【小升初】2021-2022学年河南省洛阳市人教版六年级下册数学调研试卷（含答案）

1、请没有要在装订线内答题外装订线试卷第 =page 6 6页，共 =sectionpages 6 6页第PAGE 页码5页/总NUMPAGES 总页数25页【小升初】2021-2022学年河南省洛阳市人教版六年级下册数学调研试卷考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四五六七八总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选一选）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选一选1下面三个算式中的“5”和“3”可以直接相加的是（）。A465378B4.562.3C2下面运用了“转化”思想方法的有（）。A和B和C和D3一批玉米种

2、子，没有发芽粒数与发芽粒数的比是14，这批种子的发芽率是（）。A20%B75%C80%4芳芳想知道洛龙区2022年5月份整月的气温变化情况，她要搜集的数据是（）。A2022年各个季度平均气温B2022年各月平均气温C2022年5月每天的平均气温5用5个小正方体搭成一个立体图形，从右面看到的是，从上面看到的是，从正面看到的是，这个立体图形是（）。ABC第II卷（非选一选）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填 空 题6国家统计局2022年2月28日发布的2021年国民经济和社会发展统计公报显示：全国共有公共图书馆3217个，总流通728980000人次。横线上的数读作( )，改写成用“亿”

3、作单位的数是( )亿，保留两位小数约是( )亿。7高于正常水位1.02米记作1.02米，低于正常水位0.58米记作( )米。8。9把0.6化成最简单的整数比是( )，比值是( )。10一个10分钟的沙漏计时器，里面共装沙45克，3分钟可以漏下这些沙的，漏下这些沙的需要（）分钟。11果果今年m岁，老师的年龄比果果的3倍大4岁，老师的年龄是( )岁；如果老师今年28岁，那么果果今年( )岁。12某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电( )万千瓦时；刘阿姨为某杂志审稿获得一笔审稿费，为此她需要按照3%的税率缴纳个人所得税36元，刘阿姨获得的这笔审稿费是( )元。13一幅地图上，

4、1.5厘米长的线段表示60千米的实际距离，这幅地图的比例尺是( )，在这幅地图上，甲、乙两地之间的图上距离是2厘米，那么甲、乙两地的实际距离是( )千米。14一个三角形三个内角的度数比是112，这个三角形的内角是( )度，如果其中较短边的长是4cm，这个三角形的面积是( )cm2。15盒子里有9张数字卡片，分别写着数字19，从盒子里任意抽出一张卡片，抽到奇数的可能性是( )，抽到合数的可能性是( )。16在一个面积为16平方厘米的正方形内，画一个的圆，这个圆的面积是_平方厘米。17一张梯形彩纸的面积是56平方厘米，上底是7厘米，下底是9厘米，它的高是( )厘米。18一个圆柱体的无盖铁皮小水桶，

5、底面直径是2分米，高是3分米，做这个水桶至少需要铁皮( )平方分米。19摆一摆，找规律。(1)摆第7个图形需要( )根小棒。(2)摆第n个图形需要( )根小棒。评卷人得分三、判断对错202022年的季度共有89天。( )21假分数的倒数一定都是真分数。( )22盒子里有同样大小的红球和黄球各4个，要想摸出的球一定有2个同色的，至少要摸出4个球。( )23小麦每公顷产量一定，小麦的总产量与公顷数成正比例关系。( )24圆锥的高是圆柱的高的3倍，它们的体积一定相等。( )评卷人得分四、口算和估算25直接写得数。5.011.80.2450.910.710.110.1评卷人得分五、脱式计算26计算下面

6、各题，能简算的要写出简便过程。（1）（2）（3）（4）评卷人得分六、解方程或比例27解方程（或比例）。评卷人得分七、图形计算28求涂色部分的面积。评卷人得分八、解 答 题29按要求在方格纸上画图并回答问题。（1）若三角形ABC中B点的位置用数对表示是（4，3），则C点的位置用数对表示是（）。（2）画出三角形ABC先向右平移7格，再向下平移2格后的图形。（3）画出三角形ABC绕点B顺时针旋转90后的图形。（4）画出三角形ABC按21放大后的图形。30校园俱乐部为了解六年级学生对球类运动项目的喜爱情况，在六年级学生中开展了“我最喜爱的球类运动项目”的随机（每人只能选择一种最喜爱的球类运动项目），并

7、将结果进行了统计，绘制成了如图所示的两幅没有完整的统计图。（1）本次的总人数是（）人。（2）请将条形统计图和扇形统计图补充完整。（3）六年级最喜爱足球的人数是最喜爱排球人数的，最喜爱乒乓球的人数比最喜爱羽毛球的人数少。31实验小学开展社团展示，“河洛大鼓”队有25人，_。两个队一共有多少人？（1）根据线段图，将题目中的信息补充完整。（2）请你列式解答。32学校文印室新购一批打印纸，计划每天用60张，可以用15天。由于注意了节约用纸，实际每天只用45张，这些打印纸实际用了多少天？（用比例知识解答）336月5日是“世界环境日”。在这，六（1）班同学收集塑料瓶和易拉罐共170个，其中塑料瓶的个数是易

8、拉罐的2.4倍。塑料瓶和易拉罐各收集了多少个？34陀螺在我国至少有四、五千年的历史，是民间最先的娱乐工具之一。小刚有一个底面直径约是6cm的木制陀螺（如下图），这个陀螺的体积大约是多少？35“六一”儿童节前夕，某品牌玩具搞促销，A商场每满100元减40元，B商场“折上折”，就是先打七折，在此基础上再打九五折。如果妈妈要买一个标价为280元的这种品牌的玩具，在哪个商场买更便宜？36学校把制作爱心贺卡的任务按54分配给六年级和五年级。六年级实际制作了108张贺卡，超过原分配任务的20%，原计划五年级制作多少张爱心贺卡？答案第 = page 18 18页，共 = sectionpages 19 19

9、页答案第 = page 19 19页，共 = sectionpages 19 19页参考答案：1B【解析】【分析】在整数加法、小数加法中，小数点对齐，相同数位才能相加；在异分母的分数加法中，先通分，化成同分母的分数，分子才能相加；据此解答。【详解】A465378，465的“5”在个位，378的“3”在百位，数位没有同，没有能直接相加；B4.562.3，4.56的“5”在十分位，2.3的“3”在十分位，数位相同，可以直接相加；C，分母没有相同，分子没有能直接相加。故答案为：B【点睛】本题考查整数加法、小数加法以及异分母分数加法的计算法则。2D【解析】【分析】图1把求平行四边形的面积转化为求长方形

10、的面积；图2把小数乘法转化为整数乘法；图3把求圆柱的体积转化为长方体的体积。据此解答即可。【详解】由分析可知，运用转化思想的有。故选：D【点睛】本题考查平行四边形的面积，小数乘法，圆柱的体积，明确它们各自的计算方法是解答此题的关键。3C【解析】【分析】根据没有发芽粒数与发芽粒数的比，将发芽种子占这批种子的几分之几表示出来，再改写成百分数即可。【详解】80%，所以这批种子的发芽率是80%。故答案为：C【点睛】本题考查了百分率，发芽率是发芽种子占这批种子的百分之几。4C【解析】【分析】根据题意，芳芳想知道的是洛龙区2022年5月份整月的气温变化情况，就需要记录2022年5月每天的平均气温，据此解答

11、。【详解】她要搜集的数据是2022年5月每天的平均气温。故答案为：C【点睛】本题考查折线统计图，关键是理解需要收集什么数据。5B【解析】【分析】根据三个选项里的几何体，通过三个没有同的方向观察，把从右面、上面、正面看到的图形与题干中看到的图形对比，看是否与题干中看到的图形相符，找出正确的立体图形。【详解】A从右面看到是，从上面看到的是，从正面看到的是；B从右面看到的是，从上面看到的是，从正面看到的是；C从右面看到是，从上面看到的是，从正面看到的是。故答案为：B【点睛】此题考查的是立体图形的三视图，加强空间思维是解题关键。6 七亿两千八百九十八万 7.2898 7.29【解析】【分析】根据整数的

12、读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都没有读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；改写成用“亿”作单位的数，就在亿位后面的右下角点上小数点，末尾加个“亿”字；保留两位小数，根据千分位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法。【详解】728980000读作：七亿两千八百九十八万7289800007.2898亿7.2898亿7.29亿【点睛】本题主要考查整数的读法、改写和求近似数，注意求近似数及改写时要带计数单位。70.58【解析】【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：高于正常水位记为正，则低于正常水位记负，由此直接得出结论即可。【详解】由分析可得：高于正常水位1

13、.02米记作1.02米，低于正常水位0.58米记作0.58米。【点睛】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。84；20；9；75【解析】【分析】先把0.75化成分数并化简就是；根据比与分数的关系，34，再根据比的性质，比的前、后项都乘5就是1520；根据分数与除法的关系，34，再根据商没有变的性质被除数、除数都乘3就是912；把0.75的小数点向右移动两位添上百分号就是75%。【详解】【点睛】此题主要是考查除法、小数、分数、百分数、比之间的关系及转化。利用它们之间的关系和性质进行转化即可。9 65 1.2【解析】【分析】比的基本性

14、质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值没有变；利用“比的基本性质 ”把比化简成最简单的整数比，即前项和后项是整数，且互质。再用最简比的前项除以后项，求出比值。【详解】0.60.60.5（0.610）（0.510）6565651.2【点睛】掌握化简比和求比值的方法是解题的关键。注意化简比的结果是一个比，它的前项和后项都是整数，并且是互质数；求比值的结果是一个数值，可以是整数、小数或分数。10；8【解析】【分析】将10分钟的沙漏看作单位“1”，把它平均分成10份，1分钟是1份，用分数表示是，3分钟就是3；漏下这些沙的，需要的时间是10分钟的，列式（10）分钟。【详解】3108（分钟

15、）【点睛】本题主要考查分数乘法应用，根据分数乘法的意义，求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。11 3m4 8【解析】【分析】根据题目中的数量关系：老师的年龄果果的年龄34，果果今年m岁，代入即可表示出老师的年龄；当老师今年28岁时，代入解出方程即可。【详解】根据分析得，老师的年龄m34（3m4）岁。列方程：3m4283m2843m24m243m8【点睛】此题的解题关键是根据题目中的数量关系，用字母将数量关系表示出来，列出方程后再根据等式的性质解出方程即可。12 262.5 1200【解析】【分析】今年比去年节电二成五，是指今年的用电量比去年少25%，是把去年的用电量看成单位“1”，今年的用电

16、量就是去年的（125%），用去年的用电量乘这个分率，就是今年的用电量。用缴纳个人所得税得钱数除以税率，即可得刘阿姨获得的这笔审稿费。【详解】350（125%）35075%262.5（万千瓦时）363%1200（元）【点睛】解决本题关键是理解成数的含义：几成几，就是百分之几十几，先找出单位“1”，再根据分数乘法的意义求解；已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法计算。13 14000000 80【解析】【分析】根据比例尺图上距离实际距离，实际距离图上距离比例尺，代入数据计算即可；注意单位的换算：1千米100000厘米。【详解】1.5厘米60千米1.5厘米（60100000）厘米1.56000

17、0001400000028000000（厘米）8000000厘米80千米【点睛】掌握图上距离、实际距离、比例尺三者之间关系以及长度单位的换算是解题的关键。14 90 8【解析】【分析】用三角形的内角和除以4，先求出两个内角的度数，再判断出这个三角形的形状。题意以及三角形的面积公式，求出这个三角形的面积即可。【详解】180（112以，这是一个等腰直角三角形。并且题意可知，它的直角边是4cm。4428（cm2）【点睛】此题的解题关键是根据按比例分配的方法求出三角形各个角的度数，再灵活运用三角形的面积公式求解。15 【解析】【分析】在整数中，没有能被2整除的数叫做奇数。而合

18、数是指在大于1的整数中除了能被1和本身整除外，还能被其他数（0除外）整除的数。数字19中，奇数有1、3、5、7、9，共有5个数，总的数字有9个，用59即可计算出抽到奇数的可能性；合数有4、6、8、9，共有4个数，总的数字有9个，用49即可计算出抽到合数的可能性。【详解】根据分析得，奇数有5个，合数有4个；5949【点睛】解答此题的关键是找出这些数中奇数、合数的个数，然后根据可能性的求法进行解答。1612.56【解析】【分析】根据正方形面积判断出正方形的边长，正方形内的圆的直径与正方形的边长相等，然后根据圆面积公式计算面积即可。【详解】因为4416，所以正方形的边长是4厘米。圆面积：3.14(4

19、2)23.142212.56(平方厘米)177【解析】【分析】根据梯形的面积公式可知，梯形的高梯形的面积2（上底下底），代入数据计算即可。【详解】562（79）56216112167（厘米）【点睛】灵活运用梯形的面积公式是解题的关键。1821.98【解析】【分析】求做这个无盖圆柱体水桶至少需要的铁皮的面积，就是求圆柱的侧面积与一个底面积的面积之和；根据S侧dh，S底r2，代入数据计算即可。【详解】3.14233.14（22）26.2833.14118.843.1421.98（平方分米）【点睛】明确无盖的圆柱体少了哪个面，需要求哪几个面的面积，然后灵活运用圆柱体的表面积公式解答。19(1)15(

20、2)2n1【解析】【分析】当n1时，小棒的根数是3根；当n2时，小棒的根数：5221根；当n3时，小棒的根数：7321根；由此摆第n个图形需要小棒的根数：2n1。(1)72115(2)由分析可得：摆第n个图形需要2n1根小棒【点睛】本题考查了图形的变化类问题，主要培养学生的观察能力和总结能力。20【解析】【分析】首先判断2022年是平年还是闰年，用年份除以4，有余数，说明2022年是平年；季度是1月、2月、3月，天数分别是31天、28天、31天，把这三个月的天数相加，据此判断。【详解】2022450522022年是平年，2月份有28天；季度共有：312831593190（天）原题说法错误。故答

21、案为：【点睛】掌握平年和闰年的判断方法是解题的关键。21【解析】【分析】当分子大于分母时，假分数的倒数是真分数，当分子等于分母时，假分数的倒数没有是真分数，是1，据此解答即可。【详解】假分数的倒数没有一定都是真分数，原题说法错误；故答案为：。【点睛】本题较易，考查了假分数和倒数的知识点。22【解析】【分析】要想摸出的球一定有2个同色的，根据最没有利原则，当摸出2个球的时候，红、黄两种颜色的球各一个，此时只要再任意摸出一个球，摸出的球一定有2个同色的，所以至少要摸（21）个球。【详解】213（个）要想摸出的球一定有2个同色的，至少要摸出3个球。原题说法错误。故答案为：【点睛】本题考查鸽巢问题，采

22、用最没有利原则进行分析是解题的关键。23【解析】【分析】判断两种相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值（商）一定，还是对应的乘积一定；如果是比值（商）一定，这两种相关联的量成正比例；如果是乘积一定，这两种相关联的量成反比例。【详解】小麦的总产量公顷数小麦每公顷产量（一定），商一定，小麦的总产量与公顷数成正比例关系，原题说确。故答案为：【点睛】掌握正、反比例的意义及辨识方法是解题的关键。24【解析】【分析】圆柱的体积底面积高，圆锥的体积底面积高，因为圆柱的体积与圆锥的体积没有仅与它们的高有关系，还与它们的底面积有关系，所以只知道圆锥的高是圆柱的高的3倍，没有知道它们的底面积的关系，是

23、没有可以判断出它们的体积的关系的。【详解】一个圆锥的高是圆柱的3倍，那么它们的体积没有一定相同。圆锥和圆柱的底面积要相同，此题说法才能正确。故答案为：【点睛】本题考查圆柱与圆锥体积之间的关系，关键是掌握当底面积相等，圆锥的高是圆柱高的3倍时，圆柱的体积和圆锥的体积相等。253.21；1.2；1.3；0.55；9.9【解析】【详解】略26（1）3.7；（2）51；（3）6；（4）7【解析】【分析】（1）根据减法的性质，把式子转化为进行简算即可；（2）根据乘法分配律把式子转化为进行简算即可；（3）根据除以一个数等于乘它的倒数，把式子转化为进行简算即可；（4）根据分数四则运算的运算顺序，先计算小括号

24、里的加法，再计算中括号里的乘法，计算括号外的除法。【详解】（1）（2）（3）（4）27；【解析】【分析】（1）利用等式的性质1和性质2，方程左右两边先同时加4.5，再同时除以，解出方程；（2）先计算方程左边含共同未知数的算式，再利用等式的性质2，方程左右两边同时除以，解出方程；（3）根据比例的基本性质，两内项之积等于两外项之积，把比例转化成方程后，再利用等式的性质2，方程左右两边同时除以，解出方程。【详解】解：解：解：2815.44cm2【解析】【分析】根据梯形的面积公式：（上底下底）高2，上底为4cm，下底为10cm，高为4cm，代入求出梯形的面积，再利用圆的面积公式：S，求出个圆的面积，用

25、梯形的面积减去个圆的面积即是阴影部分的面积。【详解】（410）4231456243.142812.5615.44（cm2）29（1）（7，3）（2）见详解（3）见详解（4）见详解【解析】【分析】（1）用数对表示位置，数对的个数表示列，第二个数表示行；从图中可知，C点在第7列第3行，据此用数对表示出C点的位置；（2）根据平移的特征，把三角形ABC的各顶点分别先向右平移7格，再向下平移2格，依次连接即可得到平移后的图形。（3）根据旋转的特征，将三角形ABC绕点B顺时针旋转90，点B的位置没有变，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数，即可画出旋转后的图形。（4）将三角形

26、ABC的各边都放大到原来的2倍，所得到的三角形就是放大后的图形。【详解】（1）C点的位置用数对表示是（7，3）。（2）三角形ABC先向右平移7格，再向下平移2格后的图形，如下图；（3）三角形ABC绕点B顺时针旋转90后的图形，如下图；（4）三角形ABC按21放大后的图形，如下图。【点睛】本题考查用数对表示位置以及作平移后的图形、作旋转后的图形、作放大后的图形的作图方法。30（1）200；（2）见详解；（3）；【解析】【分析】（1）喜爱打乒乓球的人数是24人，喜欢打乒乓球的人数占六年级学生总人数的12%，已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法，列式2412%即可求出总人数；（2）用喜爱足球

27、的人数除以总人数再乘计算出喜爱足球的人数占总人数的百分之几，把的总人数看作单位“1”，用1减去喜爱羽毛球、乒乓球、足球和篮球的人数占总人数的百分比之和，求出喜爱排球的人数占总人数的百分比。用的总人数乘喜爱排球的人数占总人数的百分比，求出喜爱排球的人数；把数据补充到条形统计图和扇形统计图即可；（3）用最喜爱足球的人数除以最喜爱排球的人数即可求出最喜爱足球的人数是最喜爱排球人数的几分之几，用最喜爱乒乓球的人数比最喜爱羽毛球少的人数除以最喜爱羽毛球的人数，即可求出最喜爱乒乓球的人数比最喜爱羽毛球的人数少几分之几。【详解】（1）2412%200（人）（2）302000.1515%130%12%23%1

28、5%58%23%15%20%20020%40（人）两幅图补充如下：（3）3040；（6024）603660【点睛】本题考查了条形统计图，扇形统计图的特点及应用，正确计算出参与的人数，根据百分数应用相关的计算方法，解决实际的问题。31（1）“非洲鼓”队人数比“河洛大鼓”队人数少；（2）45人【解析】【分析】（1）根据图示可得：把“河洛大鼓”队人数看作单位“1”，“非洲鼓”队人数比“河洛大鼓”队人数少；据此补全信息即可；（2）把“河洛大鼓”队人数看作单位“1”，用“河洛大鼓”队人数乘“非洲鼓”队人数占的分率的（1），即可求出“非洲鼓”队人数，再加“河洛大鼓”队人数即可。【详解】（1）实验小学开展社团展示，“河洛大鼓”队有25人，“非洲鼓”队人数比“河洛大鼓”队人数少，两个队一共有多少人？（2）25（1）252525202545（人）答：两个队一共有45人。【点睛】本题主要考查了分数乘法应用题，解题的关键是能明确图示的意义。3220天【解析】【分析】根据题意，每天用纸张数天数打印纸的总张数（一定），乘积一定，那么每天用纸张数与天数成反比例关系，据此列出反比例方程，并求解。【详解】解：设这些打印纸实际用了天。4560154590045459004520答：这些打印纸实际用了20天。【点睛】关键是判断对错目中的两种相关联的量成什