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文档简介

1、七年级数学上册第三章 一元一次方程 课题：一元一次方程复习（1）水冶镇洹滨中学 宋树军学习目标：1. 对本章所学知识及其间的关系有一个总体认识，深刻体会解方程中的化归思想在解题中的作用； 2准确理解方程、方程的解、解方程和一元一次方程等概念，并能综合运用它们进行计算、推理、判断； 3熟练掌握等式性质及一元一次方程的解法。学习重点：等式性质及一元一次方程的解法.学习难点：一元一次方程的解法.学习过程：一、自主学习： 1知识回顾： （1）方程：（2）一元一次方程： （3）方程的解： （4）解方程： （5）等式的性质： （6）解一元一次方程的一般步骤及根据 步骤 根据去分母_ ；去括号_ ；移 项

2、_ ；合 并 _ ；化系数为1 _；验 根 把根分别代入方程的左右两边看求得的值是否相等。 2练一练： （1）若2x3与互为倒数，则x_ ； （2）已知关于x的方程 是一元一次方程，则m_ ； （3）已知关于x的方程的一个解是1，试求的值。 （4）如果5x5y，那么x_ ，其根据是_ ，在等式的两边同时_。 （5）如果代数式与的值相等，则x_。二、合作探究： 1如果，则x_； 2已知方程的解满足，则a_； 3解方程： （1） 2(x3) 5(1x) 3(x1) ； （2） ； （3） 。 4若，要求abcd的值，可令x1，原等式变形为：_ ，所以，abcd_ 。 想一想：利用上述求abcd的方法，能否求：a 的值；ac的值？若能，写出解答过程，若不能，说明理由。三、随堂练习课本111页复习题四、当堂检测： 1、下列方程是一元一次方程的是（ ）A.+1=5 B. 3(m-1)-1=2 ； C. x-y=6 D.都不是 2、代数式x+6与3(x+2)的值互为相反数，则x的值为 。3、若是同类项，则m= ，n= 。4、解方程：(1) ； (2) ； 五、直击中考1、选项中是方程的是（ ）A.3+2=5 B. a-12 C. a2b25 D. a2+2a-3=5；2、下列各数是方程a2+a+3=5的解的是（ ） A.2 B. -2 C.1 D

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