下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、.*;【课题名称】气体的等温变化课型新授课课时7【学习目的】1、 知道什么是气体的等温变化。掌握玻意耳定律的内容和公式。2、理解p-V图上等温变化的图象及其物理意义,知道p-V图上不同温度的等温线如何表示。3、会用玻意耳定律进展计算。【学习重点】知道什么是气体的等温变化。掌握玻意耳定律的内容和公式【学习难点】会用玻意耳定律进展计算【学法指导】自主阅读、合作交流【导学过程】学习方式、学习内容、学习程序、问题【导学笔记】预习导学10分钟课前自主学习请学生自主学习教材第七章第4节P18至P19。“快速阅读,完成以下问题,将问题答案用铅笔划在书上什么是等温变化玻意耳定律的内容: 3玻意耳定律的表达式:
2、 4气体等温变化的P-V图象为5等温线的物理意义:展示导思15分钟课中合作探究例1: 一贮气筒内装有25L、1.0105 Pa 的空气,现想使筒内气体压强增至4.0105Pa,且保持温度不变,那么应向筒内再打入 L、1.0105 Pa 的一样温度的气体。例题2、江苏卷为了将空气装入气瓶内,现将一定质量的空气等温压缩,空气可视为理想气体。以下图象能正确表示该过程中空气的压强p和体积V关系的是 例3. 如图8.12所示,A、B 是一定质量的理想气体在两条等温线上的两个状态点,这两点与坐标原点O 和对应坐标轴上的VA、VB坐标所围成的三角形面积分别为SA 、SB,对应温度分别为TA和TB,那么 SA SB TA TB SA = SB TA TB SA SB TA SB TA “=或“6、 某容器的容积是5L,里面所装气体的压强为1.0106 Pa,假如温度保持不变,把容器开关翻开以后,容器里剩下的气体是原来的百分之几?外界大气压强为1.0105 Pa7、在A、B两个注射器中分别封闭1.0105 Pa、300mL与1.0105 Pa、400mL的空气,在一样的环境温度下,将他们的体积缓慢地压缩一半,其压强分别为多少?课后自主稳固教材P13问题与练习2、3课后自主反思 自己懂了什么,还有哪些问题没弄透。学生代表发言小组交流与讨论学习小组代表发言反思本节课,我参与探究了吗?参
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 共享服务合同的创新发展趋势展望
- 江苏省江阴市璜土中学高中地理 4.1区域农业发展-以我国东北地区为例教案2 新人教版必修3
- 2024-2025学年高中语文 第四单元 有无相生教案6 新人教版选修《先秦诸子选读》
- 九年级化学下册 第12单元 化学与生活教案 (新版)新人教版
- 2024-2025学年高中历史下学期第13周 罗斯福新政教学设计
- 2024六年级语文下册 第六单元 古诗词诵读 5 江上渔者教学设计+教案+素材 新人教版
- 2024-2025学年上海市浦东新区七年级上英语期中试卷(含答案和音频)
- 雨花石音乐课件
- 发现规律 课件
- 剖宫产手术课件
- 专病数据模块及数据库建设需求
- 一老一小交通安全宣传
- 城市社区居家养老服务体系建设研究-以我国椒江区、田家庵区为例的开题报告
- 重点部位感染与预防控制
- 高校快递包装回收现状分析及对策-以广东省中山市三大高校为例
- 初创企业财务管理计划书
- 新民事诉讼书范文追债通用21篇
- 100ml生理盐水的配制讲解
- 国家开放大学《Python语言基础》实验3:超市数据统计分析参考答案
- 加油站消防安全基本常识
- 热力集团招聘试题
评论
0/150
提交评论