江苏省泰州市靖江校2021-2022学年初中化学毕业考试模拟冲刺卷含解析_第1页
江苏省泰州市靖江校2021-2022学年初中化学毕业考试模拟冲刺卷含解析_第2页
江苏省泰州市靖江校2021-2022学年初中化学毕业考试模拟冲刺卷含解析_第3页
江苏省泰州市靖江校2021-2022学年初中化学毕业考试模拟冲刺卷含解析_第4页
江苏省泰州市靖江校2021-2022学年初中化学毕业考试模拟冲刺卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本大题共15小题,共30分)1吸烟危害健康,烟气中含有两百多种有害物质,其中尼

2、古丁(C10H14N2)对人体健康产生很大的危害。下列关于尼古丁的说法正确的是A尼古丁中含有氮气B尼古丁是由10个碳原子14个氢原子和2个氮原子构成C尼古丁属于有机化合物D尼古丁中碳氢元素质量比是10:142如图的实验设计不能实现其对应实验目的的是( )。A测定空气中O2含量B检验H2的纯度C探究燃烧的条件D证明CO2密度比空气大3如图中的四个图象分别表示四个变化中的数量关系,下列说法与图象不相符的是A将足量的碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同溶质质量分数的稀盐酸中B将盐酸逐渐加入氧化铜中,n点和m点对应溶液中铜元素质量相等C向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸Dt2C时等质量

3、的a、b、e三种物质的饱和溶液降温到t3C,所得溶液中溶剂最少的是a的溶液4下列有关水的说法正确的是( )A水可以溶解任何化学物质B用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体C铁丝燃烧实验中,集气瓶内装水的目的是防止污染空气D凡是生成盐和水的反应一定是中和反应5在日常生活中会遇到各种酸,下列物质中,属于有机酸的是()A食醋中的醋酸B汽水中的碳酸C胃液中的盐酸D蓄电池中的硫酸6氨气(NH3)是没有颜色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。下列是实验室收集该气体的几种装置,为防止污染环境,你认为最合理的装置是( )ABCD7除去下列物质中的杂质,所选用的试剂和操作方法有错误的是()选项实验目的(括

4、号内是杂质)所加试剂或方法ANH3(CO2)足量氢氧化钠溶液,浓硫酸,洗气BCu(CuO)足量氢气,加热CNaCl溶液(NaHCO3)滴加适量稀盐酸,至刚好不再产生气泡DNaOH溶液(Na2CO3)适量的Ca(OH)2溶液,过滤AABBCCDD8下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是( )At1时,甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4BP点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等Ct1时,乙物质的饱和溶液,升温至t2时仍是饱和溶液D将三种物质的溶液从t2降至t1,析出晶体最多的是甲物质9t时,加热烧杯中的石灰水,发现溶液变浑浊,测得此时溶液的 pH 7。关于溶液变浑浊的原

5、因,同学们有两种观点:Ca(OH)2 的溶解度随温度升高而减小;Ca(OH)2 与空气中 CO2 反应。他们设计以下方案进行探究,其中没有意义的是A将装有浊液的烧杯,用冰水冷却,恢复到 t,观察浑浊是否消失B取适量浊液,过滤,往滤渣中加入盐酸,观察是否有气泡产生C取适量浊液,过滤,往滤液中加入酚酞,观察是否变红色D其他条件不变,隔绝空气,再做一个加热石灰水的对比实验10己知:草酸钙CaC2O4受热分解,。将将12.8g CaC2O4固体加热一段时间后剩余11.4g固体(不考虑碳酸钙的分解)。下列说法错误的是A剩余固体为混合物B剩余固体中含有钙元素的质量为4.0gC将剩余固体溶于过量的稀盐酸,理

6、论上产生2.2g CO2D将加热产生的气体全部燃烧可产生4.4g CO211取碳酸钾、碳酸镁和碳酸锌的固体混合物7.5g,加入到100g7.3%的稀盐酸中,充分反应后,蒸干溶液得到8.27g固体。则原混合物中金属元素的质量分数为A50%B44%C35%D12.9%12化学与生活密切相关。下列说法正确的是A用甲醛溶液浸泡水产品保鲜B洁厕剂会腐蚀大理石C将铵态氮肥和草木灰混合施用D缺乏维生素C会导致败血症132019年3月22日28日是第三十二届“中国水周”,活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。下列有关水的说法不正确的是()A洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所B可用过滤的方法降低水的硬

7、度C工业废水经处理达标后排放D燃煤中加入石灰石作为固硫剂,可减少酸雨对水的污染14下列对实验现象的描述正确的是A木炭在空气中燃烧,发出白光B铁丝在空气中燃烧,火星四射C硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰D氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰15类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是()ACO、C2H5OH在氧气中燃烧都能生成CO2,则在氧气中充分燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素B单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质C氧化物中一定含氧元素,则含有氧元素的物质一定是氧化物D硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,则铁在氧气中燃烧也一定能发出蓝紫色火焰二、填空题(本大题共1小

8、题,共6分)16实验小组用传感器探究氢氧化钠溶液和稀盐酸反应过程中温度和pH的变化,测定结果如图所示。(1)根据图像判断,该实验是将_(填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”)滴加到另一种溶液中。(2)30s时,溶液中溶质的化学式为_。(3)从能量的角度看,该反应属于_(填“吸热”或“放热”)反应。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)t1时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。(1)烧杯中的上层清液是否达到饱和状态?_(填“是”、“否”或“无法判断”);(2)烧杯中溶解的溶质是_(写化学式);(3)

9、t1时200g硝酸钾的饱和溶液中硝酸钾的质量_g;(4)关于图1中烧杯内的物质,下列说法正确的是_A烧杯内溶液中溶质的质量分数烧杯内上层清液中溶质的质量分数,不符合题意;B、由溶解度曲线可知,两种物质的溶解度随温度的升高而增加,故加热后,烧杯中饱和溶液有可能变为不饱和溶液,加热蒸发少量水时,不一定有固体析出,不符合题意;C、t1时,氯化钾的溶解度大于硝酸钾,将两个烧杯中的溶液混合,充分搅拌后,氯化钾一定完全溶解,不符合题意;D、由溶解度曲线可知,两种物质的溶解度都随温度的升高而增加,烧杯在t1时,烧杯中溶质全部溶解,这时烧杯中溶液可能为不饱和溶液,也可能恰好饱和,将温度升高到t2时,溶解度增加

10、,这时烧杯中溶液一定是不饱和溶液,t2时,氯化钾和硝酸钾的溶解度相同,两个烧杯中加入溶质、溶剂质量相同,故烧杯中溶液也为不饱和溶液,符合题意;E、将温度升高到t2,这时,氯化钾和氯酸钾的溶解度相同,两个烧杯中固体物质全部溶解,溶质质量相同,溶剂质量相同,故烧杯内溶液的质量=烧杯内溶液的质量,符合题意。故选DE。【点睛】饱和溶液溶质质量分数=; 不饱和溶液与饱和溶液之间的转化关系及结晶的方法:。18、铁架台 CD 气泡连续均匀冒出 将燃着的木条放在集气瓶口 4.4 【解析】标号为E的仪器名称是铁架台;(2)用分解过氧化钠的方法制取氧气时,组装制取装置时,需选择如图中的A、G、H、L、M、N、O、

11、 C、D,故填CD;用排水法收集氧气时,要待气体连续均匀冒出时,才开始收集;(3)用向上排空气法收集二氧化碳,验满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,如熄灭,则满;设的稀盐酸与足量的大理石充分反应,能产生二氧化碳的质量为xCaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2 73 44 x= 解得x=4.4g;四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、Fe+CuSO4FeSO4+Cu 红 错误 钠和水反应生成氢氧化钠,氢氧根离子和铜离子结合生成氢氧化铜 方案二合理;理由:隔绝空气加热能够防止生成的铜被空气中的氧气氧化 【解析】(1)铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式:Fe+CuSO4FeSO4+Cu。故填:Fe+CuSO4FeSO4+Cu。(2)上述实验中均未观察到红色固体的生成,说明金属钠和硫酸铜溶液反应不会有铜生成,由此判断猜想一错误。故填:红。(3)由实验可知,反应生成了蓝绿色沉淀碱式铜盐,可以判断出猜想二错误。故填:错误。(4)实验中生成氢氧化铜沉淀的原理:钠和水反应生成氢氧

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论