小学生文明礼仪之星事迹材料(多篇)11篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 小学生文明礼仪之星事迹材料(多篇)11篇小学生文明礼仪之星事迹材料(精选多篇)11篇小学生文明礼仪之星事迹材料(精选多篇)篇1 爱戴的老师、爱戴的同学们： 早上好!今天国旗下讲话的内容是让文明礼貌之风永驻校园。讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开头就往往听到的话，它从我们上学的第一天起就一向陪伴着我们走到现在，然而这简简朴单的六个字又有几个同学能真正做到呢? 同学们，你是否在采纳了老师的扶助后，客气地说一声“感谢您”，你是否在和老师碰面时，微笑的说一声“老师好”，你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”，你是否在违反了学校纪律时歉仄地向老师说一声“老

2、师对不起”。作为鹤城镇第一小学的一名小学生，我们的一言一行代表的不仅是鹤城一小，而是代表鹤城公民的文明形象。 我们每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明的学生，需要大家有明确的目标，在此，再次提议大家做到： 1、用我们的嘴巴，礼貌地问好，打招呼，管住我们的嘴巴，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰; 2、用我们的手去扶助有困难的同学，管住我们的手，不乱扔垃圾; 3、用我们轻轻的脚步，营造出一个恬静、有序、有着良好环境的校园，管住我们的脚，不横冲直撞。 同学们，做文明之人，应是我们大家永远的呼叫，一生的追求!让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们美观的鹤城四处开满文

3、明之花!祝愿我们自己逐步成长为高尚的有用之材! 感谢大家! 小学生文明礼仪之星事迹材料(精选多篇)篇2 文明礼仪在哪里?在商场?在学校?在家里?不，不，不，它们都不在这儿。文明礼仪四处都有。可此刻呢?文明礼仪都没了，由于这样，所以就惹来了大量喧嚣的声音。下头的事就是一件例子。如下： 有一次，我走过公园。看到了一个个子很矮的人，他在干啥呢?当我查看了一会儿时，他做了一个偷鸡摸狗的模样，原先他想插队。插队!这是我意想不到的事，他竟然插队。这时的我急得像热锅上的蚂蚁团团转。想让一个人报告管理纪律的人。真是老天不负有心人哪!果真有一个人对管理的人说：“有人插队!”管纪律的人说：“插队的人先打针，站到前

4、面来。”最终，恶人有了恶报，我也走了。 这时的你应当明白把文明抛到九霄云外的人有什么报应了吧。对了，话说回来，我还没有介绍商场、学校和家里的文明礼仪呢。如下： 商场里的文明礼仪是：有一个牌子，上头写了“不许乱碰”。假设你碰了，我估计你就要“死跷跷”了。嘿嘿，也没有那么严重了啦，可是这件事反映了你不讲文明礼仪的坏习惯。 学校里的文明礼仪是：见到教师或者校长都要叫声您好，让别人心里都感到很安逸。同时别人也会夸你是一个讲文明的小孩子。这也反映了你讲文明礼仪的好习惯。 家里的文明礼仪是：东西是从哪里拿的还要放到哪里去，也不要乱打或乱摔东西。这样也反映了你是一个很有文明的人。 讲文明，讲文明，人人夸你好

5、模范，我们都向你学习。 小学生文明礼仪之星事迹材料(精选多篇)篇3 敬爱的领导、老师、爱戴的同学们： 大家好! 我今天演讲的题目是文明礼仪在校园。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的情谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、活力勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美观的校园里呢? 我们小学生要着装得体，符合学生身份，表达出新世纪学生篷勃向上的风采，由于仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为严肃。这凝结了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得娇艳。此时此刻，国旗下的我们要肃穆专心、精神饱满、高唱国歌，不负

6、于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，由于它直接关系到一个班的荣誉与凝结力，表达了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普遍话主动问好。我们还理应保护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，保护清洁卫生，按照老师管理和采纳值周学生的批评劝阻。受到老师的扶助，应主动恳切地说感谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假设有冲突，多举行自我反省。彼此理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、情谊更深厚。 在3月这个文明礼貌月，全中国都迷漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来

7、自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们确定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教导我们的美观校园。 我的演讲到此终止!感谢 小学生文明礼仪之星事迹材料(精选多篇)篇4 各位老师、同学： 大家好! 今天我演讲的主题是：做文明学生，创文明校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。 人生因什么而精彩?答案好多，但有一个答案确定正确合理人生因文明而精彩。 校园因什么而文明? 校园因你、我的文明而文明。 我们的校园假设没有与之相适应的精神状态、环境空气和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的.校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师

8、生共同、长期的努力。 文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。 从教导成长的角度，文明是道别昨日的无知和粗俗，是自觉的操纵，是人性战胜丑恶，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战役中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来 我们同学成长进展的现实，需要呼叫文明的回归、重建和进展，环顾四周不文明的现象依旧频繁地展现我们身边。 例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事情还时有发生; 例如：环境不感激，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、塑料袋、纸屑

9、随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西四处藏，四处塞;垃圾不实时清理并倒入垃圾池，有的将垃圾偷偷扫进冬青底下，有的将整袋垃圾放在远离垃圾池的空地上，有的将垃圾由二楼作“高空投掷，天女散花”，还没有更多的同学伸手将身边的垃圾拣捡起来，这些都反映了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱; 可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。 文明的学生，确定是爱学习的人。他总是对学识弥漫渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。 文明的学生，确定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人崇敬自己，自己首先要崇敬别人，由于崇敬他人与崇敬自己同样重要。 文明的学生，

10、确定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随意买零食吃，由于他懂得随意买零食既滥用又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，由于他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。 文明的学生，确定是保护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、滥用水电而且会劝阻、制止破坏行为，实时报告。 文明的学生，确定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队出入学校，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。 文明的学生，确定是一个有爱心和责任感的人。他会敬爱师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不

11、团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的培育，感恩老师的指导 “恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们弥漫激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。 小学生文明礼仪之星事迹材料(精选多篇)篇5 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。孔融让梨是一个大家再熟谙不过的故事了。四岁的孔融之所以使大家敬仰，正是由于他懂得谦让。同学们可以斟酌一下，平日在学校老师为什么提出了好多文明礼仪的要求?为什么要养成良好的习惯?回忆一下，有哪些文明礼仪的要求呢? 我们小学生假设穿着得体，感激明净，就能表

12、达出新世纪学生蓬勃向上的风采。 上下楼梯靠右走，不追赶打闹，假设不能做到，当好多人一起上下楼梯时，发生摔倒，踩踏等事故，后果就会很严重。 课间休息时，假设教室里，有的同学跑来跑去，甚至大声喧哗，大家怎么能静下心来做作业呢? 同学之间，礼貌待人，彼此扶助，团结友爱，学校的面貌就焕然一新，积极向上。 礼仪无处不在，它给人的影响太多太多了。播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。养成了良好的行为习惯，将影响人的一生。文明礼仪那么是众多习惯中一个最重要的习惯，是我们每个少年儿童成长过程中必修的一课。文明礼仪有利于我们健康地成长，受益终身。因此，梦想大家争做文

13、明礼仪小标兵。 小学生文明礼仪之星事迹材料(精选多篇)篇6 敬爱的各位领导、各位评委，老师、爱戴的同学们： 大家好!我叫-，来自波莲中心学校六一班，我今天演讲的题目是文明礼仪伴我行。 千百年来礼仪之风传承至今，我国素以文明古国、礼仪之邦着称于世。在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪动着文明礼仪的光芒。 英国出名教导家约翰洛克说：礼貌是儿童与青年所理应更加提防养成习惯的一种大事。我觉得这点应向周爷爷学习，周爷爷的文明谈吐、礼貌举止和他所具有的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、广阔的胸襟、超群的聪慧、美好高尚心灵的生动表达。 勿以恶小

14、而为之，勿以善小而不为。记得小时候，我曾经体验过一个难忘的片断：有一天，我一手牵着爸爸的手，另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。更加欣喜地递给爸爸，说：爸爸，您尝一口吧，真甜。爸爸笑了，欣喜地说：我的宝物，爸爸不吃，你吃吧。我开心地笑着。当我吃完这串糖葫芦时，唾手就要把竹签扔到地上，爸爸那张笑脸收敛了，马上肃穆起来，好孩子，你不是爱明净吗?土地爷爷也爱明净，你要是把它扔在土地爷爷的脸上，那他不就很痛苦了吗?听了爸爸的话，再看着那张肃穆的脸，我明白了，马上把竹签扔到垃圾箱中，爸爸又合意的笑了。 每当回想起这个片断，我往往会觉得特别惭愧。我们从小就一向采纳文明礼仪的教导，父母的指导，老师的苦口婆心，让好

15、多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是当我们望见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!更何况我们生活在碧水蓝天的国际旅游岛上，莫非我们就不能与文明礼仪同行吗?老师同学们，不随地吐痰，不乱扔果皮，不说脏话，难吗?不，不难!叔叔阿姨们，不攀折花木，不闯红灯，不肆意穿越马路，难吗?不，不难!哥哥姐姐们，不在公众面前掏耳、挖鼻，甚至抠脚丫，难吗?不，不难!而且我们要大声宣布：我可以，我可以做到!当我们在匆忙中不提防撞到了同学时，我们要细心的将他扶起，帮他掸掉身上的灰尘，并向他表示自己的歉意;当我们走在食堂门口，看到水龙头正哗啦啦的流水，我们要向前走几步，拧紧

16、它再离去;当我们看到屋檐下茫然的望着大雨显得更加无助的同学，我们要将自己的花伞和他一起共享;当我们安坐于公交车上看到年迈的老人时，我们要主动让座，扶他们坐下其实文明礼仪真的很简朴，有时侯文明是一点儿细心的等待和问候;有时候文明只是一个微笑和动作，有时侯文明只是多一点儿共享我相信，相信我们大家确定能释放自己文明的热心!让文明引领着我们健康成长;让文明时刻鼓舞我们做一个品德高尚、有素质的人。 20-年，是我们海南成为国际旅游岛的开局之年，游客挚友不仅会关注我们海南的自然风光，同时也会关注我们海南人的言行举止和接待服务水平。学做文明人，学做社会人，提高文明素养，更是势在必行。我梦想自己能像太阳一样，

17、把文明礼仪的光彩洒向身边的每一个人。也梦想自己能像春雨一样，让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。强壮的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。老师、同学们，从我做起，从每一件小事做起，把文明新风带到学校，带回家庭，带进社会，让文明之花开遍海南的每一个角落，让文明新风吹遍海南的大街小巷、千家万户。让我们携起手来为国际旅游岛添上最亮丽的风景，让文明之风在国际旅游岛焕发出更加璀璨的光芒! 我的演讲完了，感谢! 小学生文明礼仪之星事迹材料(精选多篇)篇7 爱戴的老师、爱戴的同学们，大家早上好： 今天我在国旗下讲话的主题是： 文明礼仪 从我做起。 分外欣喜我们又相聚在这美好的早晨。首先带给大家一个真实

18、的故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不提防，手中的饼干掉在地上。母亲连忙停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普遍的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。留心想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。 文明由细节构成。她在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言;她在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事，上下楼梯靠右行;不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。它在社会中表现为：公交车上主动让座，接人待物礼貌周到。它表现在一声真诚的感谢，一句真心的对不起，还

19、有每日的您早、你好、再见之中。 说文明话，做文明事，但要真正做好，持之以恒，却不轻易。反思我们同学们的所作所为，离文明还有一段距离。教室里，同学们晚上辛勤扫明净的地面，在你唾手舞动之间，明净清爽的教室里有了乱丢的纸屑，这莫非是文明?走廊里，当你碰见老师后还当作没望见照旧昂头挺胸，与老师擦肩而过，这莫非是文明?操场上，由于和同学间一点小小的摩擦就与同学发生争执，出口脏话，甚至有时还动用暴力的手段，一个不提防就伤了同学或自己，这莫非是文明?请记住，我们已是一名受过教导的学生，假设我们连身边讲文明的小事都做不到，那么我们注定是失败的人。 播种行为收获习惯 ，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。同学们

20、，你们是学校的仆人，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明学生! 我的讲话完了，感谢大家。 小学生文明礼仪之星事迹材料(精选多篇)篇8 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。孔融让梨是一个大家再熟谙不过的故事了。四岁的孔融之所以使大家敬仰，正是由于他懂得谦让。同学们可以斟酌一下，平日在学校老师为什么提出了好多文明礼仪的要求?为什么要养成良好的习惯?回忆一下，有哪些文明礼仪的要求呢? 我们小学生假设穿着得体，感激明净，就能表达出新世纪学生蓬勃向上的风采。 上下楼梯靠右走，不追赶打闹，假设不

21、能做到，当好多人一起上下楼梯时，发生摔倒，踩踏等事故，后果就会很严重。 课间休息时，假设教室里，有的同学跑来跑去，甚至大声喧哗，大家怎么能静下心来做作业呢? 同学之间，礼貌待人，彼此扶助，团结友爱，学校的面貌就焕然一新，积极向上。 礼仪无处不在，它给人的影响太多太多了。播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。养成了良好的行为习惯，将影响人的一生。文明礼仪那么是众多习惯中一个最重要的习惯，是我们每个少年儿童成长过程中必修的一课。文明礼仪有利于我们健康地成长，受益终身。因此，梦想大家争做文明礼仪小标兵。 小学生文明礼仪之星事迹材料(精选多篇)篇9 老师们

22、、同学们： 早上好! 今天我要讲的题目是养文明习惯，做懂礼仪之人。 先让我为大家陈述两个事例： 第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如不准随地吐痰、遏止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写。为什么呢?人家回复：由于有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。 其次个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得特别刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的

23、斑痕与天安门广场的神圣和严肃形成了猛烈的反差。 以上两个事例说明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们望见了文明离我们国家还有确定距离，因此我们每个学生都理应养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为了施桥中心小学的一员。然而可惜的是，在我们身边，在一片面同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美观的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学清洁，扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，肆意撞坏门窗

24、，也不觉心疼;再例如校园内片面同学之间相互的讲脏话、粗话，肆意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。我们好多同学把文化学识的学习放在首位而往往疏忽了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上表达一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的根基。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，假设我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习劳绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个

25、时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在扶助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，假设我们不在此时，抓好自身的道德素质创办，那我们纵然拥有了丰富的科学文化学识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们理应先成人，后成材，不要做一部单纯掌管一些学识技能的机器，而要成为一个身心和谐进展的人。(情书满天飞，六年级的鸳鸯成双对。 这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题斟酌过吗?昨天，老师对这些问题，斟酌了一个晚上，现在我的回复是很断定的，对于第一个问题这是些什么话?我说是瞎话瞎讲，以为根本没有这个事实，纯属胡编乱造。其次个问

26、题是些怎样的人胡编乱造的?我的回复是：是一些胸无大志，不愿学习，只贪图眼前安逸与享受的，又别有精心的人编造的。他们的别有精心又再哪里呢?他们学坏了，还想让更多的人也跟着学坏。打个比方，他们已经落水了，快要淹死了，还想多找几个人下水陪他们一起淹死，这就是他们的目的。所以，同学们确定要提防啊! 古人说：言为心声，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，假设想做一个文明的学生，首先理应从学会说文明的语言开头。 校园是教导人，培养人，塑造人的地方，校园理应是一个美观而纯净的地方，所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我

27、们美观纯净的校园，毒害小挚友们纯净美观的心灵，大家说，对吗? 让我们行动起来，自觉地抗拒这些不文明语言的传播。让我们行动起来，人人都来自觉地使用文明礼貌语言。 让我们人人都来用美观的语言，给我们的校园再添一份美吧! 小学生文明礼仪之星事迹材料(精选多篇)篇10 敬爱的各位老师，爱戴的同学们: 大家好，我是三年级二班的陈-，今天很荣幸能够站在这里演讲，我演讲的题目是“做文明礼貌的好学生”。 文明是一个国家进步的象征。是我国的传统美德。一个国家的文明程度，直接关系到它在国际舞台上的地位。 对于一个学校来说，文明同样具有特别重要的意义。它就像一面镜子，表示着学校的面貌。一个优秀的学校必然是一个文明的

28、学校，文明的学校需要文明的学生。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热心扶助，是平日与人相处的亲切，是见到师长时的问好，是不提防撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾倒入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的礼貌制止。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬爱被人推崇的行为。 西洋中心小学是一所文明学校。我能在这里生活学习，采纳良好的教导，我感到荣誉。同时，我也熟悉到自己的责任和使命。我们应当从我做起，从身边事做起，从小事做起。说文明话，做文明事，当文明人。 沙不积无以成高塔，水不积无以成江河。一屋不扫;何以扫天下。正是一些看似平凡的小事，却能折射出文明的光芒! 有时我们

29、与文明只差一小步。我们要管住自己的口，不随地吐痰，不说脏话;管住自己的手，不乱扔垃圾，不破坏公物;管住自己的脚，不践踏花草，让我们共同努力，让母校遍地开满文明之花! 我的演讲完了，感谢大家! 小学生文明礼仪之星事迹材料(精选多篇)篇11 各位老师，各位同学： 你们好! 今天我在国旗下讲话的题目是文明礼仪伴我行。 三月草长，春意盎然，阳光璀璨，活力勃勃。全国上下四处都充溢着文明礼仪的芬香。我们肩负着祖国的明天，面对时代的召唤，历史的期盼，我们理应从我做起，争做文明礼仪的典范。 三字经中有这样一句话：为人子，方少时，亲师友，习礼仪。意思是说：做子女的，年少时就应当学会敬爱师长，爱戴同学，学习人与人之间交往的礼节。文明礼仪就是我们梦想的种子、告成的种子，应当在春天播种。那