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1、幼儿教案精选幼儿教案精选中班想象画活动太阳的故事教案反思 活动目标： 1、了解拟人化的画法，培育幼儿的想象力与语言力量。2、会添画出一些简洁的背景。活动预备：课件、幼儿人手一支黑笔及一盒蜡笔。活动过程：1、小伴侣你们喜爱听故事吗那让我们一起来听个故事。2、从前，有个淘气的孩子，成天在蓝天上奔跑，他红红的脸上渗出一颗颗汗珠，他拉来一块白云当毛巾擦擦脸，他的脸太脏，白云立即变成了黑云，云儿哭了，淘气的孩子劝慰说：别哭、让我来变个魔术吧，他从嘴里喷出七色霞光，黑云又变成了白云。小伴侣猜猜看，这淘气的孩子是谁呀太阳咦，这个淘气的孩子怎么把脸藏起来了，我们来看一看他的小脸吧！这个小孩真美丽，长着大大的眼

2、睛，红红的嘴巴。刚刚的故事中说太阳有什么本领呀变魔术、喷出七色霞光3、太阳变了个魔术，让黑云又变成了白云，白云兴奋地围在太阳的四周，把太阳打装扮成了什么太阳出示范画谁来给这个太阳取个好听的名字云太阳4、太阳比原来更漂亮了，他特别快乐，连续奔跑，看到果园里的苹果还是绿绿的，他说：让我再来变个魔术吧。他又从嘴里喷出七色霞光，绿苹果慢慢地变成了又圆又大的红苹果，苹果树妈妈很兴奋，她让孩子们一起围在太阳四周，这下太阳又装扮成了什么样的太阳呢幼儿答复。5、太阳连续跑呀跑，他还会给谁变魔术呢他们又会把太阳装扮成什么太阳呢幼儿答复。6、现在你们来画变魔术后的太阳好吗画前，老师提个要求：太阳画在纸的中间，要画

3、得大，其他空的地方画上七彩霞光，涂色要艳丽匀称。7、幼儿作画。老师依据幼儿不同的水平分别加以指导轻音乐请个别幼儿上来表达。活动反思：活动以故事为线索，引导幼儿大胆畅想，用已有阅历，大胆说出不同形态的太阳形象。在活动中首先通过故事导人，让幼儿在听听、说说、讲讲的过程中了解太阳的颜色。紧接着让幼儿带着问题去思索、了解太阳究竟是什么颜色的这个过程充分展现幼儿想象、用语言大胆地表述为下一环节打下伏笔。接下来，结合了课件太阳的图片让幼儿观看，让幼儿感受颜色美，通过太阳的七种颜色的美和颜色带来的心里感觉，有效的将心理健康渗透到美术活动中，激发了孩子们的想象力和学习美术的爱好。在美术活动中感受颜色美;为下文的绘画作铺垫。整节活动给幼儿创设一个自由宽松的环境，放手让幼儿去画。从

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