人教新课标版初中八上2.1光的传播能力提高题

1、 人教新课标版初中八上2.1光的传播能力提高题1.(2007苏州)光在真空中的传播速度为m/s,光年是的单位.2据中央电视台报道，2004年6月8日，全球部分地区观察到一次“金星凌日”现象，即金星运行到太阳和地球之间时,在太阳表面产生一个缓慢移动的“黑斑”,光的是形成“黑斑”的原因.古代时，由于无法解释日食成因，人们迷信地认为日食是一种凶兆.现在我们可以用光的直线传播来解释曰食的成因.如图2.1-4所示，现有乒乓球、足球和瓦数较大的白炽电灯，请你用L2这三种物品代表相应的星球，设计出观察日食成因的实验.并根据三个星球排列的位置，按示例，把答案填在横线上.图“-4用白炽灯用用代表太阳代表代表雷达

2、是现代战争重要的军事装置.如图2.1-5所示，若雷达向飞机发出的微波从发射到反射回来的时间为52ps(1ps=10-6s)，微波的传播速度等于光速，则其传播速度大小为m/s,此时飞机与雷达的距离为m.图2.1-5(2006泰州)浩繁的星空，天体之间相距遥远.例如，地球到太阳的平均距离为1个天文单位(AU).1AU=1.496X1011m,若不考虑地球大气层等因素对太阳光传播过程的影响,那么，太阳光可以看成是沿方向传播到地球的，你每天接受到的太阳光大约是s前从太阳上发出的.在阳光下“立竿见影”这个现象能够表明光在空气中传播的路线是，若将竿逐渐远离太阳，则竿的影子的长度将.(太阳光可视为平行光线)

3、在下列现象中，不能用光在均匀介质沿直线传播的道理来解释的是()青蛙“坐井观天，所见甚小”插入水中的筷子，水中部分看起来向上弯折了穿过森林的太阳光日食和月食阳光透过树叶间的缝隙照射到地面上，形成一个个“光斑”和“树荫”，则()“树荫”是圆形的，是树叶的影子“光斑”是圆形的，是太阳的实像“光斑”是圆形的，是太阳的影子“树荫”是方形的，是太阳的实像关于光的传播，下列说法中正确的是()光在水和玻璃中均不是沿直线传播的光在任何情况下都沿直线传播光只有在空气中才沿直线传播以上说法都不对下面关于光的现象的说法正确的是()光年是时间的单位光的传播是需要时间的光的传播与时间一样快光不论在什么介质中传播都一样快如

4、图2.1-6所示，AB为一物体，C是一个不透明的物体，若人眼在不同的区域1,2,3,4处观察物体AB,则人眼完全看不到物体AB的区域是（）A.1处B.2处4处（2005泰安）在硬纸板上穿一个小洞，通过小洞向外看，眼睛向小洞逐渐靠近，看到外面景物范围A.变小B.变大C.不变（）D.先变大后变小在研究光的直线传播时，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，既简单又明了，在物理学中把这种研究问题的方法叫（）A.转换法B.比较法C.类比法D.模型法当一个人逐渐走近一盏路灯并离开时，他在路灯下的影子的长短变化是（）A.先变长、后变短B.先变短、后变长C.逐渐变短D.逐渐变长在3张硬纸片上的同一位置分别

5、打一个小孔（直径约0.5厘米），把每张硬纸片用夹子固定直立在水平桌面上，硬纸片之间间隔10厘米左右，用细绳子将小孔穿起来拉紧绳，使小孔对齐，如图2.1-7所示，关掉所有的灯，把手电筒放在小孔前，对准小孔照过去，在墙上看到一个小光斑；把一张硬纸片侧移约3厘米，再用手电筒照射小孔，在墙上看到一个小光斑.（以上两空选填“能”或“不能”）.这个实验表明了图2.1-7小军在参加校运动会时，观察到发令枪响的同时还冒烟，你认为：100m终点计时员是以听到枪声计时，还是看到冒烟时计时?为什么?请设计一种方法，估测发生雷电的位置离你有多远.小红身边有以下器材：硬纸板、激光手电筒、笔、玻璃砖、蚊香、空可乐瓶等物品

6、，你能利用它们做哪些物理实验?请说出几个，分别说出每个实验的做法及实验说明的物理问题.实验一：做法：说明的物理问题：实验二：做法：说明的物理问题：实验三:做法:说明的物理问题：太阳光垂直照射在塑料棚顶一个“”形的小孔上，在地面形成光斑的形状是（）A.“”形B.”形C.“O”形D.无法确定请你展开想像的翅膀：假若光在空气中的传播速度减小为原来的十万分之一，世界将会发生哪些变化?写出几个合理的场景.小东与几位同学做手影游戏时发现，手影大小经常在改变.影子的大小与哪些因素有关?他猜想：影子的大小可能与光源到物体的距离有关.他们借助如图2.1-8所示的实验装置，来探究影子高度与光源到物体距离的关系.实

7、验中，把手电筒正对黑板擦由近及远先后放在距离黑板擦不同位置，保持其他因素不变，分别测量影子与墙面上的高度，记录数据如下表：图2.1-8TOC o 1-5 h z子的高度随之.（2）为了进一步发现其中的规律，他们根据数据绘制了影子高度H随手电筒到黑板擦距离L变化的图象（如图2.1-9）.由图象可知，当手电筒到黑板擦的距离L=35cm时，影子的高度H大致是cm.（3）当手电筒距黑板擦较远时，观察图象的变化趋势发现，影子变小得（选填“快”或“慢”）；当手电筒距黑板擦足够远时，影子大小将.阅读下面短文，完成填空.两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故.一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也.”一

8、儿以日初出远，而日中时近也. 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其曰中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”(解释：谁说你多智慧呢?)两小儿在争辩中，用到了物理学中部分的知识；TOC o 1-5 h z他们探索自然现象时采用的方法是；他们探索自然现象时的态度是；他们在争辩中，各执己见，不接纳对方观点，表现了他们；他们对孔子的议论说明两小儿(2007大连)“小孔成像”时，对小孔的要求是；小孔成像说明光具有的特点(2007泰安)中学生身高1.5m，在阳光下照射下影长为lm,若此时测得旗杆的影长为4

9、m,则旗杆的高为()A6mB7mC8mD9m(2008吉林模拟)如图2.1-10所示，小孔前有一物体AB,请画出AB经过小孔成像的光路图，并在光屏MN上标出AB所成的像.图2.1-10参考答案1.3X108，长度解析：光年是光在一年内传播的距离.直线传播用乒乓球代表月球，用足球代表地球43X108，7.8X103解析：s=vt=3X108m/sX26X10-6s=7.8X103m直线，498直的，不变7B8B解析：光斑是小孔成像，是太阳的实像，是圆形的，树荫是光沿直线传播形成的树的影子9D10解析：光年是长度的单位，光在真空中传播速度最大，在其他介质中传播速度一般也不同，光速一般很大，但传播时

10、也是需要时间的11.C解析：用光的直线传播作图分别找出看不到A点、B点的区域，二者共同部分就是完全看不到AB区域12B13D14.B解析：作图分析即可.15能，不能，光在均匀介质中沿直线传播远程敦育网CHHAHXJ.COM 16.答：应看到发令枪冒烟时开始计时.因为在空气中光速比声速快得多.17当你看到闪电时，马上按下停表，开始计时，当听到雷声时再按下停表，用声音在空气中的传播速度乘以雷声传播的时间，即可求出雷声传播的距离，这个距离就是你与雷电发生地的距离.(因为在空气中，光速远大于声速，所以光传播的时间很短可忽略不计)18.略C解析：光斑是太阳通过小孔成的像，与小孔的形状无关.光速变为原来的十万分之一，即3000m/s.太阳光要经很长时间才能射到地球上.雷雨天看到闪电后马上就听到雷声.节日的夜晚看到礼花的同时几乎就听到声音.百米赛跑，终点计时员看到发令枪冒烟和听到发令枪声开始计时，差别甚小.(1)减小(2)15.5(1