六年级英语(下册)随堂笔记

1、第一模块HowTallAreYou?一、常用句型（一）形容词的比较级句型A+be动词+形容词的比较级（如：taller,stronger,older）+than+BA比B更例如：Youaretallerthanyourbrother.IamfatterthanXiaojun.（二）A比B高或重或大或小多少的句型A+be动词+数字+单位（如：cm,kg）+形容词比较级+than+B例如：Youare4cmtallerthanme.Iam10kgheavierthanTom.Johnis2yearsyoungerthanher.（三）描述身高的句型：主语+be动词+数字+长度单位（如：cm、m）+

2、tall例如：Im160cmtallMymotheris162mtall（四）询问对方身高、体重、年龄、大小、长度的句型：问句：How+形容词（如：tall/heavy/old/big/long）+be动词+主语？答句：主语+be动词+数字+单位（如：cm/kg/years）+形容词.例如：Howtallareyou?Im160cmtall.（五）形容词比较级的变化规则构成方法原级比较级规般在词尾加ertalltaller则highhigher变shortshorter化strongstrongeryoungyounger以字母e结尾的词，加r。finefinerlatelater末尾只有一个

3、辅音字母的重读闭音节fatfatter词，应先双写这个辅音字母，再加er。bigbiggerthinthinner以y结尾，并且y前面是辅音字母的词，easyeasier先把y变为i，再加er。funnyfunnierheavyheavier不goodbetter规bad/illworse则many/muchmore变littleless化（六）如何用“how”问体貌Howtallareyou?Howoldareyou?Howheavyisyourbrother?Howlongisitstail?Howbigareyourhands?（七）“one”做代词的用法one是数字“一”的意思，但有时

4、用它做代词，用来代替上文中已经出现过的单词，以避免重复。例如：Whichmonkeydoyoulike?Iliketheyellowone.（八）upto的含义“upto”表示“达到”，后面常接数字。例如：eachupto20cmlongUptotenpeoplecansleepinthisroom二、常用短语fromtouptojumpoutoffromshortertotallerIwearsize17.diveintohaveatrygoodswimmer三、单词dinosaurhouseschoolbagtalllongshortstrongoldyoungheavythinbigsm

5、allfunnyitstailbrownthinkonlyabouthairheadhandeyearmlegfoottoothmetertoneachsquidlobstersharksealdeepswimmerlittlecm(centimeter)thankg(kilogram)even第二模块WhatsTheMatter?一、常用句型（一）关心他人的“Whatsthematter?”“Whatsthematter?”表示“怎么了？”例如：Whatsthematter,John?Ihaveatoothache.matter如果询问具体某个人怎么了时，要用句型“Whatsthewith+

6、某人?”，例如：Whatsthematterwiththem/him/her/you类似的句型还有“Whatswrong?”Whatswrong,Tom?Icantfindmyschoolbag.（二）关心他人的“Howareyou?”“Howareyou?”表示“你好吗？”例如：Howareyou,John?Fine,thankyou.询问对方的感觉时，可以用以下句型：Howdoyoufeel?Ifeel+表示感觉的形容词(happy/sad/tired/sick)。例如：Howdoyoufeel?Ifeelsick.（四）询问第三方的感觉时，可以用以下句型：Howdoeshe/she/it

7、/Johnfeel?He/She/Itis+表示感觉的形容词（happy/sad/tired/sick）。例如：HowdoesAmyfeel?Shestired.（五）如何描述对方看起来的状态-“Youlook+形容词”“Youlook+表示状态的形容词（happy/sad/tired）”句型，表示“你看起来”。“look”在这里是“看起来”的意思，例如：Youlooksohappy.（六）听到坏消息应该怎样表示难过-“Imsorrytohearthat”“Imsorrytohearthat”表示“听到那件事我很难过”例如：-Whatsthematter,John?Youlooksadtoda

8、y.-Ifailedthemathtest.-Imsorrytohearthat.七）现在进行时表示将来Iamgoingonabigtrip.（我将要进行一次长途旅行）用现在进行时表示将来要发生的事情或动作，常用的动词有：go,come,take等表示位置移动的动词。例如：Heiscomingtoseeyouthisafternoon.MissWhiteistakingherstudentstothezootomorrow.（八）人人讨厌的“fail”“fail”表示“不及格；失败”，例如：Ifailedthemathtest.DidyoufailtheChinesetest?（九）讨人喜欢的

9、“pass”“pass”表示“通过”，例如：AmypassedtheEnglishtest.“pass”还表示“传递”，“把某物传给某人”可以用“passsth.tosb”例如：JohnpassedtheballtoTom.（十）表示两者之间的“between”“between”的意思是“在之间”，当表示两者之间时，常与“and”搭配，构成“betweenand”结构。例如：ThereisafootballmatchbetweenClass1andClass2.TomissittingbetweenJohnandAmy.（十一）“another”和“other”的区别1、“another”表示

10、“又一个”、“另一个”，例如：Anothergoal!Haveanothercupoftea.2、“other”前常加定冠词“the”，表示两个人或物中的第二个，意思为“另一个”；表示一组中其它的人或物，意思为“其它的”。例如Ihavetwofriends.OneisMike,theotherisPeter.Tomishere,buttheotherboysareatschool.（十二）“laugh”与“laughat”的区别1、“laugh”表示“笑，大笑”。例如：Thechildrenarelaughingandplayinggames.2、“laughat”表示“嘲笑”。例如：Dont

11、laughatthelittleboy.（十三）“begoingto”表示一般将来时“begoingto+动词原形”结构表示“打算或将要做某事”，是“一般将来时”的一种表达方式。例如：IamgoingtoflykitesnextSunday.（十四）“have”的用法】、表示“得病”，例如：haveacoldhaveafever2、表示“吃，喝”，例如：Theyoftenhavebreadandmilkforbreakfast.3、表示“有”，例如：Ihaveanewpen.（十五）让人疼痛的“ache”“ache”是个名词，表示“疼痛”，常放在表示身体部位的名词之后，表示“疼”，例如：hea

12、dachetoothacheearachestomachachebackache十六）时间状语从句简介引导词例句时间状语从句when（当时）Howdoyouknowwhenyouhavetheflu?before（在之前）Thegamewasoverbeforeyoucame.after（在之后）Wewenttotheparkaftertherainstoppedtill/until（直到）Thelittlegirlstoppedcryingtillhermothercameassoonas（就）IwillwritetoyouassoonasIgettoJinan.注意：时间状语从句如果放在主

13、句前，一般要用逗号分开；时间状语从句如果放在主句后，一般不用逗号。例如：Thegamewasoverbeforeyoucame.Beforeyoucame,thegamewasover.十七）条件状语从句简介引导词例句条件状语从句迁（如果，假如）Ifyouhaveafever,youmighthavetheflu.unless（除非）Heissuretocomeunlessheisill.aslongas（只要）Youwillgotocollegeaslongasyoustudyhard.注意：条件状语从句如果放在主句前，一般要用逗号分开；条件状语从句如果放在主句后，一般不用逗号。例如：Ify

14、ouhaveafever,youmighthavetheflu.Youmighthavethefluifyouhaveafever.（十八）“people”的可数与不可数1、“people”表示“人，人们”时，是集合名词，本身就是复数概念，无复数形式。例如：Somepeoplefeelsickinthewinter.2、“people”表示“民族”时，有复数形式。例如：Thereare56peoplesinChina.（十九）“afew”与“few”的区别“afew”与“few”后面都跟可数名词复数，但意思不同。1、“afew”表示肯定，意思是“几个”。例如：（二十）“hurt”的用法“hur

15、t”作动词用时表示“伤害，弄伤，弄疼，疼痛”既可以做及物动词，也可以做不及物动词。例如：Ihurtmyleg.Myleghurts.二、常用短语haveaheadachehaveatoothachehaveafeverMynosehurts.takeiteasyDontworry.seethedoctordrinkhotdrinksdays.feelbettersoonfailthemathtestbounceoffwinthegamebuymeanewIfeelbored.Ifeelscared.skirt=buyhave/getthefluhaveacoldhaveasorethroatM

16、ythroatissore.hurtonesleginthewintertakesomemedicineStayinbedforafewgoonabigtripalittleangryflyintolaughatanewskirtformeaghoststoryItsmidnight.goskating三、单词feverhurttoothacheheadachesorethroatmatterfeelsicknosepeoplefluknowmightworrymedicinedrinkstaybettersoontiredexcitedangryhappyboredsadtripfailte

17、sthearmatchbetweenpasskickgoalbounceoffanotherguesswinwongamelaughrobotstrawweatherfunfunnyghostscaredmidnightparent第三模块LastWeekend一、常用句型（一）一般过去时：一般过去时表示过去发生的动作或事情，常和表示过去时间的状语连用。表示过去时间的状语包括：yesterday,justnow,thedaybeforeyesterday,lastweek/month/year/night,anhourago等等1、一般过去时的构成：肯定式否定式含be动词的一般过去时IwasH

18、e/She/It/JohnwasWe/You/TheywereIwasntHe/She/It/JohnwasntWe/You/Theywerent含实义动词的一般过去时I/You/He/She/It/John/We/They+动词过去式I/You/He/She/It/John/We/They+didnt+动词原形2、be动词：一般现在时形式：am/is/are一般过去时形式：am/is3、do的过去式是didwasarewere4、一般过去时的疑问句和简略答语：第一人称（I/we）第二人称（You）第(He/They)三人称She/It/John/含beWasI？Wereyou？Washe/s

19、he/it？动词的Yes,youwere.Yes,Iwas.Yes,he/she/it一般过No,youwerent.No,Iwas.去时的wasnt.No,he/she/it一般疑wasnt.问句和Werewe？Wereyou？Werethey？简略答Yes,we/youwere.Yes,wewere.Yes,theywere.语No,we/youNo,weNo,theywerent.werent.werent.含实义DidI+动词原形？Didyou+动词Didhe+动词原动词的Yes,youdid.原形？形？一般过No,youdidnt.Yes,Idid.Yes,hedid.去时的No,I

20、didnt.No,hedidnt.一般疑Didwe+动词原Didyou+动词Didthey+动词原问句和形？原形？形？简略答语Yes,we/youdid.No,we/youdidnt.Yes,wedid.No,wedidnt.Yes,theydid.No,theydidnt.WereyoutiredWasIfatlastyearyesterday?Yes,youwere.No,wewerent.WassheangryjustnowNo,shewasnt.5、人称代词和物主代词人称人称代词物主代词主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词第一人称Imemymineweusourours第二人称you

21、youyouryours第三人称hehimhishissheherherhersitititsitstheythemtheirtheirs1）人称代词人称代词是为了避免重复，用来代替前面提到过的人或物。人称代词的主格在句子中做主语。宾格作宾语和表语。宾语分为介词宾语和动词宾语。介词后面的为介词宾语，及物动词后面的为动词宾语。例如onMondaywithmehelphimreadbooks表语是系动词后面的词。常用的系动词包括:be动词（am/is/are）、become（成为）、look（看起来）、sound（听起来）、smell（闻起来）、turn（变成、等。例如：Thisisapark.T

22、herainbecomesvapour.Youlooksad.Itsoundsgood.Itsmellsbad.（2、物主代词物主代词是表示所有关系的代词，又分为形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词起形容词的作用，后面跟名词。例如：Thisismybook.Theirbagsareonthedesk.名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，具有名词性质，在句中作主语、宾语或表语。例如：Thisisyourbook,andthatismine.Ourschoolisbeautiful,andyoursisclean.（二、动词过去式的构成规则构成规则动词原形过去式般在动词原

23、形后加edwatchwashwatchedwashed以不发音的字母e结尾的动词，直接加dliveloveusedancelivedloveduseddanced末尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词，先双写这个辅音字母，再加edstopplanstoppedplanned以“辅音字母+y”结尾的动词，先变y为i，再加edstudycarrystudiedcarried以“元音字母+y”结尾的动词，直接加edplaystayplayedstayed三）常用的不规则变化动词过去式has/have-hadam/is-wasare-weredo/does-didwin-wongo-wentread-r

24、eadfly-flewswim-swamsing-sangeat-atetake-tookbuy-boughtsee-sawleave-leftget-gotcome-camesay-saidfeel-feltknow-knewdrink-drankrun-randraw-drewwrite-wrote（四）一般过去时的典型句型1、一般疑问句DidyouplayfootballwithZhangPeng?Yes,Idid.Didyouhelpthemcleantheirroom?No,Ididnt.2、特殊疑问句Whatdidyoudolastweekend?Iplayedfootballwi

25、thZhangPeng.（五）help的用法help+某人+动词原形（帮助某人做某事）例如：helpthemcleantheirroom（六）return的用法returnsth.tosb.（把某物还给某人例如：returnthekitetomereturnthepenciltoJohn（六）grateful的用法begratefultosb.（感谢某人）例如：IamgratefultoTom.（七）询问某人过得怎么样的句型HowwasyourweekendItwasabusyone.Howisyourfather?Fine.二、常用短语dohomeworkvisitgrandparentsg

26、otoaparkswimming/fishing/hikingwatchTVplaythepianoseethefullmoonlastweekend/nightplaysportsSaturdaymorningtonguetwisterflyintothelakejumpintothelakereadbooksHowaboutyou?be(am/is/are)busyItwasTodaywashtheclothescleantheroomgoplayfootballwithatnight/intheeveninginJunelistentomusiccooknoodlesSundayafte

27、rnoonflykitesfiveminuteslaterswimtothekiteclimbamountainhisgrandmasbirthday.wasafunday.Itwasawindyday.walktoMikeshomereadfunnytonguetwisterstogether三、单词yesterdayweekendclothesvisitgrandparentspianofullbusycookfunfunnysunnywindywalktonguetwistertogetherkitesuddenlyjumpminutehourdaymonthyearreturngrat

28、erfulclimbmountainpartneranother四模块MyHoliday一、常用句型（一）如何询问对方过去所做的事情问句：Whatdidyoudo+过去时间？答句：I+动词过去式+其它例如：Whatdidyoudoonyourholiday?Isanganddancedwithmynewfriends.二）询问对方过去去了哪里的句型及答语问句：Wheredidyougo+过去时间答句：Iwentto+地点例如：Wheredidyougolastweekend?IwenttoXinjiang.（三）询问对方在过去怎样去某地的句型及答语问句：Howdidyougo+其它？答句：Iw

29、entby+交通工具。例如：Howdidyougothere?Iwentbytrain.（四）玩得开心用“havefun”good“havefun”表示“玩得开心，过得愉快”和“haveatime”意思一样。例如：EverydayIhadfunwithmycousins.Doyouhaveagoodtimeonyourholiday（五）有趣的“miss”1、作动词，“想念”的意思，例如：Missyouanddad.2、作动词，“错过”的意思，例如：Imissedthelastbus.3、当“miss”的首字母大写时，就变成了“Miss”，“女士，小姐，老师”的意思，例如：MissLimiss

30、edthelasttrainandshemissedherfamilyverymuch.（六）如何表达“在某月某日”英语中，在某日前要用介词“on”例如：onMondayonSaturdaymorningonFebruary1st（七）到做某事的时间了ItstimetoItstimeto+动词原形+其它.（到该做的时间了）例如：Itstimetogotoschool.（八）情态动词情态动词表示说话人的语气或情态。情态动词后面要跟动词原形。常用的情态动词包括：can,must,may,might,will,shall,would,should等。例如：Icanplaythepiano.Youmu

31、ststudayhard.MayIborrowyourbook?二、常用短语buypresents(for)eatgoodfoodseeelephantsclimbamountaingoskiingonyourholidayonthefirst/lastdaywork/studayhardeverydaygobyairplanehaveagoodtimegotoarestaurantlastyearpreparetodosthbebackhome=gohometakepicturessinganddancelearnEnglishrowaboatgoice-skatingonFebruary1

32、stdomyhomeworklearnalotalotofmakeasnowmanhavefunplayping-ponggetbacktoBeijingTomorrowIwillnotbelate.Thatsfun.Itwasscary.三、常用单词usuallytrippresentparenteatpicturesingdanceelephantlearnstudylotlatefunscaryairplanelastfirstrelaxprepareRecycle1Letstakeatrip！一、常用句型（一）“begoingto”句型“begoingto+动词原形”表示“打算、将要做

33、某事”，是一般将来时的一种表达方式。例如：Imgoingtobuyapresentforyou.AreyougoingtowatchTV?Heisgoingtoreadbooks.（二）现在进行时态表将来的句型：例如:Imgoingtothecinema.这个句子中虽然也有“begoingto”，但to后面不是跟动词原形，而是跟名词thecinema，因此这个句子是一个现在进行时态的句子，但是表示的是将来的含义。在英语中，有一些动词，例如go,come,leave等，它们的现在进行时态可以表示将来的含义。“begoingto”结构虽然可以和go或come或leave连用，例如，打算去上学，可以

34、翻译成“begoingtogotoschool”，但是在英语中尽量避免“begoingto”结构和go或come连用，而是用go或come或leave的现在进行时表示将来的意思,而是应翻译成“begoingtoschool”。例如:Whatareyougoingtodothisevening?Imgoingtothecinematonight.Weareleavingnow.（三）询问天气的句型“WhatistheweatherlikeP”“Whatistheweatherlike+时间或地点？”表示“的天气怎么样？”。例如:WhatistheweatherlikeinKunming?Itsu

35、suallysunnyandwarm.询问天气的句型还有“Howistheweather?”。这两个句型的区别是：如果用what,后面就要用like;如果用how，后面不用like。例如：HowistheweatherinKunming?Itsusuallysunnyandwarm.（四）询问某人长什么样的句型-“Whatissb.like?“Whatissb.like?”表示“某人长什么样？”。例如：Whatsyourdadlike?Heistallandstrong.（五）和天气有关的词warm-温暖的sunny-晴朗的windy-有风的cloudy-多云的rainy-多雨的cool凉爽的

36、-cold冷的hot热的rain雨shower阵雨snow雪fog雾breeze微风storm暴风雨（六）“beknownas”表示“以著称”。例如:Kunmingisknownas“SpringCity”.Jinanisknownas“SpringCity”.（七）“等不及了”“主语+cantwait（todosth.）.”表示“等不及或迫不及待”。例如：Icantwait.Hecantwaittoopenthebox.（八）帮助某人做某事的句型句型一：“helpsb.withsth.”with是个介词，后面要跟名词或代词宾格。例如：Yuchengoftenhelphismomwiththe

37、housework.句型二：“helpsb（to）dosth”to后面接动词原形，也可以省略to。例如：Yuchengoftenhelphismom（to）dohousework.（九）“therebe”句型-“在某地有某人或某物”句型结构：Therebe+某人或某事+某地这里的be动词包括is和are,至于用is还是are,要本着“就近原则”看离be动词最近的名词是单数还是复数，如果是单数名词就用is，如果是复数名词就用are。例如：Thereisaboyandtwogirlsinthehouse.Therearetwogirlsandaboyinthehouse.（十）“therebe”与“have/has”的区别“therebe”与“have/has”都表示“有”的意思，但它们是有区别的：1、“therebe”表示“在某地有某人或某物”，是一种客观存在关系。例如：Thereisabookonthetable.2、“have/has”表示“某人拥有或持有某物”，是一种所属关系。例如：Ihavetwostorybooks.（十一）here引导的句子在以“here”开头的句子中，当主语是人称代词或名词时，主语、谓