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文档简介
1、科教版小学科学五年级下册期末阶段质量调研卷(C)姓名:班级:题号四五总分得分一、选择题(共20分).生活垃圾分为四类,分别为厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。以下属于可回 TOC o 1-5 h z 收垃圾的是()。A .卫生纸 B.废日光灯管 C.剩菜剩饭D.报纸.下面材料中,可以用来制造船只的是()。A .大理石B .木材C .水泥.在我们制作小船时需要考虑的因素中不包括()。A.小船的颜色B.船的稳固性C.小船的形状.奇奇不小心倒掉了生态瓶中一半的水却没有及时补充,过段时间最有可能看到()。A.小鱼都游到水底沙层中B.小鱼浮出水面的次数变多C.植物很快死亡D.瓶中的水量逐渐减少.
2、生态瓶由两大不可缺少的局部组成,分别是()。A .动物和植物B .水生植物和水生动物C .生物和非生物.以下实验研究的步骤,正确的选项是()。. V. V. x. V. V燕子/干燥松土老虎、/温度很低的南极筑葭天雪地.鹏上冬1水雪狼/ 大海里企鹅(/y深山老林里蚁穴/喜欢生活在温暖的环境里船舱分格船舱一船体底面积大电动风帆般身体积大慈汽动力3。.答:热总是从较热的一端传向较冷的一端。通过直接接触,将热从一个物体传递给另一 个物体,或者从物体的一局部传递给另一局部。.草一兔一鹰;草T鼠一狐;草一鼠一蛇T鹰。. CAEBD. B. 增加 从图中可知,装石块的泡沫箱浸入水中的体积比装小猫的泡沫箱小
3、,需要增 力口重量。.1 6 适宜的温度.光照绿豆种子发芽不需要光照.种子本身存在问题. 范围大含沙量大.生态系统. D.植被越少,越容易造成沙尘暴. ABC. B. A. A第一单元综合训练一、填空题。(每个词只能用一次,选错或者使用别的词不能得分,每空2分,共20 分)果皮雄蕊种子种皮根雌蕊胚芽胚根果实茎.蚕豆种子是由 和胚构成的,其中胚由、胚轴和子叶组成。.凤仙花的 是纺锤形的,外面有很多白色的绒毛,轻轻一碰 就会裂开,里面有十几粒黑褐色的 O.不同的植物可能有不同的繁殖方式:有些植物可以用 繁殖后代,如土豆、天竺葵;有些植物可以用 繁殖后代,如红薯。.认真观察凤仙花的结构,发现有黏液的
4、部位是,有花粉的部位是O二、判断题。(每题2分,共20分).绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。.蚕豆种子里最重要的结构是子叶,它将来能发育成新植株。.种子萌发需水分,所以我们应该将种子浸泡在水里。.植物的根有固定植物和吸收水分的作用。.将凤仙花的叶子用黑纸遮住,几天后被遮住的叶子会变黄。.竹子的茎中央是空的,不能输送养分给枝叶。.我们应该按照从外到内的顺序对凤仙花进行解剖。.无花果比拟特殊,它没有开花就可以结出果实。.蒲公英种子的传播方式是风力传播。.植物的一生都需要阳光、水分、空气等条件。三、选择题。(每题2分,共20分).观察像凤仙花这样的体积小的种子,我们需要用()来帮助。A.烧杯
5、B.玻璃棒C放大镜.种植凤仙花时,应挑选()的种子。A.饱满、没受过伤B.最好看C.最光滑.凤仙花的播种顺序是()A.选种一放土一下种一再放土一浇水B.选种一浇水一下种一放土一再放土C.选种一放土一浇水一下种一再放土.植物种子在土壤中正常萌发时,生长情况最接近以下图中的().以下植物中茎的形态与凤仙花一致的是(A .西瓜A .西瓜B.向日葵(:.葡萄.学校农场里种植了南瓜,有同学对南瓜进行了察,发现南瓜花凋谢时有的开始结果,有的直接枯萎,主要原因是()A.有的花没有被授粉B .南瓜花营养不良C南瓜花分雄花和雌花,雌花能发育成果实,雄花那么不能.在以下植物中,我们通常食用其种子的是()A .苹果
6、B.花生C.红薯.有人说,凤仙花的一生就是“春种一粒粟,秋收万颗子”,对这句话的理解正确的选项是A.植物通过产生足够的种子繁衍后.植物种子的传播方式多种多样C.植物生长需要特定的条件.借助风力传播种子的植物,种子或者果实具有的特点是()A.果实能够爆裂B.果实上有倒钩C.小而轻,有翅膀状的结构或带有绒毛.种植凤仙花的过程中,我们需要观察记录的有()A.植棣的高度B.叶的形状和数量C.以上都是四、综合题。(共40分).按照种子的传播方式将以下植物进行分类。(填序号)(8分)苍耳睡莲鬼针草 械(qi)树番茄红豆(1)水力传播:(2)弹力传播:(3)动物传播:(4)风力传播:.从新学期开始,状状种植
7、风仙花并对其进行观察记录。(20分) TOC o 1-5 h z (1)最适合播种凤仙花的季节是()A.春季B.夏季C.秋季(2)凤仙花种子萌发后,首先长出来的是()A.根B.茎C.叶(3)当凤仙花越长越大,从上往下看,发现凤仙花的叶片是()的A.层层叠叠B.交叉生长(4)上题中,叶片的生长方式有利于(A.接收更多的阳光B.支撑植物(5)状状摘取了一朵盛开的凤仙花,用A.层层叠叠B.交叉生长(4)上题中,叶片的生长方式有利于(A.接收更多的阳光B.支撑植物(5)状状摘取了一朵盛开的凤仙花,用C. 一簇一簇C.吸收氧气(填“镜子”或“剪刀”)细心地(填“从外到内”或“从内到外”)将花的各局部撕下
8、来,观察它的结构。(6)通过解剖,我们发现凤仙花是完全花,包括、花瓣、雌蕊,其中能发 育成果实的结构是。(7)在种植中,状状发现成熟的凤仙花由根、茎、叶、花、和种子六局部组 成。.破土而出的凤仙花,茎越长越高,叶也越来越多,状状对凤仙花的茎进行了更细致的 研究。(12分)(1)如下图,将带叶的茎插入滴有红墨水的杯子中,过一天后,将凤仙花的茎分别 横向和纵向切开,可以看到横切面上有许多,纵切面有许 多,该实验说明植物的茎具有 的作用。(2)为了验证植物通过叶片蒸腾水分,状状设计了如下图实验。开始时,天平两端保持平衡;一段时间后,天平乙端将()填“上升”“下降”或“不变”)。(3)状状对凤仙花的茎
9、的高度变化进行了观察,记录如下表。时间刚出土时一周以后两周以后三周以后四周以后茎的颜色嫩黄色黄绿色嫩绿色有点红红色茎的高度1厘米2厘米4厘米7厘米13厘米分析表格发现,凤仙花出土以后四周内,茎的生长变化情况是(A.每周长高的高度一样B.开始生长得较慢,后来逐渐变快C.开始生长得较快,后来逐渐变慢在观察记录凤仙花植株高度时,状状应采用的方法是()A.用眼目测高度,并记录B.用尺子测量高度,并记录C.坚持每天观察,不用记录参考答案一、填空题.种皮胚根胚芽2裸实果皮种子3.茎根4.雌蕊雄蕊二、判断题V 2,X 3.X 4.X 5. V 6.X 7. V 8.X 9. V 10. X三、选择题l.C
10、2.A 3.A 4.C 5.B 6.C 7.B 8.A 9.C 10.C四、综合题(2)弹力传播:丝;(4)风力传播:。(2)弹力传播:丝;(4)风力传播:。.(1)水力传播:_ ;(3)动物传播:;.A(2) A (3) B (4) A (5)镜子从外到内花萼雄蕊雌蕊 (7)果实.(1)红点红线 运输水分 (2)上升(3) (SBBA.制订计划T做出猜想-实施计划一得出结论B.做出猜想T制订计划T实施计划一得出结论C.制订计划一实施计划T做出猜想一得出结论D.实施计划T做出猜想T制订计划一得出结论.为了保护人类赖以生存的环境,以下做法中不正确的选项是()。A .减少垃圾的丢弃并自觉进行垃圾分
11、类B .工业污水处理后再排放C .开垦大量草原、森林,用来种植庄稼D .节约能源并合理开发新能源.如下图,如果我们将船舵的刻度指向2时,小船在水中的行驶方向会发生什么变化)o3A.向右转弯B.向左转弯C,仍然沿直线行驶.外卖员送餐时有个专门的泡沫箱装食物(如图)。原因是()oA.外卖箱能产生热量,让食物持续加热不会凉掉B.外卖箱是热的良导体,将热量传给食物C.外卖箱能有效阻隔热量的传递,使食物凉得慢一些D.外卖箱比拟轻,容易携带10 .当我们做“给试管底部加热”的实验时(如图),以下操作方法不正确的选项是()。A.加热时间不能太长B.加热结束马上用嘴用力吹灭酒精灯C.试管口不能朝着人D.刚加热
12、结束不能用手触摸以免烫伤二、填空题(共19分)n.把能自己制造食物的生物叫作生产者,把直接或间接消费其他生物制造的食物的生物叫.船只在行驶时,可以通过使用 来改变它的行驶方向。.解决垃圾问题的方法有 等。.为了比照不同刷牙方式的用水量,乐乐做了下面两种刷牙方式的实验,用水量一种是400 毫升,一种是1000毫升。根据你的日常习惯,你认为 方式用水400毫升,方式用水1000毫升,从刷牙的比照实验可以看出每个人的 不同会导致用水量的差异。长流水杯接水.热水瓶通常用软木塞做盖子,是因为软木塞是热的 导体,可以热量的传递速度。灌热水的时候一般都不装满,即热水不能接触软木塞,以防出现的传热形式,同时软
13、木塞还能阻隔 现象,使热水冷却得慢些。.食物链草T兔T狼中能量的来源是 O其中兔一狼表示的能量流动到 身上,这局部我们可以读作。.使用相同重量和大小的同种材料所制作小船的,船的载重量就越小。.房间里的空调打了冷气,不一会整个房间都凉快了,这属于热传递中的 o保温瓶内胆镀银的目的是减少 O三、半!I断题(共10分) TOC o 1-5 h z .香蕉树生长在热带,叶子宽大,便于蒸发水分。().黑暗中生长的绿豆苗比拟粗壮。().做种子发芽实验时每个盒子放三粒种子,这样可以减少实验偶然性。().在制作生态瓶时,我们不需要考虑用什么样的材料来建造生态瓶。().我们可以通过增加货物重量的方法去防止船发生
14、侧翻。().如果我们想设计一艘载重量更大的小船,我们应该增加小船的体积。().垃圾分类可以有效地提高垃圾处理效率。().因为人穿衣服会感觉热,所以雪糕被棉被包裹很快就会融化。().虽然用钢铁制造的大轮船可以浮在水面上,但是钢铁却不能直接漂浮在水面上。().酸雨是由大气污染导致的。() 四、连线题(共13分).连线题:将动物与其生存的环境连线。燕子干燥松土老虎温度很低的南极鲸鱼冰天雪地鹅水雪狼大海里企鹅企鹅深山老林里蚁穴喜欢生活在温暖的环境里.将以下结构与之对应的功能连线。船舱分格船舵船体底面积大电动风帆船身体积大 蒸汽动力提高船身的稳定性增加船的载重量提高船的行驶能力五、简答题(共10分).通
15、过观察,我们发现热是怎样传递的?.田野里有很多的生物,这些生物间存在着复杂的食物关系。请你写出其中的三条食物链。六、实验题(共16分)听了 曹冲称象”的故事后,小明也想试试曹冲的方法,他想称一下家里的小猫。于是,他 找来一个泡沫箱当作小船,然后找来很多小石块和一台电子秤,他还需要用来记水痕的记号 笔、水盆和水。.请你帮他将实验步骤进行排序。A.将猫放进泡沫箱B.将猫取出,再将小石块一块一块地放进泡沫箱,直到水位到“水痕标识c.将泡沫箱放在水中D.用电子秤称出小石块的总重量E .用记号笔画出“水痕标识正确的顺序是 0.将小石块和小猫分别装上船,当船沉到同一记号处时,它们的()相同。A .体积 B
16、.重量 C.大小 D.形状.根据图中船上所刻水痕标识,图中的船需要(填增加或减少)石块,理由是 0F表是某同学探究绿豆种子发芽实验的记录表,请根据表中信息回答以下问题。编号种子处理实验结果1加适量水,置温暖处,八-W- 发牙2不加水,置温暖处不发芽3加过量水,置温暖处不发芽4加适量水,透明罩盖住友牙5加适量水,黑色罩盖住发牙6加适量水,置寒冷处不发芽36 .要研究种子发芽和温度的关系,我们应该选择实验 和实验 来进行实验,通过实验我们知道,绿豆种子发芽需要 O37 .实验4和实验5研究的是种子发芽与 的关系,通过这个实验我们可以得出.实验1和实验2研究的是种子发芽与()的关系。A .水分B .
17、温度 C .光照D .空气.在探究种子发芽的实验过程中,最先钻出种皮的是()。A .胚芽B .胚根C .茎.如果以上种子都没发芽,可能的原因是 o七、综合题(共12分)近年来,华北地区发生5次较大规模的沙尘暴,引发社会各界广泛关注,甚至是质疑和争论: 沙尘暴怎么又来了 ?沙尘暴何时结束?三北防护林工程、京津风沙源治理工程为什么没有拦 住沙尘暴?沙尘暴屡次肆虐,涉及大半个中国,发生频率和含沙量都是空前的。沙尘暴期间, 灰尘弥漫,给人们的生活带来很大影响,给国家经济造成严重损失。.北方沙尘暴天气具有频繁、等特点。.“沙尘暴天气逐年加剧,说明我国北方 受到了严重破坏。.我国北方地区频繁出现沙尘暴”的主要原因有()。在草原上过度放牧采伐森林,开垦耕地工业的开展黄河出现断流现象A . B . C . D .请你分析植被和沙尘暴形成的关系:o.以下()是治理沙尘暴的措施。(多项选择)A.植树造林B.合理放牧C.合理利用土地,不过度开发我们常用热水瓶来储存烧开的热水,它的构造如下图,最外面是一层薄的塑料外壳,里面 有一个内胆,由两层玻璃组成,玻璃层中间是真空
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