2022年初三政治教师个人工作总结

1、初三政治教师个人 ?工作总结初三政 ?治教师个人工作总 ?结初三政 ?治教师个人工作总 ?结【一】本?学期，本人担任初 ?三级班，3 个班的 ?政治学科教学任务 ?。学期 之初，我根 ?据初中思想政治 ?课程标准制定了 ?教学计划和教学目 ? 标即：加强基本国 ?情、基本国策教育 ?，使学生能熟练掌 ?握相关基本概 念、?基本观点，热爱国 ?家，增强民族自豪 ?感：强化党在社会 ?主义初级 阶段的基 ?本路线、发展战略 ?及建设成就教育， ?增强学生热爱中国 ?共产 党，热爱社会 ?主义的思想感情， ?树立强烈的责任意 ?识; 坚持理论联系 ? 实际，教会学生综 ?合运用所学的理论 ?知识分析

2、解决实际 ?问题的能力。一学?期来，我按照打牢 ?基础、增强能力、 ?教书育人的工作思 ?路，坚持 认真、严 ?谨的治学态度，紧 ?紧围绕教学目标， ?深入钻研教本、教 ?学和 教法，积极参 ?加政史组的教研活 ?动和备课组活动， ?上好平时课和公开 ?汇报课，积极参与 ?听课、评课，不断 ?总结探索教学经验 ?，全身心投入教学?工作，较好完成了 ?学期教学目标任务 ?。方法： ?主要采取了 ?以下措施和?一、加强学生基础 ?知识的训练，对于 ?基本概念要求学生 ?必须掌握，对 一些?基本理论要求学生 ?理解并能正确的运 ?用。采取课前提问 ?上节课所 学的重点 ?基础知识，课后精 ?选习题或

3、者自编习 ?题布置成上交作业 ?或者 家庭作业，并 ?通过做一些配套练 ?习题，及时督促检 ?查，达到巩固基础 ?知识，并提高学生 ?分析解决问题能的 ?目的。? 二、配合学 ?校通过周测、月考 ?的方式，强化学生 ?对基本概念和基 本?原理的理解和掌握 ?，在考试前组织学 ?生复习，对于容易 ?考到的地方 进行重 ?点复习，每次都对 ?材料分析进行有针 ?对性复习，这样让 ?学生在 考试中树立 ?信心。考试后对试 ?卷进行全部批改， ?并对学生考试情况 ?、试卷等进行分析 ?总结，为评讲试卷 ?时做到有的放矢， ?在评讲中要求每一?位学生都要认真改 ?正，并做好笔记。 ?通过考试、复习、 ?

4、评讲，使学 生对知 ?识的掌握更加牢固 ?。?三、在教学中还 ?有针对性地列举学 ?生身边发生的事例 ?，进行分析、引导?，从而培养学生全 ?面地、客观地、辩 ?证地看待现实社会 ?中的一些 客观存在 ?的社会问题，用一 ?分为二的观点， 正?确认识人类社会发 ?展的 不同阶段的进 ?步性和局限性，并 ?正确看待、认识和 ?处理社会问题。在 ?政治课教学过程中 ?，随机引入历史、 ?地理、文学等相关 ?知识，培养学 生热?爱祖国、热爱中国 ?共产党、热爱社会 ?主义的思想情感。 ?引导学生 养成良好 ?的行为习惯，做一 ?个遵规守纪的好学 ?生，今后成为一个 ?责任 心强、对国家 ?、对社会、

5、对家庭 ?和自己有用的人， ?潜移默化的达到初 ?三思想政治课的教 ?育目的。对?于初三年级学生来 ?说，政治课是中考 ?必考科目。作为初 ?三政治 课教师，我 ?明白这门课程的重 ?要性，从制定教学 ?计划、研究教学理 ? 论、分析教学重难 ?点到课前备课、课 ?堂教学、课后复习 ?巩固等各个环 节入?手，多方搜集资料 ?，精心安排设计， ?丝毫不敢懈怠。为 ?提高每节 课的教学 ?质量，我努力改善 ?教学手段，借助课 ?堂辩论、讨论交流 ?、多 媒体教学等多 ?种形式授课，提高 ?了学生对政治课的 ?兴趣，学生学习政 ?治课的积极性、主 ?动性普遍增强。我 ?带的初三年级 3 个?班，班级

6、之间 的差?异性很大，每个班 ?学生人数多，个体 ?差异也很大。针对?这些特点，教学中 ?，我坚持因材施教 ?，对不同的学生提 ?出不同的要求。开 ?学一个 月后，即根 ?据第一次测试成绩 ?让每一位学生给自 ?己订出目标，对于 ? 较差的同学多给鼓 ?励，帮助他们树立 ?信心; 对成绩较好 ?的，有进步的 同学?给予表扬，发 XX?X挥学生的主观能 ?动性，实现了要我 ?学到我要学 的转变 ?。教育教学中，我 ?坚持按照初中思 ?想政治课程标准 ?施教，从学生身心 ?健康出发，根据学 ?生的个性特点去点 ?拔引导，对于个别 ? 差生，利用课间多 ?次倾谈，鼓励其确 ?立正确的学习态度 ?，积

7、极面对人 生，?而对优生，教育其 ?戒骄戒躁努力向上 ?，再接再厉，再创 ?佳绩。通 过现实生 ?活中的典范，引导 ?学生树立德、智、 ?体、美、劳全面发 ?展意 识，树立正确 ?的人生观价值观。 ?课余，我坚持读书 ?看报听新闻，不断?的充实自己，丰富 ?自己的头脑，与时 ?俱进跟上时代的脉 ?搏。课堂上，坚持?以最佳的精神状态 ?出现在讲台，以和 ?蔼、轻松、认真的 ?形象去面 对学生。 ?以自己的良好形象 ?，人格品质，去影 ?响学生。由?于在实践中努力摸 ?索领悟，在工作中 ?认真学习，在学习 ?中仔细 研讨总结， ?本学期，我在各方 ?面有了很大的进步 ?和提高。在期中考 ? 试和平

8、时测试中， ?学生成绩有了较大 ?进步及格率和优秀 ?率大幅提升。学生?学习政治课的热情 ?普遍高涨。?金无足赤，人无完 ?人。我知道，按照 ?学校的要求，我还 ?有一定的差距。需?要在教学风格创立 ?、差生转化、课堂 ?管理等方面下更大 ?的功夫，需 要更加 ?虚心的向各位领导 ?及周围的同事学习 ?，进一步提高工作 ?能力和 教育教学水 ?平。在今后的教育 ?教学工作中，我将 ?更加严格要求自己 ?，使教学水平更上 ?一层楼。我相信有 ?耕耘总会有收获 ! ?初三政治教 ?师个人工作总结【 ?二】本学期 ?，我以学校教研工 ?作计划为指导，以 ?培养学生的创新精 ? 神和实践能力为重 ?点

9、，为全面提高学 ?生的能力，积极探 ?索适合学生发 展的?教育教学方式。现 ?工作总结如下：? 1 、认?真学习政治课程 ?标准，熟悉教材 ?内容，学习先进的 ?教育教 学理念，为 ?教育教学改革奠定 ?基础。?2、认真抓好教 ?学常规，认真备好 ?每一堂课，上好每 ?一堂课，认真批 改?作业。进行研究型 ?备课。以教材、学?生、教法、教具作 ?为研究对象，查阅?资料，加强对知识 ?认识的广度和深度 ?，全面、准确的掌 ?握知识，而且做到 ?融会贯通，从整体 ?上把握学科知识体 ?系，创造性的组织 ?教材，形成个人的 ?体验和认识。引导 ?学生打通书本世界 ?和生活世界之间的 ? 界限，将生活

10、和书 ?本知识融合起来。 ?在课堂教学中，培 ?养学 XXX生主 动?参与的意识，使学 ?生的思维都能活跃 ?起来，都能开动脑 ?筋，积极去 思考问 ?题、钻研问题，促 ?进思维能力的发展 ?。在作业的布置上 ?，不局 限于重复性 ?问题。而是注重课 ?外小试验、小制作 ?、资料的查阅和搜 ? 集等。布置的作业 ?及时的检查，并做 ?出客观、积极的评 ?价，让他们感 受到?成功的喜悦，增强 ?学习的乐趣。? 3 、认真 ?搞好集体备课和听 ?评课活动。通过集 ?体备课，实现优势 ?互 补，资源共享，?优化课堂教学。对?教材中的重点、难?点以及教学方法，?精心分析、讨论， ?探讨突出重点、突 ?

11、破难点、促进学生 ?发展的思路和 方法?。同时，通过听评 ?课活动，加深对教 ?材的理解、教法的 ?把握，提 高课堂教 ?学水平。? 4 、加强对尖 ?子生的培养和对后 ?进生的辅导工作。 ?我们采取了抓两 头?，促中间的教学策 ?略。对于尖子生的 ?培养，采取带研究 ?生的方式。课堂上 ?，对于一些有难度 ?、有深度的问题多 ?让尖子生回答。课 ?下，精 选一些竞赛 ?题进行训练。更重 ?要的是，培养他们 ?学习物理的兴趣和 ? 善于钻研的学习习 ?惯，提高他们的思 ?维能力。对于后进 ?生，采取了稳 定他?们的学习情绪， 培?养他们的学习兴趣 ?，增强他们的学习 ?信心的方 法。利用 ?课余时间进行辅导 ?，并利用同学之间 ?的互助提高他们的 ?学习 成绩。? 5 、作为一 ?名政治教师，就是 ?要用科学的方法去 ?指导学生的学习， ? 把科学的知识传授 ?给学生。教学中， ?我积极探讨科学的 ?学习方法，诸 如兴?趣教学法、交互探 ?求法、情感交流法 ?等。从而，提高了 ?学生学习 科学知识 ?的兴趣，提高了学 ?生学习的效率。在 ?素质教育的今天， ?巧妙 组织学生活动 ?，体现学生主体显 ?得更为重要。? 6、一分耕耘，