甘肃省永昌六中学2022年中考联考化学试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答

2、题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列对有关实验的设计与解释，合理的是选项实验内容试剂与方法结论与解释A除去CaO中CaCO3加水溶解、过滤、蒸发滤液CaCO3不溶于水B除去NaOH溶液中Na2CO3加过适量CaCl2溶液，过滤CaCl2能与Na2CO3溶液反应C鉴别稀硫酸、澄清石灰水、食盐水加入酚酞溶液观察酚酞遇到酸、碱、中性溶液显示不同颜色D鉴别CuSO4、NaNO3、KOH、 MgCl2四种溶液观察颜色和用组内物质相互混合能将它们一一鉴别出来AABBCCDD2下列与其他物质变化类型不同的一项（）A对着干燥的玻璃片哈气B浓硫酸腐

3、蚀纸张C用合金在纯金属上刻画D胆矾的研碎3下列各种微粒结构示意图中，与表示的意义一致的是A都属于阳离子：B都属于阴离子：C属于同一种元素：D属于同一种原子：4实验室制氯气的反应为：MnO2 + 4HCl(浓) MnCl2 + Cl2 + 2X，则X的化学式是AO2BH2CH2ODH2O25对下列物质使用的认识或做法中，正确的是A天然气是取之不尽、用之不竭的化石燃料B为了节约用水，直接用工业污水灌溉农田C使农作物增产增收的同时也要环保，要合理施用农药D人体缺钙会导致骨质疏松，每人每天都要补充大量含钙营养品6某博物馆藏有一柄古代铁剑，为防止其生锈，下列做法合理的是A定期用清水冲洗，除去灰尘B放于体

4、验区，让观众触摸C用盐水除去铁剑上的锈斑D放在充满氮气的展览柜中7下列实验现象的描述，正确的是A电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气B木炭在氧气中燃烧发出白光C硫粉在氧气中燃烧发出蓝紫色的光D打开浓盐酸的瓶塞，瓶口冒白烟8实验室用蔗糖固体配制 50g 溶质质量分数为 5%的蔗糖溶液（1g 以下用游码），以下有关做法正确的是（）A选择的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、广口瓶B用规格为 500mL 的量筒准确量取 47.5mL 水C称量时，发现砝码与药品的位置放反，导致所配制溶液的溶质质量分数偏大D操作步骤为计算、称取、量取、溶解、装瓶存放9如图所示，甲、乙、丙、丁、戊五种物质分别是铁、盐

5、酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸钠中的一种。连线两端的物质间能发生化学反应，甲与戊反应产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，丙溶液为蓝色。下列图中丁物质的是A铁B盐酸C氢氧化钙D碳酸钠10从反应原理和产物纯度二个角度考虑，下列制取Fe2(SO4)3溶液的方案中最佳的是A过量的Fe粉与稀硫酸反应，过滤B过量的Fe2O3与稀硫酸反应，过滤C过量的稀硫酸与Fe2O3反应D过量的Fe粉与CuSO4溶液反应，过滤11下列性质中，属于物质化学性质的是A木炭粉是黑色的BSO2有刺激性气味C常温下汞是液体D氢气具有可燃性12下列归纳总结完全正确的一组是（）A、化学与健康B、化学与能源老年人缺钙会导致骨质疏松人体缺乏维生素

6、A会引起夜盲症要牢记“吸烟有害健康”“毒品万万试不得！”太阳能、核能和天然气都属于新能源电池充电时，化学能转化为电能化石燃料是优质的能源来源，不能作为化工资源C、物质与分类D、化学与环境天然气和海水都属于混合物小苏打和纯硫都属于盐尿素（CO（NH2）2和硝酸钾（KNO3）都属于复合肥施用过量化肥、农药增加粮食产量使用可降解的塑料制品更环保低碳生活，出行尽量步行或白行车AABBCCDD二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13（1）下列汽车组件中，由有机合成材料制成的是_（填序号）。A 钢铁车架 B 真皮座套 C 玻璃车窗 D 汽车轮胎（2）钢铁车壳表面喷漆不仅美观，而且可有效防止

7、与空气中的_（填两种物质名称）接触而生锈（3）大豆在生长过程需要施用复合肥，你建议施用的化肥是_。A KCl B （NH4）2SO4 C KH2PO4 D NH4NO3（4）用大豆榨油时，油坊师傅身上油渍用淸水很难洗去，但加入洗涤剂就容易洗净，因是洗涤剂具有_作用。14如图是NaCl、KNO3的溶解度曲线。50时，KNO3 的溶解度_（填“”或“=”）NaCl 的溶解度。向烧杯中加入100g水和49.0g KNO3 固体配成40的溶液，再冷却到10， 烧杯中析出的固体的质量为_g。比较NaCl和KNO3在水中的溶解性强弱的实验方案是_。60时，在甲、乙两烧杯中分别取 XgNaCl 和 XgKN

8、O3 固体进行如下实验。.加入甲烧杯中的固体是_（填“NaCl”或“KNO3”）。状态1时，甲烧杯中未溶解的固体最多有_g，要使固体全部溶解，最适宜的方法是_。.状态2时，乙烧杯中溶液的溶质质量分数最大可能为_。若向乙烧杯中继续加一定量的该溶质形成状态 3，则坐标图中符合实际结果的描点可能是_（选填编号）。15分类是学习化学常用的方法。（1）化学反应中有些反应没有明显现象，需要设计实验证明化学反应是否发生。请从反应物或生成物变化的角度，将下列实验中的A与_（填“B”或“C”）归为一类，理由是_。ABC（2）物质或离子的名称往往与所含元素的化合价关系密切：如ClO3-（氯酸根）、ClO4-（高氯

9、酸根）；过氧化钾（K2O2）、氧化钾（K2O）等；由此推测:MnO4-的名称为_，过氧化钙的化学式为_。16碳酸氢铵（NH4HCO3），俗称“碳铵”，是农村常用的氮肥。NH4HCO3可溶于水：受热容易分解，生成三种物质，经检测，这三种物质性质如下：生成物相关性质生成物（一）无色无味的液体，常用作溶剂生成物（二）能使澄清石灰水变浑浊的气体。生成物（三）有刺激性气味的气体，水溶液呈碱性。（1）请写出碳酸氢铵受热分解的化学方程式：_。（2）请预测碳酸氢铵的化学性质，说明预测的依据，并设计实验验证。限选试剂是：碳酸氢铵粉末、熟石灰、食盐、稀硫酸、紫色石蕊溶液、炭粉、镁条、氧化铜。预测预测的依据验证预测

10、的实验操作与预期现象能够与酸类反应碳酸氢铵组成里有碳酸氢根离子取少量碳酸氢铵粉末于试管中，加入足量的_，如果观察到_，则预测成立。能够与_（填物质类别）反应_取少量碳酸氢铵粉末_。如果_，则预测成立。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17试剂A、B、C是Na2CO3溶液、稀盐酸、Ca(OH)2溶液中的一种。某同学进行如图所示的实验，观察到试管中无明显现象，试管中溶液变浑浊。实验结束后，该同学把试管、中的物质全部倒入烧杯中，发现溶液变澄清，并有气泡冒出。请回答：A是_，B的溶质是_（填俗名）。写出烧杯中溶液变澄清的反应化学方程式：_。烧杯中所得溶液的溶质可能是_（填序号）。a.

11、 NaCl、Na2CO3 b. NaCl、CaCl2、HCl c. NaCl、CaCl2 d. NaCl、CaCl2、Na2CO318请根据如图回答问题： 仪器a的名称是_。利用上述仪器制备O2，反应的化学方程式是_。要得到稳定气流应选用上图中的_（填序号）；收集O2的装置是_（填序号）；若得到的氧气不纯，可能原因是_。若实验室要制备氢气，并随时控制反应的发生与停止，除选用上述仪器外，还需补充的仪器为_和_。纯氢在纯氧中燃烧能产生高温的氢氧焰，反应的化学方程式为_。“氢氧焰”在实际生产中用途很广，如图2为某老师设计的“氢氧焰”实验装置：a该实验中硫酸铜溶液的作用是_。b先_（填“关K1，开K2

12、”或“关K2，开K1”），将燃着的木条放在三通管口处，有火焰，将铁片放在火焰上烧至红热，打开另一个活塞，铁片迅速熔断被切割，由此说明“氢氧焰”_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）某兴趣小组对石灰石样品进行如下实验分析：取 12g 样品放入烧杯中，将 111g 稀盐酸分 4 次加入到烧杯中，充分反应后（杂质不溶于水，也不与酸反应），测得剩余固体的质量记录如下。请计算：次数1234加入稀盐酸的质量/g25252525剩余固体的质量/g8422求：第 4 次加入稀盐酸后所得溶液中 CaCl2的质量分数。（写出计算过程，最终结果保留 11%）。参考答案一、选择题（本题包括12个小题，

13、每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、除去CaO中CaCO3，加水溶解，碳酸钙不溶于水，而氧化钙会与水反应生成氢氧化钙，反应而除去了氧化钙，不符合题意；B、除去NaOH溶液中Na2CO3，加过适量CaCl2溶液，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，虽然除去了碳酸钠，但又引进了氯化钠杂质，不符合题意；C、鉴别稀硫酸、澄清石灰水、食盐水，加入酚酞溶液观察，酚酞溶液遇酸和食盐水都不变色，无法区分，不符合题意；D、鉴别CuSO4、NaNO3、KOH、 MgCl2四种溶液，观察颜色，有颜色的是CuSO4，再用CuSO4分别与组内物质相互混合，有蓝色沉淀的是KOH，有白色

14、沉淀的是MgCl2，没有变化的是NaNO3，符合题意。故选D。2、B【解析】A、对着干燥的玻璃片哈气没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、浓硫酸腐蚀纸张，属于化学变化，与其他变化类型不同，符合题意；C、用合金在纯金属上刻画没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、胆矾的研碎没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选B。【点睛】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。3、C【解析】试题分析：A选项是错误的叙述，前为原子，后为阳离子；B选项是错误的叙述，前为原子，后为阴离子；C选

15、项是正确的叙述，两微粒的质子数相同；D选项是错误的叙述，质子数不同；故答案选择C考点：微粒结构示意图4、C【解析】根据质量守恒定律的实质：化学反应前后原子种类和原子个数不变原则可得，该反应，反应前有：1Mn、2O、4H、4Cl，反应后已知有：1Mn、4Cl，所以，X微粒中包含的原子种类是氢原子和氧原子，因X前有化学计量系数2，故X由一个氧原子和两个氢原子构成，选项C符合题意5、C【解析】A天然气属于化石燃料，化石燃料是不可再生能源，由于化石燃料数量有限，人类的大量开采，世界正面临着能源危机，故错误。B工业废水含有有毒物质和有害成分，不能用工业污水灌溉农田，故错误。C过量使用农药，会造成农药的残

16、留，也会造成水体污染，故使农作物增产增收的同时也要环保，要合理施用农药，故正确。D人体成长需要的钙元素是一定的，不必大量补充，多了反而对身体不好，过量补钙会得高钙血症，故错误。故选：C。6、D【解析】A定期不应用清水冲洗，除去灰尘。故A错误。B不应放于体验区，更不要让观众触摸。故B错误。C用盐酸除去铁剑上的锈斑。故C错误。D放在充满氮气的展览柜中，氮气性质稳定。故D正确。故选D。7、B【解析】A、电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确。C、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

17、，而不是蓝紫色的光，故选项说法错误。D、浓盐酸具有挥发性，打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口上方有白雾产生，故选项说法错误。故选：B。【点睛】在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。8、D【解析】A、配制一定溶质质量分数的溶液，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管，不需要广口瓶，不符合题意；B、选取量筒时，量程应与所量取液体的体积相近，误差最小，故量取 47.5mL 水应选取规格50mL的量筒，不符合题意；C、应称取蔗糖的质量为：50g5%=2.5g，托盘天平相当于一个等臂杠杆，使用时，应“左物右码”，即药品的质量=砝码的质量+游码的质量，如果将药品和砝

18、码放反，则砝码质量=药品质量+游码质量，即药品的质量=2g-0.5g=1.5g，溶质的质量变小，则溶质的质量分数变小，不符合题意；D、用固体配制一定溶质质量分数的溶液，操作步骤为：计算（所需蔗糖及水的质量）、称量（所需蔗糖的质量）、量取（所需水的体积）、溶解、装瓶存放，符合题意。故选D。9、A【解析】根据题意，得知丙为硫酸铜，硫酸铜只能与氢氧化钙和铁反应；甲与戊反应生成二氧化碳，故甲和戊是稀盐酸和碳酸钠的一种。若甲为盐酸，戊为碳酸钠，则即可跟盐酸，又可与碳酸钠和硫酸铜反应的为氢氧化钙，故乙为氢氧化钙；最后丁为铁，但铁不与碳酸钠反应，故该推断错误。若甲为碳酸钠，戊为盐酸，则即可跟盐酸，又可与碳酸

19、钠和硫酸铜反应的为氢氧化钙，故乙为氢氧化钙；最后丁为铁，铁可与稀盐酸反应，该推断正确。【详解】综合分析所述，甲为碳酸钠，乙为氢氧化钙，丙为硫酸铜，丁为铁，戊为盐酸。题目所问是丁为何物，则丁为铁，A选项正确；故选A。10、B【解析】A、Fe粉与稀硫酸反应后生成的是硫酸亚铁，不能制得硫酸铁，选项A错误；B、过量的氧化铁与稀硫酸反应后生成的是硫酸铁，因氧化铁过量稀硫酸完全反应，过滤后得到的是纯的硫酸铁溶液，选项B正确；C、因硫酸过量得到的硫酸铁溶液中混有硫酸，不能得到纯净的硫酸铁溶液，选项C错误；D、过量的铁粉与硫酸铜反应，反应后生成的是硫酸亚铁，不能得到硫酸铁溶液，选项D错误。故选B。11、D【解

20、析】A. 木炭粉是黑色的，是不需要发生变化就能表现出来的，是物理性质；B. SO2有刺激性气味，是不需要发生变化就能表现出来的，是物理性质；C. 常温下汞是液体，是不需要发生变化就能表现出来的，是物理性质；D. 氢气具有可燃性，需要在化学变化（燃烧）的过程中表现出来的，是化学性质。故选D。12、A【解析】A、缺钙会导致骨质疏松，而老年人随着年龄增大，钙质流失较为严重，所以需要适当补钙，归纳总结正确；人体缺乏维生素A时，夜间视力下降，造成夜盲症，归纳总结正确；香烟点燃后生成尼古丁、烟焦油等有害物质，毒品则会破坏人体神经系统及免疫系统，影响人体健康，归纳总结正确；选项A符合题意；B、天然气属于化石

21、燃料，不属于新能源，归纳总结错误；电池充电时是将电能转化为化学能储存在电池内，归纳总结错误；化石能源石油、碳等是重要化工原料，提供丰富的化工资源，归纳总结错误；选项B不符合题意；C、天然气主要组分为甲烷，还含有其他杂质气体，属于混合物，海水包括氯化钠、氯化镁、水等多种物质，属于混合物，归纳总结正确；小苏打为碳酸氢钠别称，属于盐，纯硫是由硫原子组成，为单质，不是盐，归纳总结错误；尿素只含有氮元素，不属于复合肥，硝酸钾含有钾和氮两种元素，属于复合肥，归纳总结错误；选项C不符合题意；D、施肥过量、过度使用农药，造成土壤和水体污染，不利于环境保护，归纳总结错误；使用可降解塑料制品，利于分解，减少白色污

22、染，利于环境保护，归纳总结正确；步行或者自行车可以减少化石燃料的使用，利于环保，归纳总结正确；选项D不符合题意。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、D 氧气和水 C 乳化 【解析】（1）有机合成材料必须具备三个特征：人工合成、有机物、高分子。主要包括塑料、合成纤维和合成橡胶，故选D。（2）铁在与氧气和水蒸气同时接触时会生锈，在车体表面喷漆可以防止铁与氧气、水蒸气接触而生锈。（3）氯化钾含有钾元素，属于钾肥；硫酸铵含有氮元素，属于氮肥；KH2PO4中含有磷元素和钾元素，属于复合肥；硝酸铵含有氮元素，属于氮肥；故选C。（4）用大豆榨油时，油坊师傅身上衣服上油渍用清水很

23、难洗去，但加入洗涤剂就很容易洗净，原因是洗涤剂具有乳化作用。14、 28.1 测定相同温度下，等质量的溶质完全溶解达到饱和时所需水的质量等 NaCl 17.7 加入足量的水 52.4% ACD 【解析】根据溶解度曲线可知，50时，KNO3 的溶解度NaCl 的溶解度；根据溶解度曲线可知，10时，KNO3溶解度为20.9g，根据溶解度概念可知，10时，100g水中最多溶解20.9g的KNO3，向烧杯中加入100g水和49.0g KNO3 固体配成40的溶液，再冷却到10， 烧杯中析出的固体的质量=49g-20.9g=28.1g；比较NaCl和KNO3在水中的溶解性强弱的实验方案是测定相同温度下，

24、等质量的溶质完全溶解达到饱和时所需水的质量等；60时，在甲、乙两烧杯中分别取 XgNaCl 和 XgKNO3 固体进行如下实验。.在甲、乙两烧杯中分别取 XgNaCl 和 XgKNO3 固体加100g水后，甲部分溶解，乙完全溶解，说明甲的溶解度小于乙的溶解度，根据溶解度曲线可知，60时，NaCl的溶解度小于KNO3的溶解度，加入甲烧杯中的固体是NaCl；在状态1，乙烧杯中加入Xg硝酸钾后，硝酸钾全部溶解，60时，硝酸钾的溶解度为110g/100g水，NaCl的溶解度为37.3g/100g水，若状态2的硝酸钾溶液恰好饱和，则加入硝酸钾质量X=55g，状态1时，甲烧杯中未溶解的固体最多有55g-3

25、7.3g=17.7g，氯化钠溶解度受温度较小，要使固体全部溶解，最适宜的方法是加入足量的水；.状态2时，乙烧杯中溶液的溶质质量分数最大时，硝酸钾处于饱和状态，溶质质量分数可能=；根据上述分析可知，乙烧杯中，状态1的溶液是不饱和溶液，状态2的溶液可能是不饱和溶液，也可能是恰好形成的饱和溶液，若向乙烧杯中继续加一定量的该溶质形成状态 3，由状态1到状态2时，溶质的质量、溶液的质量增大，溶剂的质量不变。由状态2状态3，溶质的质量可能先增大（状态2不饱和）饱和后不再增大，也可能不变（状态2饱和），溶液质量可能先增大（状态2不饱和）饱和后不再增大，也可能不变（状态2饱和），溶剂的质量不变。则坐标图中符合

26、实际结果的描点可能是ACD。【点睛】一定温度下，一定量的物质加入一定量水中，全部溶解，形成的溶液可能是不饱和溶液，也可能是恰好形成的饱和溶液，若固体有剩余，则一定为该温度下的饱和溶液。15、C 都是通过明显的现象证明有新物质生成 高锰酸根 CaO2 【解析】（1）二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色；二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，也就是实验AC都是通过明显的现象证明有新物质生成。故答案为：C；都是通过明显的现象证明有新物质生成。（2）MnO4-中的锰元素化合价高，所以叫做高锰酸根离子；氧化钙是CaO，所以过氧化钙的化学式为CaO2；

27、故填：高锰酸根；CaO2。16、NH4HCO3NH3+H2O+CO2 稀硫酸 产生气泡 碱 铵根 有刺激性气味产生 【解析】（1）由图可知，碳酸氢铵受热分解生成氨气、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：NH4HCO3NH3+H2O+CO2。（2）碳酸氢铵能与酸反应生成新盐和新酸，属于复分解反应，上述物质属于酸的只有稀硫酸，故填稀硫酸；碳酸氢铵与稀硫酸反应生成硫酸铵、水和二氧化碳，产生气泡，故填产生气泡；碳酸氢铵作为盐，还能与某些碱反应生成新盐和新碱，属于复分解反应，故填碱；铵盐能与碱反应生成有刺激性气味的氨气，说明碳酸氢铵组成里有铵根，故填铵根；碳酸氢铵与氢氧化钙反应生成碳酸钙，水和氨气，有

28、刺激性气味产生，证明碳酸氢铵中含有铵根离子，故填有刺激性气味产生。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、稀盐酸 纯碱 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 bc 【解析】盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠和和水和二氧化碳，溶液中会冒气泡，观察到试管中无明显现象，则A、C分别是稀盐酸和氢氧化钙溶液中的一种，试管中溶液变浑浊，则C是氢氧化钙溶液，A是稀盐酸，B是碳酸钠溶液，实验结束后，把试管、中的物质全部倒入烧杯中，发现溶液变澄清，并有气泡冒出，说明生成的碳酸钙和多余的盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳。【详解】（1）观察到试管中无明显现象，则A、C分别是稀盐酸和氢氧化钙溶液中的一种，试管中溶液变浑浊，则C是氢氧化钙溶液，A是稀盐酸，B