人教部编版四年级上册道德与法治第四单元课件

1、-第四单元 让生活多一些绿色我们所了解的环境污染10-第四单元 让生活多一些绿色我们所了解的环境污染10活动一：从“白色污染”说起活动一： 在日常生活中，塑料制品随处可见。你见过哪些塑料制品呢？ 在日常生活中，塑料制品随处可见。你见过哪些塑料制品呢塑料的性能实验方式塑料性能用眼看 用手摸鼻子闻用水浸 塑料的性能实验方式塑料性能用眼看 用手摸鼻子闻用水浸 塑料制品的有利之处 塑料制品给我们的生活带来了什么便利？塑料制品的有利之处 塑料制品给我们的生活带来了什么便利塑料垃圾的危害景观污染破坏土壤危害动物塑料垃圾的危害景观污染破坏土壤危害动物 生活中能不能没有塑料 塑料垃圾危害这么大，我们能不能完全

2、不使用塑料制品？如果学校里没有塑料制品 如果医院里没有塑料制品如果家里没有塑料制品如果小组讨论 生活中能不能没有塑料 塑料垃圾危害这么大，我们能不能德国于1991年实施包装条例，首次就废弃包装的重新利用及利用比率进行了全面规定，并强制要求生产商必须负责其产品包装的回收和处理。如今德国人上街买菜、购物，大都手提布袋子或竹篮子，大大减少了塑料袋的使用量。2002年，爱尔兰政府实施了一项塑料袋税，向消费者在零售场所购物时使用的每个塑料袋征税，从而减少了塑料袋的使用量。我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏制“白色污染”，2007 年12月31日，国务院办公厅印发了关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知。2

3、008年6月1日，“限塑令”正式生效。相关链接德国于1991年实施包装条例，首次就废弃包装的重新利用及塑料制品的替代品 可降解塑料是指在生产过程中加入一定量的添加剂，稳定性下降，较容易在自然环境中降解的塑料。 玻璃是由多种无机矿物制成的，不含有有害的化学物质，并且玻璃很容易重复利用。塑料制品的替代品 可降解塑料是指在生产过程中加 在生活中，我们应该怎样减少白色污染呢？ 在生活中，我们应该怎样减少白色污染呢？ 1.妥善处理使用过的塑料用品，不随地丢垃圾。 2.减少使用塑料用品，去超市购物时自带布袋。 3.开展垃圾分类回收，有效控制日常生活中所产生的污染。 4.积极向身边的亲友宣传减少白色污染的重

4、要意义。减少白色污染从我做起 1.妥善处理使用过的塑料用品，不随地丢垃圾。减少白色活动二：环境污染大搜索活动二： 环境污染指自然的或人为的破坏，使环境中的某种物质超过环境的自净能力从而产生危害。环境污染扰乱、破坏了生态系统和人类正常生产和生活条件。 在我们的生活中，除了“白色污染”，还有哪些环境污染呢？ 环境污染指自然的或人为的破坏，使环境中的某种物质超过 环境污染按环境要素分类，有大气污染、水体污染、噪声污染、农药污染、辐射污染、热污染。 环境污染按环境要素分类，有大气污染、水体污 同学们进行的是哪方面的调查，拿出来与大家分享一下吧！小组交流我们的发现产生的原因造成的危害我们的建议 同学们进

5、行的是哪方面的调查，拿出来与大家分享一下吧！我们的发现 农药污染就在我们的日常生活中，家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受过农药污染。 我们采访了农业技术员王叔叔，他告诉我们，很多人抓不住最佳防治期，平时打农药不及时，不见病虫不施药，看见病虫才打药，在病虫蔓延时大量用药。这样不仅杀虫效果差，还造成很多污染。我们的发现 农药污染就在我们的日常生活中，家里每天吃的 没有科学地使用农药，例如过量、过度使用农药是造成农药污染的重要原因。产生的原因 没有科学地使用农药，例如过量、过度使用农药是造成农药造成的危害 1.威胁人们的健康。 2.危害动植物。 3.污染水源。 4.导致害虫和病菌产生抗药性，破环生态

6、。造成的危害 1.威胁人们的健康。 1.尽量减少农药的使用，使用绿色环保的办法防治病虫害。2.使用农药时，必须用符合国家标准的合格产品。3.严格按照说明书的要求使用农药。我们的建议 1.尽量减少农药的使用，使用绿色环保的办法 通过这次调查活动，你的收获是什么？ 通过这次调查活动，你的收获是什么？ 每一个环境污染的实例，都是大自然对人类敲响的警钟。为了保护生态环境，为了维护人类自身和子孙后代的健康，我们必须积极防治环境污染。 每一个环境污染的实例，都是大自然对人类敲响的警钟。为-第四单元 让生活多一些绿色变废为宝有妙招11-第四单元 让生活多一些绿色变废为宝有妙招11 辽阔的草原，蔚蓝的大海，巍

7、峨的高山，广袤的平原是我们美丽的家园。美丽的地球 辽阔的草原，蔚蓝的大海，巍峨的高山，广袤的平原是活动一：暴增的垃圾活动一：生活垃圾建筑垃圾医疗垃圾工业垃圾生建医工 你在哪里见过这些垃圾？你知道这些垃圾是怎么来的吗？ 你在哪里见过这些垃圾？你知道这些垃圾是怎么来的吗？垃圾的危害 垃圾还有哪些危害呢？破坏环境，危害人们健康污染土壤和地下水大气污染伤害动植物和人类垃圾的危害 垃圾还有哪些危害呢？破坏环境，危害人们健康活动二：垃圾分类我先行活动二： 调查统计后，你有什么发现？一天产生的垃圾量场所家班级学校重量小调查 调查统计后，你有什么发现？一天产生的垃圾量场所家班级 在生产和生活中，垃圾的产生不可

8、避免。怎样尽量减少垃圾呢？ 在生产和生活中，垃圾的产生不可避免。怎样尽量减少垃圾少用一次性餐具。自备购物袋，少用塑料袋。不浪费粮食。节约用纸。 理性消费，尽量不买、少买不需要的和过度包装的商品。垃圾分类。 少用一次性餐具。 理性消费，尽量不买、少买不需要的和过度包垃圾分类我先行 这些常见的生活垃圾，哪些是可回收的呢？玻璃瓶废报纸食物残余牛奶盒铁罐塑料气泡膜垃圾分类我先行 这些常见的生活垃圾，哪些是可回收的呢？分一分废旧电池废塑料过期药品废金属剩饭废易拉罐废纸废玻璃果皮菜皮废油漆有害垃圾可回收垃圾厨余垃圾你能帮它们找到家吗分一分废旧废塑料过期药品废金属剩饭废易拉罐废纸废玻璃果皮菜皮 上海世博会活

9、动场馆的座椅是用废弃的牛奶盒制成的。大家想想，我们平时随意把牛奶盒扔掉是多大的资源浪费呀！可回收物废纸类废塑料废玻璃废金属废纺织物废瓶罐（表示适宜回收和资源再利用的垃圾）知识窗上海世博会环保座椅 上海世博会活动场馆的座椅可回收物废纸类废塑料废玻璃废活动三：变废为宝有妙招活动三： 你能研究出这些废弃物三种以上再利用的方法吗？你还能选择哪些废弃物进行改造再利用呢？研究废弃物再利用记录表 第 研究小组 时间： 废弃物名称新用法废旧纸盒 1. 2. 3. 饮料瓶 1. 2. 3. 废报纸 1. 2. 3. 你能研究出这些废弃物三种以上再利用的方法吗？你还能选变废为宝创意展 你有适合家庭采用的变废为宝创

10、意吗？瓶盖象棋轮胎花盆变废为宝创意展 你有适合家庭采用的变废为宝创意吗？瓶盖变废为宝创意1.大的饮料瓶用来盛米。2.漂亮的废酒瓶和废茶杯用作花瓶、花盆。直接利用法变废为宝创意1.大的饮料瓶用来盛米。直接利用法简单改造法变废为宝创意1.在饮料瓶盖上扎小孔，制作浇花器。2.去掉饮料瓶上半部分，在瓶底扎小孔，可以用来倒剩茶。3.利用闲置毛线，给宠物织卧垫。简单改造法变废为宝创意1.在饮料瓶盖上扎小孔，制作浇花器。-第四单元 让生活多一些绿色低碳生活每一天12-第四单元 让生活多一些绿色低碳生活每一天12活动一：地球“发烧”了活动一： 2013年9月，联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的报

11、告中指出：观测和研究证明，全球气候在变暖。1880年2012年，全球地表平均温度约上升了0.85 。1979年2012年，北极海冰面积以每10年3.5% 4.1%的速度减少。知识窗 2013年9月，联合国政府间气候变化专门委员会（IP 中国气象局发布信息称，2018年夏季，全国平均气温21.9 ，较常年同期偏高1.0 ，为1961年以来最高。2018年7月14日至8月15日，中央气象台连续33天发布高温预警，这是从2010年有统计记录以来高温预警连发时间最长的一次。知识窗 中国气象局发布信息称，2018年夏季，全国平均气温2全球气候变暖会导致冰山融化。全球气候变暖会导致一部分地区干旱程度加剧。

12、 气候变暖导致全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。 气候变暖会带来很多危害全球气候变暖会导致冰山融化。全球气候变暖会导致一部分地区干旱全球气候变暖会导致海平面上升，带来沿海陆地面积缩小等问题。全球气候变暖会导致海平面上升， 结合教材第89页内容，谈谈你还知道哪些因气候变暖而带来的灾害。 结合教材第89页内容，谈谈你还知道哪些因气候变暖而带活动二：委屈的“温室气体”活动二： 请阅读本课教材，想一想使地球变暖的“温室气体”是什么？ 请阅读本课教材，想一想使地球变暖的“温室气体”是什么 科学家们研究发现，地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧

13、化碳等“温室气体”有关。温室气体 科学家们研究发现，地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧 可是“温室气体”却很委屈，这是为什么呢？请阅读教材第90页内容，你认为它们委屈吗？ 可是“温室气体”却很委屈，这是为什么呢？请阅读教材第 地球变暖不仅与这些大量排放的“温室气体”有关，还与人类对树木的过度砍伐有关。 地球变暖不仅与这些大量排放的“温室气体”有关 科学家指出：如果全球“温室气体”排放“一切照旧”，那么到21世纪末，温度上升幅度有可能超过4 。 大家想象一下，这会给地球生态和人类生活带来什么样的后果？ 科学家指出：如果全球“温室气体”排放“一切照旧”，那活动三：减少我们的碳排放活动三： 有的同学

14、说，地球发烧，夏天时，我可以用空调。你赞同他的观点吗，为什么？ 有的同学说，地球发烧，夏天时，我可以用空调。你赞同他 人们常常把“温室气体”的排放称为“碳排放”。我们来探究一下，除了汽车尾气、工业废气，身边还有哪些“碳排放”？ 人们常常把“温室气体”的排放称为“碳排放”。我们来探 每个人的生活中，都不可避免地会产生“碳排放”。我们可以通过改变生活方式和行为习惯，尽量减少“碳排放”。 每个人的生活中，都不可避免地会产生“碳排放”。我们可活动四：我给地球“降温”活动四：说说我的“低碳经” 减少“碳排放”，我们在行动！请小组交流你的家庭低碳生活经验。说说我的“低碳经” 减少“碳排放”，我们在行动！请小组家庭低碳生活新规范吃穿住行用家庭低碳生活新规范吃穿住行用绿色出行自带水杯绿色出行自带水杯 树木森林是减少碳排放的好帮手，通过大力种草植树，爱护花草树木，可以减少大气中的二氧