第课迅速崛起的苏联

1、候课要求(yoqi)1、准备好九年级历史下册书，蓝红两色笔；2、上课认真听讲，回答问题要大声，用普通话，注意(zh y)坐姿；3、所学内容：第六课 迅速崛起的苏联共二十三页第6课迅速(xn s)崛起的苏联共二十三页第六课 迅速(xn s)崛起的苏联1、社会主义工业化之路2、农业(nngy)集体化运动共二十三页学习(xux)目标1、知道苏联的成立；2、掌握(zhngw)苏联的社会主义工业化和两个五年计划的成就，苏联农业集体化道路；3、了解1936年苏联宪法，斯大林模式的形成及其特点，能正确评价斯大林模式。共二十三页自学(zxu)指导请同学们认真阅读教材2932页的内容，找出以下问题的答案：1、苏

2、联成立的概况；2、苏联社会主义工业化的方针(fngzhng)、过程、结果是什么？这种做法有何弊端？3、农业集体化的目的、内容及不利影响；4、斯大林模式的形成，如何评价斯大林模式？（7分钟后找学生回答）共二十三页苏联各加盟(ji mn)共和国示意图苏联的全称是什么(shn me)？它成立于哪年？苏维埃社会主义共和国联盟1922年底成立苏联国旗苏联国徽共二十三页苏联的成立(chngl)时间：1922年底全称：苏维埃社会主义(shhuzhy)共和国联盟加盟国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰、白俄罗斯，后来增加到15个。共二十三页了解：关于俄国：(1)沙俄（1917年二月革命前）(2)俄国(二月革命

3、后-十月革命间)(3)苏俄（1917年十月革命后-1922年苏联成立前）(4)苏联（1922年苏联成立1991年苏联的解体(jit)）(5)独联体-主体为俄罗斯（1991年苏联解体-今天）共二十三页苏联崛起的背景： 20世纪20年代，苏维埃政权初步得到巩固。但到1928年，苏联的工业产值还不到德国的一半，美国的八分之一，全国只有不到三万辆拖拉机，99%的耕种要靠畜力和人力来完成。 西方各国从第一次世界大战中恢复过来，各个主要工业国家的工业生产总值都达到或超过(chogu)一战前水平的1.5倍。一些欧美经济学家称资本主义已消灭了贫困，空前的繁荣让他们充满信心，轮番对苏联掀起政治孤立、经济封锁、战

4、争叫嚣的恶浪。共二十三页据材料概括苏联工业化道路的特点：材料一：在世界历史上，还没有任何一个国家如此全面而细致(xzh)地规划过自己的发展进程，这是苏联人的一个创造。在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。材料二：工业化的中心是发展重工业。第一、第二两个五年计划的重点是改造老企业、创立新的重工业部门。1928到1941年，工业投资占国民经济投资一半多，其中80%以上投入重工业。材料三：从1928年开始实施第一个五年计划，当第二个五年计划（1937年）完成后，苏联建成了比较完备的工业体系，由农业国变成了强盛的工业国共二十三页 苏联社会主义工业化的方针(fngzhng)、过程、结果是什

5、么？这种做法有何弊端？方针：优先发展重工业过程：1928年1933年，第一个五年计划 1933年1937年，第二个五年计划结果(ji gu)：第二个五年计划完成后，苏联由传统的农业国变成了强盛的工业国，工业总产值居欧洲第一位，世界第二位。弊端：国民经济比例失调，不利于经济持续稳定发展。共二十三页农业(nngy)集体化运动目的：为社会主义(shhuzhy)工业化创造条件内容：集体农庄，消灭富农不利影响：违背了农民的自愿，破坏了农业生产力，使农业长期停滞不前。共二十三页材料：实现农业集体化以后,苏联政府采取提高(t go)工业品价格、降低农产品价格的办法，要农民为工业化提供资金据统计从农民手中拿走

6、的粮食，约占其收获量的40%，而粮食收购价远低于生产成本。一五计划期间，通过这些办法从农民手中得到的资金，在工业化资金中约占1/3。材料：苏联的办法把农民挖得很苦。他们采取(ciq)所谓义务交售制等项办法，把农民生产的东西拿走太多，给的代价又极低。他们这样来积累资金，使农民的生产积极性受到极大的损害。你要母鸡多生蛋，又不给它米吃，又要马儿跑得好，又要马儿不吃草。世界上哪有这样的道理。 毛泽东论十大关系共二十三页 农业轻工业的缓慢发展(fzhn)严重影响了人民生活水平的提高。1949年，当苏联爆炸了第一颗原子弹，成为世界第二核大国，其钢铁和电力发展水平也跃居世界前列之时，而全国平均每人不到一双皮

7、鞋。 苏联国民经济第87页 肉类按人口平均计算(j sun)，1913年为31.4公斤，1955年为31.8公斤。 周荣坤苏联基本数字手册第116页共二十三页3“斯大林模式(msh)” 经济方面的特点：是高度集中的计划经济体制。 政治方面的特点：是个人的高度集权，其发展的结果导致(dozh)了斯大林个人崇拜的盛行。 共二十三页 教材(jioci)的阐述政治(zhngzh)上：权力高度集中、个人崇拜与家长制作风盛行，阻碍了社会主义民主与法制建设。经济：否定价值规律、排斥市场经济、用行政命令的手段来管理经济高度集中的计划经济体制高度集中的政治体制苏联的社会主义经济、政治建设取得令世人瞩目的成就，因

8、此苏联的社会主义建设就是完美无缺的吗？斯大林模式开拓思维：有人认为对斯大林模式应一概否定；但也有人认为苏联在二十世纪二三十年代所取得的巨大成就就与这种模式有关，所以应给予充分肯定。你同意哪种观点?讲出理由。共二十三页评价(pngji)：积极：在当时特定的历史条件下，是与当时苏联社会生产力的发展水平相适应的，使苏联跻身于工业化国家的行列，为后来取得世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。消极：1、影响了经济的持续发展和社会主义民主政治的进程2、妨碍(fng i)了社会主义优越性的发挥 3、是苏联解体、东欧剧变的重要历史根源。共二十三页 启示：运用一切从实际出发、实事求是的马克思主义基本原理，领导(

9、ln do)全国人民改革开放，并不断探索社会主义发展的道路。共二十三页 苏联的社会主义(shhuzhy)建设对我国的社会主义(shhuzhy)建设有何启示?经济(jngj)建设要遵循客观规律，要从国情出发，实事求是；要切实保护农民的利益；要加强社会主义的民主与法制建设共二十三页1.对斯大林时期形成的高度集中的社会主义经济政治体制的叙述，不正确的是 A形成的标志是1936年苏联新宪法的颁布B同苏联当时社会生产力发展水平相适应C在历史上起过积极作用，后来越来越阻碍国 民经济发展和政治体制改革 D基本维护了国家的民主(mnzh)和法制2. 斯大林模式的严重弊端留给我们有许多启示，其中说法不正确的是

10、A农轻重的比例要协调发展B提高经济效益，降低资源的消耗C切实保护农民的利益 D社会主义经济只能是计划经济共二十三页3社会主义制度在苏联确立的标志是 A十月革命的胜利B联共（布）十四大的召开C联共（布）十五大的召开 D苏联新宪法的颁布4斯大林说：“我们比先进国家落后了五十年至一百年，我们应当在十年内跑完这段距离。”为实现赶超西方资本主义国家的理想，苏联确立的经济建设路线是 A战时共产主义政策(zhngc) B新经济政策 C社会主义工业化和农业集体化路线 D肃反运动共二十三页1984年,邓小平说：“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好, 但后来苏联的模式(msh)僵化了。”思维(swi)拓展1、“列宁的思路”指什么?为什么说“列宁的思路比较好”？2、“苏联的模式”指什么？“这一僵化的模式”有哪些表现？如何评价？3、在中国社会主义建设方面，邓小平做出了哪些重大决策？共二十三页内容摘要候课要求。2、上课认真听讲，回答问题要大声，用普通话，注意坐姿。但到1928年，苏联的工业产值还不到德国的一半，美国的八分之一，全国只有不到三万辆拖拉机，99%的耕种要靠畜力和人力来完成。一些欧美(u mi)经济学家称资本主义已消灭了贫困，空前的繁荣让他们充满信心，轮番对苏联掀起政治孤立、