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文档简介

1、Word - 10 -超轻粘土的亲子活动方案亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础,以孩子们跟家长的互动嬉戏为核心内容,全方位开放孩子的多种力量,关心孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。目前,在家庭教育中,亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于亲密亲子关系和促进孩子身心健康进展是极大的损失。为了关心家进步一步学习亲子嬉戏的方式、方法,我广场打算开展亲子运动会来为孩子们带来一份美妙的回忆。活动主题:大手牵小手,你我共成长活动时间:活动场地:商业广场中心活动目标:1.通过孩子和家长的嬉戏,增进孩子与家人之间的感情2.让孩子们体验活动带来的欢乐3.通过活动来宣扬广场知名度活动预备:1.做好活

2、动前的宣扬工作,招募参与活动的家庭做活动宣扬海报、宣扬册,可在各个小区发宣扬单等,在广场设立报名点;2.预备活动所需的材料3.布置活动场地4.设置奖品可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工:总负责:详细负责:详细实施:活动详细内容活动主要流程一、1.主持人致欢迎词:2.留意事项:1)在活动中请留意看好您的孩子,以免发生事故。2)在活动中请遵守嬉戏规章。3)在嬉戏中请勿拥挤,应相互谦让。4)每个参与活动的家庭都会有精致的小礼品,在嬉戏中表现优异的孩子能够获得特殊礼品。二、介绍嬉戏名称:嬉戏开头:活动1运球走(每个家庭一大一小)材料预备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器嬉戏玩法

3、:孩子和家长分别站在场地的两端,嬉戏开头,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。活动2带你走(每个家庭一大一小)材料者预备:报纸嬉戏方法:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比,先跑完的队伍为胜。活动3运球跑(每个家庭一大一小)嬉戏方法:家长好孩子面对面或背对背,把一个球夹在中间,合作把球运到指定对地点,最先运到的家庭获胜。在运球的过程中,手不许遇到球。途中如球掉下或破裂,则返回起点,重新开头。活动4踩气球(每个家庭一大一小)材料预备:气球、绑绳游 戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气

4、球,直到嬉戏时间结束。一个小伴侣和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则 视为违规,取消连续竞赛的资格。在竞赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的2个小伴侣获得嘉奖。三、抽奖活动在广场设立一个填写抽奖区域在活动开头时结束填写。每个活动结束后由活动成功家庭抽取幸运观众,并发奖品。四、为孩子和家长颁奖:对各家庭活动进行评价,由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的嘉奖。可引导孩子们自我评价、相互评价如:1.今日你欢乐吗?为什么?2.你觉得你和家长今日表现怎么样?3.下次你想玩什么嬉戏?为什么?五、活动结束:由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的

5、汗水都记录在我们的摄影和录像中,我们会送每个家庭一张甜蜜的全家福照片以及精致小礼品。六、活动应急措施:1.事先熟识活动地点的环境,了解四周是否有平安隐患,若有应准时整改。2.做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好。照看孩子的平安,留意孩子活动时的平安。3.对孩子进行平安教育,嬉戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在嬉戏中的表现,发觉特别,准时赐予关注。4.活动时,要准时提示孩子平安第一,竞赛其次。5.随时供应孩子饮水,在活动过程中,支配孩子适当休息。#178840超轻粘土的亲子活动方案2在户外清爽的环境下,让孩子们享受美妙的自然风光,促进身心健康进展,让家长在工作劳碌之余陪陪孩

6、子,与孩子共同共享活动的乐趣,增进亲子情。我校特开展户外亲子活动。一、活动时间20年x月x日下午x:00二、活动地点x湾三、参与人员全园师生、幼儿家长、幼儿园全体老师四、活动(一)材料预备:1、公共汽车1辆(欧阳萍负责)。2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体老师集中制作)。4、班主任打印本班级幼儿名单,动身前和回来时都要进行点名。(二)活动前需向家长沟通的事项:1、本次活动属全园性集体活动,盼望各班幼儿家长都能按时参与,如有特别状况,需提前告知本班老师。2、为了使孩子能够更好地观赏路边的风景,各班老师建议有车的

7、家长自驾车到目的地,并在本周六前做好统计上报园特长,以便园内做好车辆支配。3、各班提前印发家长活动须知,要求每位家长仔细阅读并自觉协作。4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车支配,提示家长务必准时到园集中动身,不参与活动的幼儿家长需提前来园接幼儿,做好幼儿的离园交接工作。5、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。6、集中点名、拍照、返园。#245985超轻粘土的亲子活动方案3学校和家长都在探究让学校生喜爱阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台,以“故事妈妈”的身份与同学一起亲子阅读,通过这种全新的阅读模式让老师、同学和家长共同享受到书的芳香。盼望通过这样的活动为孩子

8、们的学习增加了乐趣,唤起家长对亲子阅读的理解,为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。一、实施时间20年3月17日20年3月28日二、详细活动支配(一)宣扬发动1、班级组召开班主任会议,布置活动支配。2、拟定告家长书,向家长发出邀请。详细时间为2年3月17日到20年3月28日,共两周,每天进班时间为8点到8点10分左右。讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事;可以通过自录的视频、音频传给老师,课堂播放。(二)家长报名1、家长自主报名,在老师发动,家长报名参与的基础上,再由班主任确定每班30%左右的名单。2、参与活动的家长在规定时间内,先上交要预备讲的详细的故事内容,班主任审核协调。故事内容不重

9、复,尽量符合低班级的同学,时间掌握在5分钟左右。3、班主任联系家长,支配每天两位家长轮番进课堂讲故事的详细时间。每班将讲故事的名单确定下来,填在相应的表格中(学校统一制定表格),并附上各位家长的联系电话。结合学校的岗位实践活动,建议班级设立一个岗位,该生可每天打电话提示下一天的家长。(三)家进步班讲故事1、班主任进班管理,并做好图片和文字记录,完善班级博客。2、每天由故事妈妈评出每班听众,颁发小奖品。3、活动结束,同学做好评比工作。将故事名目下发,评出欢迎的故事妈妈。4、通过评比,每班选出欢迎的故事妈妈,组成“故事妈妈巡讲团”,走进每个班进行故事巡讲。5、学校颁发奖状。(四)班级召开亲子阅读沟

10、通会请“孩子欢迎的故事妈妈”和在亲子阅读方面有阅历的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获。#245950超轻粘土的亲子活动方案4一、友爱的家长伴侣们、小伴侣们大家好!首先感谢各位家长在百忙之中抽空参与这次的亲子运动会活动,共同共享孩子们童年的欢快,欢迎你们,运动使孩子们健康,运动使孩子们欢乐,今日迎来了我们曙光第六幼儿园首届亲子运动会。为了展现孩子们的风采,我们老师们牺牲了很多的休息时间,细心设计了好多的活动,瞧,孩子们个个整装待发,跃跃欲试。二、请观赏花环对为我们带来的体操表演,同时欢迎小运动员入场。小运动员入场:1.走在最前面的是我们大一班的小伴侣,他们迈着强健的步伐向我们走来。2.接

11、着后面是大二班的小伴侣,绚烂的微笑写着他们的热忱。为了这次运动会,每天训练,毫不松懈,今日他们肯定能获得突出的成果!3.第三个出场的是中一班的小伴侣们,他们脸上洋溢的幸福的微笑,由于他们都是运动小天使。4.现在出场的是中二班的小珍宝们,对参与这次运动会布满了信念,决心在运动会上乐观拼搏,个个争光,为班级增加光荣!5.现在向我们走来的是小一班的小伴侣们,他们个个精神饱满,迈着整齐的步伐,珍宝们加油,成功是属于你们的!6.接下来是小二班的的小伴侣们,别看他们年龄小可是他们志气高!三、园长致开幕词,宣布亲子运动会开头四、小班运动会项目:1.滚球嬉戏规章:幼儿分组进行滚球竞赛,老师记录时间,所用时间短

12、的小伴侣获胜。2.小脚踩大脚嬉戏方法:孩子的脚踩在家长的脚上,两人同时向前进,绕过障碍后返回起点,比谁快。3、老虎吃汤圆嬉戏方法:一名家长拿着桶子站在2米线后,孩子依次将10个小球投向桶内,家长可以移动接球,比比哪组接球数最多。五、颁奖仪式。#246099超轻粘土的亲子活动方案5一、活动目标1.让孩子、家长、老师共同共享参加嬉戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。2.给孩子表现自我的机会,培育孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往力量的进展。3.通过活动让家进步一步了解孩子,促进家园同步教育。二、时间20年x月x日(星期x)上午900-11:00。三、地点x公园。四、人员幼儿班全体幼儿、家长、老师。五、活动预备1、按年龄

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