，A和B为竖直放置的平行金属板，在两极板间用绝缘线悬挂一带电小球开始时开关S闭合且滑动变阻器的滑片P在a处，此时绝缘线向右偏离竖直方向，电源的内阻不能忽略，下列判断正确的是A小球带负电B当滑片从a向b滑动时，绝缘线的偏

2、角变大C当滑片从a向b滑动时，电流表中有电流，方向从上向下D当滑片从a向b滑动时，电源的输出功率一定变大2、用水平拉力F拉着一物体在水平地面上做匀速直线运动，某时刻起力F随时间均匀减小，方向不变，物体所受的摩擦力f随时间变化的图像如右图中实线所示（动摩擦因数不变）则该过程对应的v-t图像是（）ABCD3、如图所示，50个大小相同、质量均为m的小物块，在平行于斜面向上的恒力F作用下一起沿斜面向上运动已知斜面足够长，倾角为30，各物块与斜面的动摩擦因数相同，重力加速度为g，则第46个小物块对第45个小物块的作用力大小为( ) AF BFCmgF D因为动摩擦因数未知，所以不能确定4、一质量为m的物

3、块恰好静止在倾角为的斜面上.现对物块施加一个竖直向下的恒力F，如图所示.则物块( )A沿斜面加速下滑B仍处于静止状态C受到的摩擦力不变D受到的合外力增大5、两颗卫星和的质量相同，都绕地球做匀速圆周运动，卫星的轨道半径更大些两颗卫星相比较，下列说法中正确的是（ ）A卫星的向心加速度较小B卫星的动能较小C卫星的周期较小D两卫星的机械能相等6、为估算池中睡莲叶面承受出滴撞击产生的平均压强，小明在雨天将一圆柱形水杯置于露台，测得1小时内杯中水上升了45mm查询得知，当时雨滴竖直下落速度约为12m/s据此估算该压强约为（设雨滴撞击睡莲后无反弹，不计雨滴重力，雨水的密度为1103kg/m3）（ ）A0.1

4、5PaB0.54PaC1.5PaD5.4Pa二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、2017年11月21日,我国以“一箭三星”方式将吉林一号视频04、05、06星成功发射.其中吉林一号04星的工作轨道高度约为535 km,比同步卫星轨道低很多,同步卫星的轨道又低于月球的轨道,其轨道关系如图Z4-3所示.下列说法正确的是( )A吉林一号04星的发射速度一定大于7.9 km/sB同步卫星绕地球运行的角速度比月球绕地球的角速度小C吉林一号04星绕地球运行的周期比同步卫星的周期小

5、D所有卫星在运行轨道上完全失重,重力加速度为零8、指南针是我国古代四大发明之一关于指南针，下列说明正确的是A指南针可以仅具有一个磁极B指南针能够指向南北，说明地球具有磁场C指南针的指向会受到附近铁块的干扰D在指南针正上方附近沿指针方向放置一直导线，导线通电时指南针不偏转9、如图甲所示，间距为L的光滑导轨水平放置在竖直向下的匀强磁场中，磁感应强度为B，轨道左侧连接一定值电阻R垂直导轨的导体棒ab在水平外力F作用下沿导轨运动，F随t变化的规律如乙图所示在0t0时间内，棒从静止开始做匀加速直线运动乙图中t0、F1、F2为已知，棒和轨道的电阻不计则A在t0以后，导体棒一直做匀加速直线运动B在t0以后，

6、导体棒先做加速，最后做匀速直线运动C在0t0时间内，导体棒的加速度大小为D在0t0时间内，通过导体棒横截面的电量为10、如图所示，A、B、C三球的质量均为m，轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连，A、B间由一轻质细线连接，B、C间由一轻杆相连。倾角为的光滑斜面固定在地面上，弹簧、细线与轻杆均平行于斜面，初始系统处于静止状态，细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是（）AA球的加速度沿斜面向上，大小为2gsinBC球的受力情况未变，加速度为0CB、C两球的加速度均沿斜面向下，大小均为gsinDB、C之间杆的弹力大小为0三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写

7、出演算过程。11（6分）在探究“加速度与力和质量的关系”实验时，某老师对传统实验进行了改进，其实验操作如下：如图1所示，先将沙和沙桶通过滑轮悬挂于小车一端，调节平板的倾角，使小车沿斜面向下做匀速直线运动，测出沙和沙桶的总质量m；保持平板倾角不变，去掉沙和沙桶，小车即在平板上沿斜面向下做匀加速直线运动，通过纸带测量其加速度a；保持小车质量M不变，多次改变沙和沙桶的总质量m，每次重复两步操作，得到小车加速度与合力的关系；多次改变小车的质量，进行适当的操作，得到小车加速度和质量的关系(1)在上述实验操作过程中，以下说法正确的是_A可以用电池盒给打点计时器供电B应在小车开始运动后再接通打点计时器的电源

8、C要保持细绳与平板平行D应让小车从靠近定滑轮处开始运动(2)在操作中若打了一条如图2所示的纸带，已知纸带左端为连接小车处，则应将平板的倾角适当_(选填“增大”或“减小”)些；(3)在操作中，小车所受的合力大小等于_（用题中所给定的字母以及重力加速度g表示）；(4)在本实验中_(选填“需要”或“不需要”)满足沙和沙桶的质量远小于小车的总质量；在操作中，每次改变小车质量后，_（选填“需要”或“不需要”）重新调节平板的倾角12（12分）某组同学计划用如图甲所示的实验装置，探究加速度a与合外力F及小车质量M之间的定量关系(1)为了平衡小车在运动过程中受到的阻力，必须使木板倾斜恰当的角度，若小车和木板之

9、间的动摩擦因数为，则tan_（选填“”、“”或“=”）(2)实验得到如图乙所示的纸带O点为小车运动起始时刻所打的点，选取时间间隔为0.1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G，小车的加速度大小为_m/s2（结果保留2位有效数字）(3)在处理实验数据时，用m表示砝码和托盘的总质量，用M表示小车的质量，用g表示当地的重力加速度若用m、M和g表述小车的加速度，则测量值为_，理论值为_四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图所示，一圆环A紧套在一均匀粗糙圆木棒B上，A的厚度相对B的长度来说可以忽略不计，圆环A处在

10、圆木棒B的上端点，圆木棒B的下端点距地面的高度为H，让它们由静止开始自由下落，当木棒与地面相碰后，木棒以竖直向上的速度反向运动，并且碰撞前后的速度大小相等设碰撞时间很短，不考虑空气阻力，重力加速度为g（1）求木棒B下端点刚落地时，环A和木棒B的速度大小；（2）假设木棒与地面相碰后，木棒B做竖直向上匀减速运动的加速度大小为a1，圆环A做竖直向下匀加速运动的加速度大小为a2，当木棒B运动到最高点时，圆环A恰好运动到B的下端点，求木棒B的长度14（16分）在一条平直的公路上，甲车在前以54km/h的速度匀速行驶，乙车在后以90km/h的速度同向行驶某时刻两车司机同时听到前方有事故发生的警笛提示，同时

11、开始刹车已知甲、乙减速的加速度大小分别为0.5m/s1和1m/s1请问(1)若两车恰好不相撞，则两车从开始刹车到恰好不撞的行驶时间为多少？(1)为避免两车发生撞车事故，开始刹车时两车的最小间距为多少？15（12分）如图所示，实线是某时刻的波形图像，虚线是12 s后的波形图像，质点P位于实线波的波峰处。若波向右以最小速度传播，求经过t4 s质点P所通过的路程；若波速为35 m/s，求波的传播方向。参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】由题，小球向右偏，可判断小球所受电场力方向，根据电场方向，能判断出小球的电性

12、滑动头从a向b滑动时，接入电路电阻变小，由欧姆定律可分析电容器的电压的变化，从而判断细线的偏角变化，同时可判断电容器是充电还是放电，得出电流表中电流方向利用电源的输出功率与外电阻关系，可判断输出功率大小【详解】A.由图，A板带正电，B带负电，电容器内电场方向水平向右细线向右偏，电场力向右，则小球带正电故A错误B.滑动头向右移动时，R变小，外电路总电阻变小，总电流变大，路端电压U=E-Ir变小，电容器电压变小，小球受到电场力变小，细线偏角变小，故B错误C.滑动头向右移动时，电容器电压变小，电容器放电，因A板带正电，则流过电流表的电流方向向下故C正确D.根据电源的输出功率与外电阻的关系：当外电阻等

13、于内阻时，输出功率最大外电阻大于内阻，外电阻减小输出功率增大；当外电阻小于内阻时，外电阻减小，输出功率减小本题，不知道外电阻与内阻大小关系，故无法判断电源输出功率的大小故D错误.【点睛】本题含容电路的问题，是高考热点问题对于电容器，关键是分析和计算其电压，及充电情况电源的输出功率与外电阻的关系可根据数学知识进行严格推导2、B【解析】从图中看出，摩擦力从t2时刻开始逐渐减小，t1t2时间内不变，知F从t1时刻开始减小的，做减速运动，受滑动摩擦力，所以在t1t2时间内摩擦力f的大小不变，当F均匀减小时，F小于滑动摩擦力，根据牛顿第二定律得知：f-F=ma，F减小，f不变，加速度a增大，v-t图象的

14、斜率增大t2时刻物体的速度刚好变为零，然后摩擦力变为静摩擦力，大小随F的变化而变化故B正确，ACD错误故选B3、B【解析】以50个小物块组成的整体为研究对象，由牛顿第二定律得： ，以下面45个小物块为研究对象，由牛顿第二定律得，解得，故B正确4、B【解析】试题分析：质量为m的物块恰好静止在倾角为的斜面上，对其受力分析，可求出动摩擦因数，加力F后，根据共点力平衡条件，可以得到压力与最大静摩擦力同时变大，物体依然平衡解：由于质量为m的物块恰好静止在倾角为的斜面上，说明斜面对物块的摩擦力等于最大静摩擦力，对物体受力分析，如图根据共点力平衡条件，有f=mgsinN=mgcosf=N解得 =tan对物块

15、施加一个竖直向下的恒力F，再次对物体受力分析，如图根据共点力平衡条件，有与斜面垂直方向依然平衡：N=（mg+F）cos因而最大静摩擦力为：f=N=（mg+F）cos=（mg+F）sin，故在斜面平行方向的合力为零，故合力仍然为零，物块仍处于静止状态，A正确，B、D错误，摩擦力由mgsin增大到（F+mg）sin，C错误；故选A【点评】本题要善用等效的思想，可以设想将力F撤去，而换成用一个重力的大小等于F的物体叠放在原来的物块上！5、C【解析】由万有引力产生加速度则得，半径越大，加速度越小，故的向心加速度大，故A错误；由万有引力提供向心力解得，轨道半径小的卫星线速度来得大，卫星的动能较大，B错误

16、；根据公式解得，轨道半径小的卫星的周期较小，C正确；将卫星从低轨道进入高轨道，火箭要点火加速做功，则卫星的机械能较大，即卫星的机械能较小，D错误6、A【解析】由于是估算压强，所以不计雨滴的重力设雨滴受到支持面的平均作用力为F。设在t时间内有质量为m的雨水的速度由v=12m/s减为零以向上为正方向，对这部分雨水应用动量定理Ft=0（mv）=mv得到设水杯横截面积为S，对水杯里的雨水，在t时间内水面上升h，则有m=ShF=Sv压强故A正确，BCD错误。二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选

17、错的得0分。7、AC【解析】A.7.9km/s是第一宇宙速度，是卫星最小的发射速度，吉林一号04卫星的发射速度一定大于7.9km/s。故A正确。B.根据万有引力提供向心力，则有：解得：，同步卫星的轨道半径小于月球的轨道半径，则同步卫星的角速度大于月球绕地球运动的角速度，故B错误； C.根据万有引力提供向心力，则有：解得：，吉林一号04星的轨道半径小于同步卫星的轨道半径，则吉林一号绕地球运行的周期小于同步卫星的周期，故C正确。 D.卫星在轨道上运行时，处于完全失重状态，但是重力加速度不为零，故D错误。8、BC【解析】指南针不可以仅具有一个磁极，故A错误；指南针能够指向南北，说明地球具有磁场，故B

18、正确；当附近的铁块磁化时，指南针的指向会受到附近铁块的干扰，故C正确；根据安培定则，在指南针正上方附近沿指针方向放置一直导线，导线通电时会产生磁场，指南针会偏转与导线垂直，故D错误【考点定位】安培定则；地磁场【方法技巧】本题主要是安培定则，以及地磁场相关知识，属于容易题9、BD【解析】设导体棒运动的速度为v，感应电动势：，电路电流：，导体棒受到的安培力：，导体棒运动的加速度，在t0以后，当导体棒速度增大，加速度减小，做加速度减小的加速运动，当a=0时，做匀速运动，速度最大；故B正确，A错误；C、在0t0时间内，由牛顿第二定律解得，则有，所以导体棒的加速度大小，故C错误；D、在0t0时间内，通过

19、位移，通过导体棒横截面的电量为，故D正确；故选BD【点睛】在t0以后，当导体棒速度增大，加速度减小，做加速度减小的加速运动，当a=0时，做匀速运动，速度最大，在0t0时间内，通过导体棒横截面的电量为10、ACD【解析】A对A球受力分析，受到重力GA、垂直斜面向上的支持力NA、沿斜面向上的弹力F和B、C球对它的拉力TA，由于A球处于静止状态，则据平衡条件有现将细线烧断，据弹簧弹力具有瞬间保持原值的特性，则有故A球此时加速度为方向沿斜面向上，故A正确；BCD细线烧断后B、C球整体只受到重力和支持力，则加速度以向下运动，所以B、C之间没有相互作用力，故BD错误，CD正确。故选ACD。三、实验题：本题

20、共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、CD 减小 mg 不需要 需要 【解析】（1）打点计时器必须要用交流电源供电，故不可以用电池盒给打点计时器供电。选项A错误； 应在接通打点计时器的电源后再让小车开始运动，选项B错误；要保持细绳与平板平行，选项C正确；应让小车从靠近定滑轮处开始运动，选项D正确；故选CD.（2）由纸带可看出，小车做加速运动，说明木板倾角过大，故应该减小木板倾角；（3）在操作中，因开始时小车拖着砂和砂桶运动运动，故去掉砂桶后，小车所受的合力大小等于砂和砂桶的重力mg；（4）在本实验中，因小车加速下滑时不带砂和砂桶，故不需要满足沙和沙桶的质

21、量远小于小车的总质量；因平衡摩擦力时要调节砂和砂桶的重力，故在操作中，每次改变小车质量后，需要重新调节平板的倾角点睛：此题是课本实验的改进实验，很有新意，关键是搞清实验的原理；在理解老实验的基础上对新实验改进方法进行理解.12、 = 0.99（0.981.0） 【解析】（1）为了平衡小车在运动过程中受到的阻力，必须使木板倾斜恰当的角度，若小车不受拉力作用下能沿斜面匀速下滑，由平衡知： 得： （2）利用 得; 由于误差存在，所以加速度在（0.981.00）都算正确；（3）在处理实验数据时，用m表示砝码和托盘的总质量，用M表示小车的质量，用g表示当地的重力加速度，由牛顿第二定律得： ，即这是实验的理论值，但在测量时认为绳子对车的拉力等于钩码和托盘的总重力，所以测量值为 综上所述本题答案是： (1). = (2). 0.99（0.981.0） (3). (4). 四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在