2022-2023学年湖北省宜昌县域高中协同发展共同体物理高三第一学期期中联考模拟试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、下列说法中正确的是（ ）A做曲线运动的物体，其加速度方向一定是变化的B伽利略对自由落体运动研究方法的核心是：把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来，从而发展了人类的科学思维

2、方式和科学研究方法C牛顿的三大运动定律是研究动力学问题的基石，牛顿的三大运动定律都能通过现代的实验手段直接验证D力的单位“N”是基本单位，加速度的单位“m/s2”是导出单位2、科学家在物理学的研究过程中应用了很多科学思想方法，下列叙述正确的是( )A卡文迪许在利用扭秤实验装置测量万有引力常量时，应用了放大法B用质点代替有质量的物体，采用了微元法C牛顿首次采用“把实验和逻辑推理结合起来”的科学研究方法D实验中探究加速度与质量、合外力关系时采用的是等效替代的方法3、如图所示，水平天花板下用三根细绳悬挂一个物体，物体处于静止状态，绳OA、OB、OC上的力分别为FA、FB、FC已知绳OA、OB与水平方

3、向的夹角分别为60和30下列关系式正确的是AFAFBBFAFCDFAFC4、如图所示，用相同导线绕成的两个单匝线圈a、b的半径号分别为r和2r，圆形匀强磁场B的边缘恰好与a线圈重合，若磁场的磁感应强度均匀增大，开始时的磁感应强度不为0，则（ ）A任意时刻，穿过a、b两线圈的磁通量之比均为1:4B两线圈中产生的感应电动势之比为1:2C通过a、b两线圈中电荷量之比为2:1D相同时间内a、b两线圈产生的热量之比为4: 15、某物理小组利用如图所示的装置研究平抛运动。他们用小锤打击弹性金属片，A球水平抛出，同时B球被松开，自由下落，并观察到两小球同时落地。关于该实验，下列说法中正确的是（ ）A若只改变

4、装置的高度，多次实验，则能说明A球在水平方向做匀速直线运动B若只改变小锤的打击力度，多次实验，则能说明A球在水平方向做匀速直线运动C若只改变装置的高度，多次实验，则能说明A球在竖直方向做自由落体运动D若只改变小锤的打击力度，多次实验，则能说明A球在竖直方向做自由落体运动6、如图所示，虚线是小球由空中某点水平抛出的运动轨迹，A、B为其运动轨迹上的两点。小球经过A点时，速度大小为10 m/s、与竖直方向夹角为60；它运动到B点时，速度方向与竖直方向夹角为30，不计空气阻力、取重力加速度g10 m/s2。下列说法中正确的是()A小球通过B点的速度为12 m/sB小球的抛出速度为5 m/sC小球从A点

5、运动到B点的时间为1 sDA、B之间的距离为m二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示，质量相同的两个小球a、b由斜面底端斜向上拋出，两球恰好分别沿水平方向 击中斜面顶端A和斜面中点B，不计空气阻力，下列说法正确的是A小球a、b的初速度方向相同B小球a、b的初动能之比为4:1C小球a、b的末速度之比为:1D小球a、b空中运动时间之比为2:18、用手托着物体向上抛出到达最高点的过程可以看成两段匀变速直线运动，即手使物体竖直向上做匀加速直线运动和物体在重力作用下做竖直

6、上抛运动已知起点到天花板的高度差为2.1 m，手向上运动的加速度大小为60 m/s2，重力加速度大小为10 m/s2，不计空气阻力若要物体恰好能抛至天花板，则A手托着物体向上运动的时间为0.2 sB手托着物体向上运动的高度为0.3 mC物体上升过程中的最大速度为6 m/sD物体上升过程中的平均速度为4 m/s9、如图所示，物块P、Q紧挨着并排放置在粗糙水平面上，P的左边用一跟轻弹簧与竖直墙相连，物块P、Q处于静止状态；若直接撤去物块Q，P将向右滑动现用一个从零开始逐渐增大的水平拉力F向右拉Q，直至拉动Q；那么在Q被拉动之前的过程中，弹簧对P的弹力T的大小、地面对P的摩擦力的大小、P对Q的弹力N

7、的大小、地面对Q的摩擦力的大小的变化情况( )AT始终增大， 始终减小BT保持不变， 保持不变CN保持不变， 增大DN先不变后增大， 先增大后减小10、带电小球在从点运动到点的过程中，重力做功为，电场力做功，克服空气阻力做功为，则在点的（）A重力势能比点大 B电势能比点小C动能比点小 D机械能比点小三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）某同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电动势E及电阻R1和R2的阻值。实验器材有：待测电源E（不计内阻），待测电阻R1，待测电阻R2，电压表V（量程为3V，内阻很大），电阻箱R（099.99），单刀单

8、掷开关S1，单刀双掷开关S2.，导线若干。（1）先测电阻R1的阻值。请将该同学的操作补充完整：A闭合S1，将S2.切换到a，调节电阻箱，读出其示数R0。和对应的电压表示数U1。B保持电阻箱示数不变，_，读出电压表的示数U2。C则电阻R1的表达式为R1=_。（2）该同学已经测得电阻R1=3.2，继续测电源电动势E和电阻R2的阻值，其做法是：闭合S1，将S2切换到a，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U，由测得的数据，绘出了如图乙所示的1U-1R图线，则电源电动势E=_V，电阻R2=_。12（12分）用如图1所示装置探究钩码和小车（含砝码）组成的系统的“功能关系”实验中，小车碰

9、到制动挡板时，钩码尚未到达地面。（1）平衡摩擦力时，_（填“要”或“不要”）挂上钩码。（2）如图2是某次实验中打出纸带的一部分。O、A、B、C为4个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有4个打出的点没有画出，所用交流电源的频率为50Hz通过测量，可知打点计时器打B点时小车的速度大小为_m/s。（3）某同学经过认真、规范的操作，得到一条点迹淸晰的纸带。他把小车开始运动时打下的点记为O，再依次在纸带上取等时间间隔的1、2、3、4、5、6等多个计数点，可获得各计数点到O的距离s及打下各计数点时小车的瞬时速度v。如图3是根据这些实验数据绘出的v2-s图象。已知此次实验中钩码的总质量为0.015kg，小

10、车中砝码的总质量为0.100kg，取重力加速度g=9.8m/s2，根据功能关系由图象可知小车的质量为_kg（结果保留两位有效数字）（4）研究实验数据发现，钩码重力做的功总略大于系统总动能的增量，其原因可能是_。A.钩码的重力大于细线的拉力B.在接通电源的同时释放了小车C.未完全平衡摩擦力D.交流电源的实际频率大于50Hz四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）小明站在水平地面上，手握不可伸长的轻绳一端，绳的另一端系有质量为3kg的小球，绳子能承受最大拉力为110N，甩动手腕，使球在竖直平面内做圆周运动当球某次运

11、动到最低点时，绳突然断掉，球飞行一段水平距离后落地，如图所示已知握绳的手离地面高度为4m，手与球之间的绳长为3m，重力加速度为，忽略手的运动半径和空气阻力求绳断时球的速度大小；求球落地时的速度大小v2？改变绳长，使球重复上述运动，若绳仍在球运动到最低点时断掉，要使球抛出的水平距离最大，绳长应为多少？最大水平距离为多少？14（16分）如图所示，斜面AC长L = 1m，倾角 =37，CD段为与斜面平滑连接的水平地面一个质量m = 2kg的小物块从斜面顶端A点由静止开始滑下小物块与斜面、地面间的动摩擦因数均为 = 0.1不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2，sin37 = 0.6，cos37 =

12、 0.2求： （1）小物块在斜面上运动时的加速度大小a； （2）小物块滑到斜面底端C点时的速度大小v； （3）小物块在水平地面上滑行的时间t15（12分）某行星的质量为地球质量的 ，半径为地球半径的现向该行星发射探测器，并在其表面实现软着陆探测器在离行星表面 h 高时速度减小为零，为防止发动机将行星表面上的尘埃吹起，此时要关闭所有发动机，让探测器自由下落实现着陆已知地球半径 R0=6400km，地球表面重力加速度 g=10m/s2，不计自转的影响（结果保留两位有效数字你可能用到的数据有：=1.41, =1.73, = 2.24, = 3.16） （1）若题中 h=4m，求探测器落到行星表面时的

13、速度大小； （2）若在该行星表面发射一颗绕它做圆周运动的卫星，发射速度至少多大； （3）由于引力的作用，行星引力范围内的物体具有引力势能若取离行星无穷远处为Mm引力势能的零势点，则距离行星球心为 r 处的物体引力势能，式中 G 为万有 r引力常量，M 为行星的质量，m 为物体的质量求探测器从行星表面发射能脱离行星引力范围所需的最小速度参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】平抛运动是曲线运动，但过程中加速度恒定，A错误；伽利略对自由落体运动研究方法的核心是：把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来，从而发展了

14、人类的科学思维方式和科学研究方法，B正确；牛顿第一定律不能通过实验验证，C错误；力的单位“N”不是基本单位，加速度的单位“m/s2”是导出单位，D错误；【点睛】平时学习应该注意积累对物理学史的了解，知道前辈科学家们为探索物理规律而付出的艰辛努力，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一2、A【解析】解: A、卡文迪许在利用扭秤实验装置测量万有引力常量时，应用了放大思想，故A正确B、用质点来代替有质量的物体是采用了理想模型的方法.故B错误;C、首次提出“提出假说,数学推理,实验验证,合理外推“的科学推理方法的是伽利略不是牛顿,故C错误;D、实验中探究加速度与质量、合外力

15、关系时采用的是控制变量法,所以D选项是错误的;3、A【解析】对结点受力分析如图所示,因三力的合力为零,故两绳子的拉力的合力与物体的重力大小相等,方向相反;AB与AC夹角为 ,则由几何关系可以知道: 故A对；BCD错；故选A【点睛】对结点C进行受力分析,由共点力的平衡可得出几何图形,由几何关系可以知道两绳拉力的比值.4、C【解析】任意时刻，穿过a、b两线圈的磁感线条数，磁通量相等，磁通量之比为1：1故A错误根据法拉第电磁感应定律得：E=BtS，S=r2，则S相等，Bt也相等，所以感应电动势相等，感应电动势之比为1：1，故B错误线圈a、b的半径分别为r和2r，周长之比为1：2，电阻之比为1：2，根

16、据欧姆定律知 I=ER ，得a、b两线圈中产生的感应电流之比为2：1故C正确根据焦耳定律得 Q=E2Rt，得相同时间内a、b两线圈产生的热量之比为2：1，故D错误故选C.点睛：解决本题时要注意在公式=BS和法拉第电磁感应定律中，S为有效面积，能熟练运用比例法研究这类问题5、C【解析】AC只改变装置的高度，落地时间变长，但两球仍同时落地，因此说明A、B在竖直方向运动规律是相同的，故根据实验结果可知，平抛运动在竖直方向的分运动是自由落体运动，A错误，C正确；BD只改变小锤的打击力度，水平速度改变，水平位移改变，可以说明水平位移与速度有关，无法说明A球在水平方向做匀速直线运动，也无法说明A球在竖直方

17、向做自由落体运动，BD错误。故选C。6、C【解析】根据速度的分解与合成可得小球平抛运动的初速度为：，小球通过B点的速度为：，故AB错误；根据速度的分解与合成可得小球在A点时竖直分速度为：，在B点的竖直分速度为：，则小球从A点到B点的时间为：，故C正确；根据速度位移公式可得A、B之间的竖直距离为：，A、B间的水平距离为：，则A、B之间的距离为：，故D错误。所以C正确，ABD错误。二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、AC【解析】A根据逆向思维，小球落在斜面上，速度方向与水

18、平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的2倍，因为位移与水平方向的夹角相等，则速度与水平方向的夹角相等，到达斜面底端时速度方向与斜面的夹角也相等，故A正确；B根据动能定理可知，到达斜面底端时的动能之比故B错误；C因为EKa：Ekb=2：1，由 可知：小球a、b的末速度之比为：1，故C正确；D因为两球下落的高度之比为2：1，根据得，高度之比为2：1，则时间之比：1，D错误。8、BC【解析】BC由题意可知设手托着物体向上运动的高度为h，则物体在重力作用下做竖直上抛运动的高度为2.1m-h，设物体上升过程中的最大速度为v，所以匀加速上升阶段有：减速上升阶段有：联立解得：，故BC正确；A手托着物

19、体向上运动的时间为：解得：t1=0.1s，故A错误；D物体上升过程中的平均速度为：故D错误9、BC【解析】AB因为若直接撤去Q，P将向右滑动，表明已经达到最大，所以不再变化，弹簧弹力不变，故A错误，B正确；CD对于P、Q整体有 ，其中不变，F增大，所以增大；对于P有，所以N保持不变，故C正确，D错误；故选BC10、ACD【解析】A重力做功等于重力势能的变化量，重力做功，重力势能减小，所以点重力势能比点大，故A正确；B电场力做功等于电势能的变化量，电场力做功，电势能减小，所以点电势能比点大，故B错误；C合力做功等于动能的变化量，合力做功等于各个分力做的功，总共为，故动能增加，所以点动能比点小，故

20、C正确；D除重力外的各个力做的总功等于机械能的变化量，除重力外，电场力做功为，克服空气阻力做功，故机械能增加，所以点机械能比点小，故D正确故选：ACD三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、将S2 切换到b U2-U1U1R0 2 0.8 【解析】（1)B.1.保持电阻箱示数不变，将S2 切换到b；2.设电路中的电流为I，当S2切换到a时有U1=IR0；当S2切换到b有：U2=I(R0+R1)；联立解得：R1=U2-U1U1R0（2）3.4.根据E=U+UR(R1+R2),变形得1U=1E+1RR1+R2E,对比图象有1E=0.5；得E=2

21、V；R1+R2E=1.5-0.50.5=2.0，由R1=3.2.可得R2=0.8。12、不要 0.36 0.18 CD 【解析】（1）1小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力，为了在实验中能够把细绳对小车的拉力视为小车的合外力，则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力，所以在平衡摩擦力时，不挂钩码，但要连接纸带，（2）2相邻的两个计数点之间还有4个打出的点没有画出，计数点间的时间间隔为：t=0.025=0.1s打B点的速度为：vB=0.36m/s（3）3对系统，由动能定理得：mgx=（M+m+m）v2整理得：v2=xv2-x图象的斜率：k=1解得：M=0.18kg（4）4A.钩码的重力大于拉力，钩码做匀加速运动，不影响拉力做功，故A错误；B.接通电源的同时释放了小车，只会使得