人教部编版《水调歌头》PPT完美版课件1

1、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。人教部编版水调歌头PPT完美版1人教部编版水调歌头PPT完美版1水调歌头 明月几时有但愿人长久词，是一种配合乐曲用来歌唱的诗体，产生于隋唐，宋朝进入兴盛时期，成为宋代文学的代表样式。豪放词派与婉约词派是词的两大流派。苏轼开创了豪放词派，题材广泛，风格大气、恢宏，相对于婉约派来说，少了一份缠绵悱恻，多了一份豪迈与豁达。宋词走近苏东坡 苏轼(1037年1101年)，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。北宋著名文学家、书画家。诗词开豪放一派，为唐宋八大家之一。与父苏洵，弟苏辙合称“三苏”。 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 写作背景 苏轼和弟弟

2、苏辙情谊深厚。这时苏辙正被贬谪在济南任职，兄弟俩已有七年多没见面了。这年中秋赏月，作者欢饮达旦，在醉意朦胧之中写下这首词。写此词之时，他仕途失意，贬官密州，心情抑郁。 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙（qu），今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼（qing）楼玉宇，高处不胜（shng）寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮（q）户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵（chn）娟。 水调歌头 苏轼诵读诗词的要求、速度要慢，边读边体味，使作 品中的形象在脑中浮现。、要有节奏，韵脚读出延长音。

3、、有感情地读，体会作者的心情。整体感知 翻译词句明月几时有，把酒问青天。端起酒杯仰问青天，明月什么时候出现的。不知天上宫阙，今夕是何年。不知道天上宫殿，今晚到了哪一年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。我想乘风重新回去，又担心月宫的高寒清虚，非自已能忍受。恐寒欲起舞弄清影，何似在人间。 月下翩翩起舞，清影随人，还不如在人间。词的上片主要写什么?上片 -赏月 写作者在“天上”“人间”的徘徊、矛盾。表达了想回朝廷但又恐惧害怕的心情。转朱阁，低绮户，照无眠。月儿转过朱红色的楼阁，又低低地挂在雕花的窗户上，照着有心事不能入睡的人。不应有恨，何事长向别时圆？月亮不会对人有什么怨 恨，为什么偏偏要趁

4、着人们离别的时候圆呢？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。人们有悲伤欢乐离别聚合，月亮也有时晴时阴月圆月缺的时候。这种现象自古以来难以十全十美。难但愿人长久，千里共婵娟。只希望亲人健康地生活，即使相距千里，仍可共赏一轮明月。词的下片主要写什么?下片 -怀人抒写对兄弟的怀念之情，以积极乐观的旷达情怀作结。 你喜欢词中哪些句子？说说你喜欢的理由。水 调 歌 头（宋）苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。/这首词的主题是什么？（兼） 表达了词人对亲人的怀念之情和由心有郁结到心胸开阔的乐观旷达的胸襟。课堂小结失意时，莫伤悲；苦闷时，莫彷徨；失败时，莫气馁！正视失败，迎接挑战，人生定会成功！1.知道空气的质量相对很轻，并且空气的质量是可以测量的。掌握测量空气质量的实验方法。2.经历测量一袋空气的实验，培养细致、认真观察记录的能力，学会运用思辨的方法获得科学概念。3.经历实验探究，体会科学实验的趣味性与严谨性.4.认识地球是不透明、不发光的球体，在阳光照射下会产生昼夜交替现象。 5.知道昼夜交替现象有多种可能的解释。 6.初步理解昼夜交替现象