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文档简介

1、第2讲 互联网的社会文化简史及其技术价值观孙 藜2010年秋1网络社会学本讲主旨两种看待互联网(包括所有技术)的视角技术决定论和社会决定论网络技术和应用简史军用、商用、民用扩展的几个关键时点网路的基本技术架构及其价值观从资源共享到集体参与:Web1.0到2。02010年秋2网络社会学1946年2月15日:ENIAC诞生2010年秋3网络社会学1、日常概念史:从计算机到互联网从三个最熟悉的小概念能感受到什么?计算机:如何计算?计算什么?电脑:如何思考?思考什么?使用何种语言?互联网:如何互联?联结了什么?语联系起来,从直观感性角度重新理解:所谓“互联网”,似乎就是:联系在一起的一些能够思考(“计

2、算”)的机器。麦克卢汉的观点:“媒体是人体的延伸”;中枢神经的外化问题是:人在哪里?人机如何互动?人与人由这些机器中介的互动是如何展开的?它将替代我们思考吗?2010年秋4网络社会学现实的与想象的2010年秋5网络社会学技术决定论和社会决定论两种理解互联网的视角自19世纪以来技术决定论与社会决定论就经常爆发争论技术决定论:指“技术发展是内生动力的唯一结果而不被其他因素所影响,塑造社会来适应技术模式”;马克思主义中最具雄辩力的陈词;“科学技术是第一生产力”物质基础是社会、经济和政治变迁的首要动力;但上层建筑也反作用于物质基础;“乐观”和“悲观”背后的一致网络内嵌着像自由、平等、共同体、利他主义和

3、民主等价值;同时,也内嵌着社会控制、纪律和等级等;技术形式具有与生俱来人类无法干预的特性 2010年秋6网络社会学社会决定论社会决定论是指技术是中立工具,非技术动力如社会阶层、政治权力,甚至是个人性格对它们的设计与控制具有独立影响。芒福德和埃吕尔为代表网络没有什么新奇或新颖之处,通过先前存在的社会与政治变迁就能理解其影响。只需要考虑催生技术的社会力量权力斗争与有影响力的团体、阶层、个人和制度,它们启动并随后塑造了技术变迁。 2010年秋7网络社会学我们的立场:整体互动的分析我更愿意秉持:整体社会互动的视角技术的发明和应用都是人在特定理念下活动和互动的产物,但它们也构成了人们生产活动的条件或制约

4、;技术虽然强大但并非不可控制,人类干预在设计中能够嵌入其特定的价值理念,但是一旦设计完成,这些价值理念将持续发挥作用。例子:两所大学的BBS芝加哥大学:允许匿名连接;哈佛大学: 必须登记自己的电脑,也不允许匿名沟通。 2010年秋8网络社会学一段经典的台词2010年秋9网络社会学一个概念的辨析:“网络”“网络”是什么?网络有很多种:比如人际关系网络(“社会网”就是一种重要的社会理论及研究领域);再比如:运输网络、邮政网络、金融网络等。我们这里的“网络”是特指基于Internet信息技术而形成的信息传播网络。(IT)互联网、因特网、网际网路、信息高速公路。在考察网络技术发展的过程中,我们多数人并

5、非技术专家,但理解技术是切近我们核心议题的必由之路;2010年秋10网络社会学“互联网”的出现:全球网的预想Internet“网络的网络”被称作“互联网”;这个词汇的首次使用是在塞弗(Cerf:“因特网之父”)和卡恩(Kahn)1974年合著的一篇论文中。这篇论文描述了一个最终将全世界电脑联结起来的“网络的网络”。Internet;这个词语诞生时就注明了它的边界只能是“全球”。2010年秋11网络社会学两位“互联网之父”2010年秋12网络社会学2、网络从何而来?我们要问的核心问题是:1)哪些人、哪些利益团体、哪些组织机构对互联网的发展具有最重要的影响,它们是如何影响互联网发展的;2)哪种技术

6、、哪种组织价值、哪种意识形态支撑了互联网的发展?2010年秋13网络社会学网络简史的几个关键时点网络的兴起:军方、科学家群体;冷战的背景告诉了我们什么?核心技术的出现:科学家群体;跨国合作;从数据传输到网络连接业余爱好者、商用的扩散;作为技术应用和商业应用的创造活力的来源万维网的出现;技术对自由的影响;走向了更广阔的社会应用空间2010年秋14网络社会学冷战与网络创世纪2010年秋15网络社会学2.1 网络的兴起:冷战之背景“互联网的起源富有浓厚的冷战色彩” 冷战;苏联的卫星对美国刺激;1957年第一颗人造卫星“斯普尼克”:“旅伴”“伴旅”技术的基本关切:抗瘫痪通信能力从包交换到阿帕网的诞生;

7、执行机构:美国高级计划研究署(ARPA)完成,美国国防部研究机构;主要资助高技术研究; 2010年秋16网络社会学2.2 技术核心:“包交换技术”这一技术(packet switching )是指:通过把一个信息拆成小数据包运行,每个数据包都标有发送地址和接收地址,然后通过网络,从一个节点传至另一个节点,每个数据包经过不同路线从发送者传到接收者。美国专家保罗巴兰(Paul Baran) 1961年开发;也被英国专家唐纳德戴维斯独立开发出来。MIT林肯实验室的劳伦斯罗伯斯(Lawrence Roberts)监督阿帕网的建造;1960年代末受到ARPA资助;1971年底,最原始的阿帕网建造成功并投

8、入运营;2010年秋17网络社会学TCP/IP:互联网的“宪章”TCP/IP包括两部分:IP和TCP;Protocol IP(互联网协议):它给每个联网的系统分配一个唯一的数字地址(从0到255的四个数字组成);这是标记数据的手段,能够以最有效的方式把它发送到目的地。通过ISP上网,则被分配给一个临时IP.TCP(传输控制协议):它使互联网通信得以实现。与前面所讲的包交换技术存在密切关联。一旦数据到达目的地,依据TCP协议,信息或数据将根据每个数据包的序数重新组合。2010年秋18网络社会学互联网技术的基本价值观1每个不同的网络必须代表它自己,当它接入互联网时不应该被要求进行任何内部调整;2、

9、网络传输应该基于最小的努力的基础上,如果数据包不能抵达最终目标,那么这个数据包应从其来源之处被迅速被再次传输;3、以“黑盒子”(网关和路由器)来连接网络,信息流动数据包通过网关时不应该有信息滞留,因此要使信息数据包简单化,避免复杂匹配,能够复原各种失败信息;4、在运营方面不应有全球层面上的控制2010年秋19网络社会学互联网是一个分布式网络从最初的技术看网络架构所谓分布式,是指网络不是一个中央式网络,典型的如电信大楼、电视台、广播电台、报社等都是一个有中心的网络;互联网没有中心,没有中心服务器,没有单一控制机构,信息从一个地方到另一个地方,无需通过一个中央集线器来传输,这样可使用户更多地控制信

10、息流。另外一个方面:监控较困难。或者说,从起源上,网络的技术思想中就蕴涵着对控制的反叛。2010年秋20网络社会学2.3 自治精神和反文化科学家群体:独立研究的精神;几所著名的美国大学:加州组织文化:一种科学研究中民主参与的机制;也是一种公共精神从“时间共享”程序设计到“请求注解”的协议开发;到源代码开放的Linux;自由软件计算机业余爱好者:游戏精神;共享精神;“计算机世界上最伟大的玩具!”“通过计算机屏幕获得新自由” 个人计算机出现;调制解调器;2010年秋21网络社会学反应与对抗:主导者与后来者军方:1980年代,阿帕网系统一分为二,ARPANET和Milnet;国家及科学家群体:198

11、0年代末,国家自然科学基金会(NSFNET)取代了阿帕网(ARPANET),利用五台超级计算机把遍及世界的大学和政府机构的研究者联系了起来;试图限制网络的商业利用;“互联网顾问委员会 ”(1983)新的社会力量:私人网络兴起:大公司如IBM、美国微波通讯公司、优网公司等 2010年秋22网络社会学2.4 扩散之关键:万维网的贡献网络普及归功于万维网(Web)的出现:万维网是一个多媒体文件库,通过互联网很容易被访问到;作为遍及世界的物理学家交换高能物理学资料的手段,在欧洲粒子物理学实验室开发。发明者伯纳斯 李http:HTTP:超文本传输协议;网络间;HTML:超文本标识语言;信息在万维网上的呈现形态;一种“语言”:用来标记各种现存的数据形式;包括静止图像;文本、数字音频与视频 2010年秋23网络社会学互联网的飞跃从“发烧友”到普及大众;技术的应用越来越“傻瓜化”,也为种种政治经济文化运用提供了可能;网站的诞生;且开始成为用户界面友好的媒介;然后有了IE;有了搜索引擎;Yahoo/Google/baidu1990年代中期以后,很难用总体概括性的方式来提炼网络的特性了;门户、电子商务、社区、网游、网购等等。2010年秋24网络社会学曾经的争夺2010年秋25

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