江阳路北校区学院介绍课件

1、江阳路北校区学院介绍扬州大学图书馆业务培训陈春霞 本科专业学生人数、学位点情况 重点学科、实验室及专业情况 专业教师情况 专业基础课、专业课程情况 毕业设计形式及文献需求情况 专业培养方向、就业方向 提 要提 要Contents 学生人数、学位点情况信息工程学院2009年上半年各专业年级人数（1326人）：年级通信电信自动计算机信息软件合计05级51836510376-37806级8751617734-31007级54766368192230208级437757723750336 学生人数、学位点情况 本科专业1、电子信息工程2、通信工程3、自动化4、信息管理与信息系统5、计算机科学与技术6、

2、软件工程 硕士学位点 1、计算机应用 2、信号与信息处理 3、控制理论与控制工程 4、计算机软件与理论 5、管理科学与工程 6、课程与教学论（计算机教育） 计算机技术工程硕士 学生人数、学位点情况 计算机科学与技术专业为省级特色专业，电子信息工程、信息管理与信息系统为校特色专业建设点。信息科学学科群为学校重点建设的5个学科群之一。计算机应用技术、信号与信息处理、计算机软件与理论、控制理论与控制工程为校级重点学科。学院拥有省级示范教学实验中心建设点电工电子教学实验中心及计算机中心、计算机信息工程研究中心等教学、研究机构。 重点学科、实验室及专业情况 现有教师101人，其中具有高级职称49人。有博

3、士生、硕士生导师33人，教师中有博士学位者29人，在读博士17人，硕士以上人员比例达78%。有享受政府特殊津贴专家1 人，全国优秀教师 1 人，全国师德先进个人1人，省有突出贡献中青年专家 1 人，江苏省高校教学名师 1 人，省“ 333 ”工程培养对象 2人，校级跨世纪学术带头人4 人，省、校级优秀青年骨干教师 10 人。 专业教师情况1、电子信息工程类2、计算机科学与技术3、信息管理与信息系统4、计算机科学与技术（软件工程）专业基础课电路分析基础电路分析基础实验信号与系统模拟电子技术基础模拟电子技术基础实验数字电子技术基础数字电子技术基础实验微机原理及应用数字信号处理专业课通信电子线路自动

4、控制原理专业必选电磁场理论单片机原理及应用工程图学信息论与编码通信原理随机信号处理DSP处理器及应用信息处理方向数字图像处理信息安全导论可编程逻辑器件及应用电子信息新技术讲座语音信号处理微波技术与天线现代声像技术广播电视方向电视原理卫星通信锁相与频率合成电子信息新技术讲座电子测量技术锁相与频率合成电子仪器仪表方向感测技术智能仪器网络技术高频开关电源可编程逻辑器件及应用毕业设计形式：实验设计和论文。学生所需获得知识和能力：1.电子信息、通信技术、控制理论与技术等方面的基础理论。2.掌握电子、通信和控制系统的分析与设计方法，具有设计开发和应用的基本能力。3.掌握一门外语，能阅读专业期刊，并有一定的

5、听说写能力。4.了解信息产业的基本方针政策和法规，了解企业管理的基本知识。5.了解电子、通信和现代控制技术的最新发展动态。6.掌握文献检索资料查询的基本方法。7.具有一定的人文社会科学经济管理法律等方面的知识。 毕业设计形式及文献需求情况 专业培养方向、就业方向专业培养方向：旨在培养具有信息的获取传递处理、控制等方面的知识，有较强的计算机外语应用能力和相关工程技术能力人才。就业方向：主要在电子、通信与控制等相关领域中从事工程设计系统运行科学研究技术开发经济管理等。1、电子信息工程类2、计算机科学与技术3、信息管理与信息系统4、计算机科学与技术（软件工程）专业基础课计算机科学导论数字电子技术基础

6、实验Pascal语言程序设计数据结构C语言程序设计数据库原理及应用电路分析基础计算机组成与结构离散数学微机原理及应用数字电子技术基础专业课计算方法心理学嵌入式操作系统多媒体技术C+程序设计教育学嵌入式系统原理与设计算法设计与分析模拟电子技术基础现代教育技术操作系统原理 II密码学基础汇编语言程序设计计算机辅助教学CAI离散数学 II计算机维护技术ACM竞赛辅导中学计算机教学研究数据结构 II数据库设计与开发技术操作系统原理计算机通信与网络并行处理技术软件平台与中间件技术专业英语编译原理数字图象处理数学建模软件工程软件开发方法计算机图形学电子商务师范生基本技能训练企业资源计划ERP模式识别程序设

7、计 II单片机原理及应用毕业设计形式：实验设计和论文。学生所需获得知识和能力：1掌握计算机科学与技术的基本理论和基本方法。2掌握计算机应用系统的分析和设计的基本方法。3具有研究开发计算机软件、硬件的基本能力。4了解与计算机有关的法规。5了解计算机科学与技术的发展动态。6掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。7具有较强的自学能力、创新意识和外语应用能力。 毕业设计形式及文献需求情况 专业培养方向：旨在培养具有良好的科学素养的实用型高级计算机应用人才。系统地学习计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法。 就业方向：能胜任科研、教育、企事业单位和行政管理部门等从事计算机应

8、用开发、科学研究、教育、经营管理的工作。 专业培养方向、就业方向1、电子信息工程类2、计算机科学与技术3、信息管理与信息系统4、计算机科学与技术（软件工程）管理信息系统概论系统科学与系统工程概论管理学原理C语言程序设计经济学离散数学数据结构电工与电子技术运筹学统计学会计学数据库原理及应用微机原理及应用专业基础课Java程序设计信息资源管理生产与运作管理多媒体技术信息系统分析与设计操作系统原理企业资源计划ERP组织战略与行为学电子商务计算机网络原理与应用信息系统项目管理软件工程信息系统安全管理市场营销决策分析计算机维护技术Internet程序设计EJB实用技术财务管理信息经济学专业英语信息组织存

9、储与检索专业课毕业设计形式：实验设计和论文。学生所需获得知识和能力：1掌握经济、管理、计算机及信息系统方面的基本理论、基本知识。2掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术。3具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力。4具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。5了解本专业相关领域的发展动态。6掌握信息检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研能力。7有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息和创新的能力。 毕业设计形式及文献需求情况 专业培养方向：旨在培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方

10、法的综合性、实用性的高级专门人才。 就业方向：毕业后能够承担国家各级管理部门、工商企业、金融机构和科研单位等部门的信息系统分析、设计和管理工作。 专业培养方向、就业方向1、电子信息工程类2、计算机科学与技术3、信息管理与信息系统4、计算机科学与技术（软件工程）专业基础课C语言程序设计离散数学计算机硬件基础数据库系统软件工程操作系统原理计算机通信与网络专业课计算机基础ADO .NET与XML人工智能嵌入式操作系统程序设计基础Java语言程序设计多媒体技术计算机图形学关系数据库导论UML面向对象分析与设计人机交互技术网络安全技术SQL Server应用开发Intel VTune代码优化和性能调节电

11、子商务数字图象处理C+语言程序设计 ASP .NETJ2ME技术软件质量保障与测试软件需求分析统一建模语言计算机组成与结构J2EE技术软件项目管理数据结构与算法*算法设计与分析EJB编程C#编程编译技术.NET 移动编程.NET基础网络编程嵌入式系统原理与设计毕业设计形式：实验设计和论文。学生所需获得知识和能力：1、掌握计算机科学与技术的基本理论和基本方法。2、掌握计算机软件工程的基本理论和方法。3、掌握计算机应用系统的分析和设计的基本方法。4、具有研究开发计算机软件、硬件的基本能力。5、了解与计算机有关的法规。6、了解计算机科学与技术的发展动态。7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取

12、信息的能力。8、具有较强的自学能力、创新意识和外语应用能力，具备较强的团队精神和协作能力。 毕业设计形式及文献需求情况 专业培养方向：旨在培养具有良好的科学素养,系统掌握计算机基础理论、软件开发、软件管理等计算机应用技术，具有较强的创新意识和软件开发能力，获得软件工程师基本训练的应用型高级软件工程人才。 就业方向：能胜任企事业单位和行政管理等部门从事计算机应用开发、科学研究、教育、管理和维护等工作。 专业培养方向、就业方向 本科专业学生人数、学位点情况 重点学科、实验室及专业情况 专业教师情况 专业基础课、专业课程情况 毕业设计形式及文献需求情况 专业培养方向、就业方向 Contents提 要

13、提 要 学生人数、学位点情况年级机械车辆材料工业农机合计05级184524033/30906级1684355433934807级197/19393929408级13648374758326机械工程学院2009年上半年各专业年级人数（1277人）： 本科专业：1 、机械设计制造及其自动化2 、车辆工程3 、材料成型及控制工程4 、工业设计5 、农业机械化及其自动化 学生人数、学位点情况 硕士学位点1 、机械制造及其自动化2 、机械设计与理论3 、车辆工程4 、材料加工工程机械工程领域工程硕士 学生人数、学位点情况“机械设计制造及其自动化”为江苏省建设特色专业建设点、校一类重点学科，“机械设计与理

14、论”为校二类本科专业重点学科。学院设有机械制造、机械电子、机械设计、车辆工程、材料工程、工业设计六个教科部和机械工程教学实验中心、工程训练教学中心。 重点学科、实验室及专业情况 现有教职工130人,正高专业技术职务11人，副高专业技术职务30人，中级专业技术职务40人；专任教师65人，硕士生导师28人，教师中具有硕士以上学历教师占专任教师队伍的75.38%，其中博士16人。 其中江苏省“333工程和青蓝工程”培养对象4人，省、校跨世纪学科带头人3人，校优秀青年骨干教师6人，享受政府特殊津贴的教师1人。 专业教师情况1、机械设计制造及其自动化2、材料成型及控制工程 3、车辆工程 4、工业设计5、

15、农业机械化及其自动化（现代农业装备工程） 工程图学控制工程基础理论力学液压与气压传动工程材料机械制造技术材料力学微机原理及应用机械原理测试技术材料成型技术基础数控技术互换性与技术测量机电传动控制机械设计机械CAD/CAM电工与电子技术专业基础课专业方向课A机械设计机械优化设计专业选修课软件技术基础有限元分析流体力学机械创新设计新型材料与表面改性机械产品虚拟设计机械振动B机械制造机械制造装备设计人机工程学特种加工专业外语(机)先进制造技术冷冲压工艺及模具设计精密与超精密加工塑料模设计C机电工程机电一体化系统设计工业机器人机械制造自动化技术计算机辅助工艺设计单片机原理及应用机械可靠性设计数控机床及

16、维护专业课毕业设计形式：实验设计和论文。学生所需获得知识和能力： 1、具有较扎实的自然科学基础及较好的人文与社会科学基础； 2、较系统地学习与掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、自动化基础、计算机技术、机械设计与制造等； 3、具有专业领域内l2个专业方向所必需的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势； 4、具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索、计算机应用与基本操作等基本技能； 5、熟练及正确运用本国语言并能较熟练掌握一门外语，能熟练阅读专业书刊，并有一定的听、说能力； 6、具有市场经济及企业管理等基础知识及一定的组织管理能力； 7、具有较强的工程

17、实践能力、自学能力和创新意识，具有初步的科学研究与科技开发的能力。 毕业设计形式及文献需求情况 旨在培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具备机械设计制造基础知识与应用能力，基础扎实，专业面宽、工程实践能力强、有创新意识和一定创新能力，能在机械工程及其自动化领域内从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的应用型高级工程技术人才。 专业培养方向、就业方向1、机械设计制造及其自动化2、材料成型及控制工程 3、车辆工程 4、工业设计5、农业机械化及其自动化（现代农业装备工程） 工程图学工程力学物理化学互换性与技术测量电工与电子技术微机原理及应用机械设计基础材料科学

18、基础传热学工程材料学材料成型原理材料表面与界面专业基础课铸造合金及熔炼材料物理性能热处理原理及工艺现代表面技术铸造工艺学模具材料及加工材料失效分析热工仪表材料腐蚀与防护纳米薄膜技术及应用材料分析测试技术复合材料特种铸造液态成型设备材料力学性能单片机原理及应用焊接工艺及设备材料热处理新技术材料专业外语纳米材料基础专业课毕业设计形式：实验设计和论文。学生所需获得知识和能力： 1、具有较扎实的自然科学基础及较好的人文与社会科学基础； 2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、热加工工艺基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识； 3、具有专业领域内l

19、2个专业方向所必需的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势； 4、具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索、计算机应用与基本操作等基本技能； 5、熟练及正确运用本国语言并能较熟练掌握一门外语，能熟练阅读专业书刊，并有一定的听、说能力； 6、具有较强的工程实践能力、自学能力和创新意识，具有初步的科学研究与科技开发的能力。 毕业设计形式及文献需求情况 旨在本专业培养具备机械热加工基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事热加工领域的设计制造、试验研究、运行管理和经营销售等方面工作的应用型高级工程技术人才。 专业培养方向、就业方向1、机械设计制造及其自动化2、材料成型及控制工程 3、车辆工程 4

20、、工业设计5、农业机械化及其自动化（现代农业装备工程） 工程图学电工与电子技术理论力学微机原理及应用工程材料控制工程基础材料力学机械制造技术机械原理液压与液力传动材料成型技术基础汽车构造互换性与技术测量汽车发动机原理机械设计汽车理论专业基础课专业课专业方向课A设计制造车身结构与设计汽车设计汽车覆盖件模具设计车身制造工艺学B检测维护汽车电器与电子技术汽车试验学汽车检测与诊断技术汽车维修工程专业选修课汽车评估汽车电控技术专业外语柴油机燃油喷射系统汽车造型设计汽车结构有限元冷冲压工艺及模具设计塑料模设计汽车运用工程人机工程学汽车营销毕业设计形式：实验设计和论文。学生所需获得知识和能力： 1、具有较扎

21、实的自然科学基础及较好的人文与社会科学基础； 2、系统地掌握车辆工程学科的基本理论和基本知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、工程材料、汽车设计、检测与维护、制造技术，自动化技术等基础知识； 3、专业所必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能； 4、熟练及正确运用本国语言并能较熟练掌握一门外语，能熟练阅读专业书刊，并有一定的听、说能力； 5、具有本专业领域内某个方向所必需的专业知识，了解其学科前沿及发展趋势； 6、具有市场经济及企业管理等基础知识及一定的组织管理能力； 7、具有较强的工程实践能力、自学能力和创新意识，具有初步的科学研究与科技开发的能力。 毕业设计形式

22、及文献需求情况 旨在培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具有车辆设计、制造、使用与维护的基本知识与技能，能在车辆工业领域从事设计制造、科技开发、应用研究和管理等方面的高级工程技术人才。 专业培养方向、就业方向1、机械设计制造及其自动化2、材料成型及控制工程 3、车辆工程 4、工业设计5、农业机械化及其自动化（现代农业装备工程） 专业基础课工程图学工业设计概论素描与速写人机工程学工程力学设计基础机械设计基础设计表现技法设计调查与分析平面设计基础造型材料与工艺电工电子技术工业设计史计算机辅助造型设计模型设计与制作专业课产品设计程序与方法产品创新与开发视觉传达设计产品系统设计设计心理

23、学汽车概论车身造型设计专业外语产品摄影学CIS及计算机辅助设计展示设计包装设计毕业设计形式：实验设计和论文。学生所需获得知识和能力： 1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力。 2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术知识、主要包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及计算机辅助设计、市场经济等基础知识。 3、具有新产品的研究与开发的初步能力，有较强的设计表现技能、动手能力及美的鉴赏与创造能力以及较强的计算机和外语应用能力。 4、具有较强的自学能力和较高的综合素质。 毕业设计形式及文献需求情况 旨在培养具有扎实的工程技术基础，较丰富的人文素养，有较强的创造性设计技能并善于处理人-机-环境之间的和谐关系，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品的设计、视觉传达设计