九年级化学碳和氧化物专项测试练习（无答案）

1、碳和氧化物专项练习测试一、单项选择题1以下物质的用处中正确的 A. A B. B C. C D. D2以下关于碳和碳的氧化物知识网络图图中“ 表示转化关系，“表示互相能反响说法正确的选项是 A. “CCO的反响中碳发生复原反响B. “COCO2的反响类型为置换反响C. “CO2C的反响是吸热反响D. “CO2H2CO3的反响可用酚酞试剂验证3以下实验无法鉴别各组物质的是A. 纯铜和黄铜互相刻划B. 硬水与软水参加肥皂水C. 氧气与一氧化碳观察颜色D. 氢气和二氧化碳通入澄清石灰水4以下变化不能一步实现的是 A. CO2 CO B. Fe2O3 FeCl2 C. CuCuNO32 D. Na2C

2、O3 NaOH5下表中是某同学对部分化学知识的归纳，有错误的选项是 A. A B. B C. C D. D6以下关于空气及其成分的说法错误的选项是A. 氮气、氢气可以作焊接金属的保护气 B. 任何物质都能在氧气中燃烧C. 煤燃烧排放的S02、N02等是产生酸雨的主要成分 D. 二氧化碳可做大栅温室的气体肥料7石墨烯是由碳元素组成的非常优良的纳米材料，具有超强导电、导热的性能。关于石墨烯的认识错误的是A. 可作散热材料 B. 是一种化合物C. 可做新型电池的电极 D. 完全燃烧生成二氧化碳8以下实验操作正确的选项是 A. 取用锌粒 B. 熄灭酒精灯 C. 二氧化碳验满 D. 测定溶液pH9以下有

3、关物质性质和用处的说法错误的选项是A. 氮气化学性质稳定可作保护气B. 生石灰能吸收水分可作食品枯燥剂C. 金刚石硬度大可作钻探机钻头D. 氢氧化钠呈碱性可用治疗胃酸过多10木炭与氧化铁、一氧化碳与氧化铜在一定条件下均能发生反响。其实验装置如下图。以下说法正确的选项是A. 这两个反响都属于置换反响B. 两个实验的相关反响中，只有碳元素的化合价发生改变C. 两个实验中都可观察到红色固体变黑D. 两个实验中都可观察到澄清的石灰水变浑浊11近日有媒体报道，我国科学家发现“把二氧化碳变成汽油的高效转化新途径。即通过设计一种新型多功能复合催化剂，首次实现了二氧化碳直接加氢制取汽油。被同行誉为“二氧化碳催

4、化转化领域的打破性进展。据此，你认为以下说法不正确的选项是 A. 该转化过程中没有发生化学变化B. 此技术可减少对化石燃料的依赖C. 新途径可有效缓解全球温室效应D. 催化剂对转化起着举足轻重作用12除去以下物质中的杂质括号内为杂质，所选用试剂及操作方法均正确的选项是A. A B. B C. C D. D二、填空题13综合分析以下实验。1实验一的试管中发生反响的化学方程式为_。2对实验一分析正确的选项是_填序号。A处将稀盐酸换为稀硫酸，B、C处也一定能观察到同样的实验现象B处紫色石蕊变为红色，因为CO2能与水反响C处蜡烛从低到高依次熄灭，说明CO2密度大于空气3实验一中的蜡烛熄灭，说明可燃物燃

5、烧的条件之一是_，实验二中比照_填字母两处现象可证明可燃物燃烧的另一个条件。4为减少污染，并同时探究可燃物燃烧的两个条件，某化学兴趣小组创新设计了实验三。当针筒将适量的空气压入瓶中时，能观察到的现象是_填序号。a红磷燃烧 b燃烧匙中白磷不燃 c燃烧匙中白磷燃烧d瓶底白磷不燃 e集气瓶中液面下降 f量筒中液面下降你认为瓶底白磷是否必需?_填“是或“否。14根据以下实验装置图，答复有关问题：1图中标有的仪器名称是_。2实验室制取CO2的化学反响方程式为_，证明集气瓶已搜集满二氧化碳的方法是_。3实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气选择的发生装置是_，反响的化学方程式为_，假设用盛满水的E装置搜集

6、氧气，应从导管_填写“a或“b处通入。15写出以下反响的化学方程式，并答复有关问题：甲烷在氧气中完全燃烧：_；该反响属于_填“放热或“吸热反响。加热铜绿：_；其根本反响类型是：_。硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反响_，生成_ 色沉淀；将CO2气体通入紫色石蕊试液中_，该反响前后各物质的化学计量数之比为_。5 金属镁着火不能用二氧化碳扑救，因为镁可以在二氧化碳中继续燃烧生成氧化镁和单质：_16根据以下图所示实验，答复相关问题。1A中的实验现象是_；2从B实验能得出燃烧条件之一是_；3在进展C实验时，应在_后翻开止水夹；4通过D实验对CO2气体从物理性质和化学性质两个方面得到结论：物理性质_填一条即可，

7、化学性质_填一条即可。17写出以下化学反响方程式并标明反响的根本类型化合反响或分解反响。1硫在空气中燃烧：_ _2碳在高温下复原氧化铜：_ 。18随着经济的开展，能源和环境日益成为人们关注的焦点。1空气中含量最多的气体是_，它约占空气总体积的_。2煤、石油和_通常称为三大化石燃料。3使用柳产El00等电动汽车，有效地减少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放，这些物质中会引起温室效应的是_。4防PM2.5的专用口罩使用了活性炭，这是利用了活性炭的_作用。三、综合题19结合图示实验装置，答复以下问题。1图中a、b仪器的名称：a _，b _。2用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是_，装入药品前应先

8、_，反响的化学方程式是_。3实验室用B装置制取二氧化碳时，b中应参加_，该反响的化学方程式是_。如用E装置搜集CO2，那么气体应从_端通入填“c或“d。4用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置多孔隔板用来放块状固体代替B装置的优点是_答出一点即可。5某研究小组为确定适宜的金属制取氢气，拟用定量的方法测量A1和Zn分别与盐酸反响的快慢，设计了以下图所示的装置实验中采用外表积一样的铝丝和锌丝。实验时，为了除去铝丝和锌丝外表的氧化物，其操作是_。实验测得铝丝产生气体的速率v与时间t的关系如下图，那么t2t3时间内反响速率逐渐减慢的主要原因是_。20“鱼浮灵主要成分是过碳酸钠xNa2CO3yH2

9、O2，俗称固体双氧水。兴趣小组对其进展以下探究：性质探究1取少量“鱼浮灵于试管中加水，有持续细小气泡缓慢放出；向试管中加少量MnO2粉末，产生大量气泡。将带火星木条伸入试管内，木条_，说明有O2生成。2取实验1中上层清液，测得溶液PH7；向溶液中滴加足量稀硫酸，产生大量气泡，将产生的气体通入澄清石灰水中，出现浑浊现象，说明有_生成。写出实验中两个反响的化学方程式_、_。结论：过碳酸钠具有Na2CO3和H2O2的双重化学性质。工业制备查阅资料异丙醇是一种有机溶剂，过碳酸钠在异丙醇中溶解度较小。3稳定剂的作用是_。4操作中洗涤晶体的试剂最好选用_填字母。A饱和NaCl溶液 B水 C异丙醇 D稀盐酸

10、组成探究5实验前先缓慢通N2一段时间，加热铜网至红热后，再缓慢滴入过量稀硫酸，直至A中样品完全反响；继续缓慢通N2，其目的是_。6装置B的作用是_填序号除去气体中的水蒸气便于观察和控制气流速度装置C中的现象是_，装置E的作用是_。7实验测得C装置中铜网增重1.2g，D装置增重2.2g。x:y_。写计算过程8假设先滴入稀硫酸，后加热铜网，会导致x:y的值_填“偏大或“偏小。21在如以下图所示的实验中，涉及到的化学变化有多个。请写出本实验中表达以下物质化学性质的化学方程式。1一氧化碳2二氧化碳 3酒精22物质的组成、性质、用处亲密相关。请用以下物质的字母标号填空：A碳酸钠 B干冰 C甲烷 D氦气 E硝酸钾1可用作复合肥的是_。2可用于人工降雨的是_。3天然气的主要成分是_。4可用于填充探空气球的是_。5 “侯氏结合制碱法中的“碱是_。23化学兴趣小组利用以下仪器进展实验注：所有装置的气密性都已检査完毕，省略连接玻璃导管间的胶管。图中编号为F的仪器的名称为_。兴趣小组的同学想要组装一套装置可以同时用于制取和搜集O2和CO2，且所获得的气流平稳。该小组应选择的仪器有_。该