2020—2021学年人教版高二生物《生态系统的信息传递》课件_第1页
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1、什么是信息？一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。 第4节生态系统的信息传递巧家县第一中学 杨明现2016年12月12日一、探究：生态系统中信息的种类个人思考：举例说明生态系统中的信息例子：蜘蛛网的震动 性外激素吸引异性公鸡求偶炫耀 警犬嗅毒品 孔雀开屏适宜的日照植物开花 蜜蜂跳舞 狗撒尿标记领地 信鸽利用磁力导航物理信息：化学信息：行为信息：生态系统中信息的种类物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等通过物理过程传递的信息。化学信息：生物的生命过程中，还可以产生一些传递信息的化学物质，诸如植物的生物碱、有机酸等代谢产物，以及动物的性外激素等。行为信息：动物的特殊行为

2、，对于同种或者异种生物也能传递某种信息。对比：生态系统信息的种类 种类性质来源物理信息光、声、温度、湿度、磁力等无机环境、生物体化学信息植物：生物碱、有机酸动物：性外激素等信息素生物体的产物或者分泌物行为信息生物的特殊行为生物案例分析案例一：蝙蝠对周围的环境的识别、取食与飞行几乎完全依赖声波，对目标进行回声定位。二、信息传递在生态系统中的作用思考：离开了声波，蝙蝠还能生活吗?作用2：生命活动的正常进行，离不开信息传递。案例分析案例二：许多动物都能释放用于吸引异性的信息素来传递性信号。二、信息传递在生态系统中的作用思考：信息素对于这些生物有什么意义 ?作用2：通过信息传递，雌雄个体能相互识别、交

3、配，保证种群的繁衍 。案例分析案例三：烟草释放信息素，白天可以吸引蛾幼虫的天敌捕食者，夜间有能祛除夜间活动的雌蛾，让其不能在上面产卵。二、信息传递在生态系统中的作用思考：1.信息素能将几种生物联系在一起? 2.烟草释放的信息素，在白天夜晚是都使他本身受益吗？作用3：信息还能调节生物种间关系，维持生态系统的稳定。角色扮演，探究方案。情境1.假如你是一位蛋鸡养殖厂的技术人员，随着冬天的到来，日照时间越来越短，鸡产蛋越来越少，你如何提高产蛋量？措施：增加光照时间应用一：提高农产品或者畜产品的产量角色扮演，探究方案。情境2.假如你是一位农业专家，我县巧家营乡（盛产青李）一位农业人员向你反应以下情况：由于雨水过多，高温高湿天气频繁，4月李树挂满蛾袋护囊，造成李树皮被啃食，而且还有扩散的趋势。你如何利用信息传递的知识控制袋蛾，提高李树的产量？角色扮演，探究方案。措施：1.诱杀成虫。利用大袋蛾雄性成虫的趋光性，用黑光灯诱杀。2.生物防治。引入幼虫和蛹期的寄生性和捕食性天敌。应用二：对有害生物进行控制课后作业，及时巩固。2.下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是()A人工合成性外激素制剂，干扰害虫的正常交尾B控制日照时间以控制开花时间C利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫D利用生长素类似物杀死单子叶植物田地中的双子叶杂草1.科学家发现狗的尾部有一腺体，可分泌出一种化

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