高三数学知识点：知识层面做到有效复习

1、高三数学知识点：知识层面做到有效复习时下，中考、高考都即将降临，针对数学科知识层面的复习，可谓到了收口阶段，相信同学们经过积极的、数轮的备考，对书本各章节的根本知识点以及对应常见的题型和应对策略都有了比较系统的认识。许多网友就数学临考备考问题用留言或者纸条的方式向四眼先生询问，在此，四眼先生作为一个一线数学老师就和考生网友们聊一聊数学临考备考方面自己的一些看法。四眼先生才疏学浅，在此不怕贻笑大方，只是希望没有误导考生。问题1：越是临考，越是觉得复习什么都没有效果，头昏脑胀怎么办?在大考临考之前虽然心理紧张是一种正常的心理反响，但是有些考生甚至还会出现食欲减退、记忆力下降、头晕失眠等病症还是应该

2、引起家长以及考生的注意，因为这是考生思想压力过大的表现。不通过减压，这些病症就不会消除，直接就会影响考生的复习备考的。所以，不管是家长还是考生，在大考即将降临的时候，家长以及考生如何给考生减压是很重要的，一般我们认为因注意以下几点：1.正确认识自己的程度、实力，合理的期望。这一点很难做到，但实际上很重要2.不不实在际的攀比，减小考生压力。3.注意体育锻炼，每次非常钟，精神一整天。3.注意休息，以及劳逸结合。4.补充营养，以清淡为主，合理膳食，补足精神。相信只有平和的心态，才会有高效的复习效率，才会有高昂的考试状态。问题2：临考前对于数学学科知识层面的复习怎样进展最为有效?相对高考其他学科，数学

3、学科命题呈现三大鲜明特点：第一，中考、高考数学试题考察异常全面，必修部分所学的章节几乎都会在试题中得到表达，未开垦的章节凤毛麟角。第二，中考、高考数学试题对重点章节的考察又异常侧重偏难，从不回避。第三，越来越注重根底知识与根本才能，也就是平时训练时所说的通法。以根底知识与根本才能命制的试题，其考察分值就可撑起整个数学考试总分值的半壁江山。所以，假如你的根底比较差，那就多注重课本吧，把那些不讨熟悉的概念、公试、定理、公理以及他们的推导弄懂弄熟，在理解的根底之上，在尝试做一做和书本后面的习题难度相当的题目吧。相信这样，坚持到考试之前，你的才能会有所提升的。假如你的根底比较好，那又该怎样营造数学的高

4、分起点呢?其实，正是由于高考数学的不回避重点，所以从应试的角度来说，在保证一般出容易题的章节没有问题之后，考生应重点理解几类最主要的命题线索，把一些知识串起来，构成网络，也就是在常说的知识的交汇处下下功夫，这样把握命题者的考察重点，才能做到有备无患，让难题不再难。比方高中的?解析几何?部分：课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学

5、生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。曲线定义轨迹方程直线曲线综合韦达定理特殊结论。老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句